安徽省滁州市西王中學高三化學月考試題含解析

安徽省滁州市西王中學高三化學月考試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.隨著科學技術的不斷進步，研究物質的手段和途徑越來越多，、、、等已被發(fā)現。下列有關說法中，正確的是

A．與互為同素異形體

B．與屬于同位素C．與互為同素異形體

D．含有126個質子參考答案：A2.有Fe2+、NO—3、Fe3+、NH+4、H+和H2O六種粒子，分別屬于同一氧化還原反應中的反應物和生

成物，下列敘述不正確的是

A．氧化劑與還原劑的物質的量之比為8：1

B．該過程說明Fe（NO—3）2溶液不宜加酸酸化

C．若有1molNO3發(fā)生還原反應，則轉移8mole—

D．若把該反應設計為原電池，則負極反應為Fe2+一e—=Fe3+參考答案：A略3.下列對有關反應能量變化圖像的判斷錯誤的是（

）

I

Ⅱ

Ⅲ

ⅣA、I可表示需加熱的放熱反應

B、Ⅱ可表示爆炸反應C、Ⅲ可表示無催化劑(a)和有催化劑(b)時反應的能量變化

D、Ⅳ可表示醋酸和堿的中和反應參考答案：A略4.把100g某NaOH溶液(密度為1.22g/cm3)，蒸發(fā)濃縮至50mL時物質的量濃度為8mol/L，則原溶液的物質的量濃度為A．160g/L

B．3.28mol/L

C．4.88mol/L

D．16%參考答案：C略5.下列敘述正確的是A．Li在氧氣中燃燒主要生成Li2O2B．將SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀C．將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸D．將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2＋還原成Cu參考答案：C略6.下列分子中，以極性鍵結合的非極性分子是A.N2

B.CO2

C.H2O

D.NH3參考答案：B7.如圖所示，下列敘述正確的是()A．Y為陰極，發(fā)生還原反應

B．X為正極，發(fā)生氧化反應C．Y與濾紙接觸處有氧氣生成

D．X與濾紙接觸處變紅參考答案：A略8.化學與工農業(yè)生產、環(huán)境保護、日常生活等方面有廣泛聯系，下列敘述正確的是（

）A.純凈水幾乎不含任何雜質，喝純凈水比喝礦泉水對人體更有營養(yǎng)B.二氧化硫的大量排放是造成光化學煙霧的主要原因C.某雨水樣品放置一段時間后，pH由4.68變?yōu)?.28，是因為雨水在放置過程中溶解了較多的CO2D.“84”消毒液的有效成分為NaClO，能殺菌消毒參考答案：D略9.下列有關化學用語表示正確的是A．氫氧化鈉的電子式：B．質子數為53、中子數為78的碘原子：

C．水分子比例模型：

D．對硝基甲苯的結構簡式：參考答案：B略10.下列溶液中各微粒的濃度關系正確的是A．0.1mol/LHCOOH溶液中：c(HCOO－)＋c(OH－)＝c(H＋)B．0.1mol/LNaHCO3溶液中：c(HCO3－)＋c(CO32－)＋c(OH－)＞c(Na＋)＋c(H＋)＋c(H2CO3)C．1L0.1mol/LCuSO4·(NH4)2SO4·6H2O的溶液中：c(SO42－)＞c(NH4＋)＞c(Cu2＋)＞c(H＋)＞c(OH－)D．等體積、等物質的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中：c(Na＋)＞c(HX)＞c(X－)＞c(H＋)＞c(OH－)參考答案：AC略11.短周期元素W、X、Y和Z的原子序數依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料，X原子的最外層電子數是內層電子數的2倍，元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素，Z原子的最外層電子數是其電子層數的2倍。下列說法錯誤的是

A.元素W、X的氯化物中，各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結構

B.元素X與氫形成的原子比為1：1的化合物有很多種

C.元素Y的單質與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成

D.元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2參考答案：A略12.下列有關物質應用的說法正確的是A．生石灰用作食品抗氧化劑

B.鹽類都可作調味品C．鋁罐可久盛食醋

D.小蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分之一參考答案：D13.某無色溶液可能含有①Na+

②Ba2+

③Cl一

④Br一⑤SO32一⑥SO42一中的若干種，依次進行下列實驗，且每步所加試劑均過量，觀察到的現象如下：步驟操作現象（1）向溶液中滴加氯水，再加入CCl4，振蕩、靜置下層呈橙紅色（2）分液，向水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有白色沉淀產生（3）過濾，向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀產生下列結論正確的是A．肯定沒有的離子是②⑥

