致我們敬愛的老師課件_第1頁
致我們敬愛的老師課件_第2頁
致我們敬愛的老師課件_第3頁
致我們敬愛的老師課件_第4頁
致我們敬愛的老師課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

致我們敬愛的老師一（3）班2016年9月9日教師節(jié)知識(shí)知多少（1）每年的幾月幾日是教師節(jié)？（2）教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾個(gè)教師節(jié)？（3）人們常把教師比作什么？（9月10日）（1985年，第三十二個(gè)）

（紅燭、春蠶、蠟燭、園丁、工程師）魯迅尊敬老師

魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。古今中外，出現(xiàn)過許許多多的教育家，你認(rèn)識(shí)他們嗎？孔子陶行知葉圣陶朱自清今天你想對(duì)老師說些什么？想一想：我們應(yīng)該如何尊敬老師？我們應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)在日常學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)一、上課認(rèn)真聽講，不要做與上課無關(guān)的事，并積極回答問題。二、上課在班長喊起立下要主動(dòng)問好，下課時(shí)要與老師再見，語氣要誠懇，聲音要響亮。三、見到老師要主動(dòng)問好，要尊敬老師。四、一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),明白老師的良苦用心，尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。五、有問題一定要主動(dòng)跟老師說，坦誠地跟老師反映自己的意見。同學(xué)們，雖然這都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但小事往往體現(xiàn)許多大事。我們捫心自問，自己有沒有每天都做到以上幾點(diǎn)呢！同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事尊敬老師，一起行動(dòng)起來吧！學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問人格上，敬重老師地位上，推崇老師作用上，不忘老師

當(dāng)前最直接的體現(xiàn)，就是珍惜時(shí)間，自覺勤奮，在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績！態(tài)度上，虛心進(jìn)取、我們要學(xué)會(huì)感恩辛勤教育我們的老師；只有學(xué)會(huì)感恩，我們的世界才會(huì)充滿友情、愛情、親

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論