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什么是禮儀
禮儀不僅表現(xiàn)為—種精神文明,而且是我們擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、促成合作的重要手段。因此,我們?cè)谏嫱饨煌胁粌H要求以禮待人,還要求人們對(duì)世界各國(guó)的傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情、民俗禁忌有廣泛的了解,以通曉異國(guó)的禮儀來(lái)增進(jìn)友誼,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的合作。同學(xué)們,知道我們身邊有那些禮儀嗎?對(duì)待家人的禮儀在學(xué)校的禮儀規(guī)范護(hù)士的禮儀規(guī)范做人處事的禮儀規(guī)范一對(duì)待家人的禮儀
孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。有誰(shuí)知道孔融讓梨的故事?古人曰:
孝第一明人倫,孝第一,家道昌,門(mén)風(fēng)立。對(duì)長(zhǎng)輩,忌無(wú)禮,凡出言,用敬語(yǔ)。虐老人,悖情理,天不容,法不依。父母老,勿嫌棄,若有病,快就醫(yī)。勤照料,細(xì)護(hù)理,寸草心,報(bào)春暉。在于長(zhǎng)輩交談時(shí)我們要注意些什么禮儀呢?
第一,問(wèn)候語(yǔ)要用“您”
第二,請(qǐng)求語(yǔ):“請(qǐng)”。在要求長(zhǎng)輩作某件事情時(shí),要使用它,這樣容易得到長(zhǎng)輩的好感。第三,感謝語(yǔ):“謝謝”。得到幫助、關(guān)照、接受服務(wù)、受到禮遇時(shí),都應(yīng)該立即向長(zhǎng)輩道一聲謝。
第四,道歉語(yǔ):“對(duì)不起”。當(dāng)打擾、妨礙、影響了長(zhǎng)輩,一定要及時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
第五,道別語(yǔ):“再見(jiàn)”。在交談結(jié)束、與長(zhǎng)輩作別之時(shí),道上一句“再見(jiàn)”,以表達(dá)惜別之意與恭敬之心。二在學(xué)校的禮儀規(guī)范校
園
禮
儀1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。5、集會(huì)禮儀:升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。班級(jí)禮儀建議
1,老師提的問(wèn)題知道別老舉手把機(jī)會(huì)給他們(無(wú)解時(shí)你上吧)2,集體勞動(dòng)中積極干別嫌臟3,班級(jí)聚會(huì)不要以沒(méi)時(shí)間老回絕(有人想難道你就只會(huì)讀書(shū)不理交情?)4,班級(jí)活動(dòng)積極參加。5,別人請(qǐng)教問(wèn)題是講解和睦完事不要附加“這都不懂··”(讓人舒服于己舒服)6,做事情講究原則7,不一味的迎合保持本真(真實(shí)的人哪里都受歡迎)
8,講原則,不傲慢,真誠(chéng)。
下面,有請(qǐng)本學(xué)期獲得“溫馨小家”的4011寢室為大家演唱班歌最初的夢(mèng)想文明禮儀大討論在你眼中,作為一名學(xué)生在學(xué)校我們還應(yīng)該做些什么?
劉備很仰慕諸葛亮的才干,想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一國(guó)家。一天,三人來(lái)到隆中,但孔明不在,他們只好失望而歸。
回到新野,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,叫人立即備馬.到了草屋,書(shū)童說(shuō)諸葛亮被人請(qǐng)走了。三人怏怏而回。
時(shí)間過(guò)得很快,劉備打算三訪孔明。三人第三次來(lái)到隆中,離草屋還有半里多地,劉備便下馬步行。這時(shí),諸葛亮在午睡,為了不打擾他,劉備恭敬地在臺(tái)階下等候。張飛見(jiàn)了,很生氣,想放火,但沒(méi)有。孔明醒來(lái),談?wù)撈饑?guó)家大事.諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬,誠(chéng)心誠(chéng)意,便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè).對(duì)老師的禮儀要求:感師恩:
我學(xué)子,重師禮,感師恩,為人梯。
燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李。
授知識(shí),傳道義,人才群,功德碑。三護(hù)士的禮儀規(guī)范
一、敬人原則。尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是禮儀的核心。二、自律原則。自律,就是要克己,慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),積極主動(dòng),自覺(jué)自愿,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束。三、適度原則。運(yùn)用禮儀,與做其他事情一樣,講究具體問(wèn)題具體分析,而且應(yīng)當(dāng)牢記過(guò)猶不及。四、真誠(chéng)原則。應(yīng)用禮儀,必須誠(chéng)心誠(chéng)意,待人以誠(chéng)。護(hù)士的站,坐,行姿護(hù)士正確的站姿:挺胸、收腹、頭正、頸直、肩外展,臀部收緊,兩手在身體兩側(cè)自然下垂或輕握手于下腹部,雙腿并攏,兩腳稍分開(kāi),身軀正、直、重心上提。切忌扶肩搭背、身體顛晃、手插著腰,或隨便倚靠在患者床邊、墻壁等。護(hù)士正確的坐姿:應(yīng)體現(xiàn)出謙遜、誠(chéng)懇、嫻靜、端莊,上身端正挺直、兩腿并攏后收,并且
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