B．肯定含有的離子是③④⑥C．肯定含有的離子是①④

D．不能確定的離子是①③⑤參考答案：C略14.甲、乙、丙、丁各是BaCl2、Na2CO3、AgNO3、HCl四種無色溶液中的一種，它們兩兩反應后的現象如下：甲＋乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙+丁→沉淀；乙+丁→無色氣體；則下列判斷正確的是（

）

A．甲是BaCl2

B．丁是Na2CO3

C．乙是AgNO3

D．丙是HCl參考答案：A略15.分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列分類合理的是（

）①根據酸分子中含有的H原子個數將酸分為一元酸、二元酸等②根據反應中是否有電子的轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應③根據電解質在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質分為強電解質和弱電解質④根據元素原子最外層電子數的多少將元素分為金屬和非金屬⑤根據反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應A．②③

B．②⑤

C．①②④

D．②③④⑤參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（11分）已知氨可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣和金屬銅，用示意圖中的裝置可以實現該反應?；卮鹣铝袉栴}：（1）A中加入的物質是_______________________，發(fā)生反應的化學方程式是_______________________；（2）B中加入的物質是____________，其作用是_______________________；（3）實驗時在C中觀察到的現象是_______________________，發(fā)生反應的化學方程式是_______________________;(4)實驗時在D中觀察到的現象是_________________，D中收集到的物質是____________,檢驗該物質的方法和現象是_______________________。參考答案：11分，方程式2分一空，其余均每空一分；（1）固體NH4Cl和Ca(OH)2；

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(其他合理也可)（2）堿石灰（或CaO）；

除去NH3氣流中的水汽；（3）黑色粉末部分逐漸變?yōu)榧t色；

2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu；(4)出現無色液體；

氨水；

用紅石蕊試紙檢驗、試紙變藍、用無水硫酸銅檢驗、無水硫酸銅變藍略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗，根據實驗現象回答①②③。參考答案：

2H++2e--==

H2↑；C→B；D〉A〉B〉C略18.福酚美克是一種影響機體免疫力功能的藥物，可通過以下方法合成：（1）福酚美克中的含氧官能團有_______和_______（填名稱）。（2）C→D的轉化屬于_______反應（填反應類型）。（3）上述流程中設計A→B步驟的目的是_________________________________。（4）A與足量氫氧化鈉溶液反應的方程式為：_________________________________。（5）A的同分異構體X滿足下列條件：Ⅰ．能與NaHCO3反應放出氣體；

Ⅱ．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。符合上述條件的同分異構體有______種。其中核磁共振氫譜有5組吸收峰的結構簡式為______________。（6）參照上述合成路線和信息，以乙醛為原料（無機試劑任選），設計制的合成路線：____________________________。參考答案：(1)羧基

（酚）羥基

(2)氧化

(3)保護酚羥基

(4)

(5)13

(6)解析：(1)由福酚美克的結構簡式可知，含有羧基和酚羥基兩種含氧的官能團；(2)C→D是把—CH2OH氧化為—CHO，所以是氧化反應；(3)流程中設計A→B的目的是保護酚羥基，防止在后面的轉化過程中被破壞；(4)A與足量氫氧化鈉溶液反應時，酚羥基和酯基都能反應，所以反應的化學方程式為：+2NaOH+CH3OH+H2O；(5)能與NaHCO3反應放出氣體的官能團為—COOH，與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應的是酚羥基，這樣就有—COOH、—OH和—CH3三種不同的取代基，構成的同分異構體有10種，還可形成—CH2COOH和—OH兩種取代基，構成3種同分異構體，所以共有13種；其中核磁共振氫譜有5組吸收峰的結構簡式為。(6)根據上述合成路線中D→E→福酚美克的變化過程，可設計如下：。點睛：有機物中有些官能團比較活潑，在合成過程與加入的試劑發(fā)生反應而被破壞，所以需要先采取措施保護起來，到后面再想法還原出來，象酚羥基、碳碳雙鍵、醛基等；同分異構體的數目常常會出現漏寫、重復、把官能團寫錯或位置放錯而失分的現象；有機合成的設計要注意從題目中挖掘信息，往往可以照抄一部分，再結合學過的知識，就能設計出完全正確的合成線路。19.下列是芳香族化合物A、B、C、D、E的轉化關系，其中A、E分子式分別是C9H8O和C9H8O2，E分子中除苯環(huán)外還含有一個六元環(huán)，且E中不含甲基。根據下列轉化關系回答問題：

（1）寫出A分子中所含官能團的名稱

（至少寫兩種）。（2）完成方程式，并分別寫出反應類型A→B

反應類型

。B→C

反應類型

。（3）寫出E的結構簡式