《藍(lán)色的樹(shù)葉》 全省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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（）的銀杏樹(shù)葉（）的梧桐樹(shù)葉（)的楓葉()的樹(shù)葉藍(lán)色的樹(shù)葉藍(lán)色的樹(shù)葉第19課

故事講了誰(shuí)和誰(shuí)的一件什么事?想一想誰(shuí)能記住“我”術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺美術(shù)盒子削鉛筆惹人愛(ài)桌子不由得鉛筆吞吞吐吐注意皺眉頭學(xué)習(xí)要求：1、自由朗讀一遍。

2、同桌演練。

學(xué)習(xí)任務(wù)：朗讀課文思考：李麗為什么要向林園園借綠鉛筆。

小組合作學(xué)習(xí)二

1、李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！?/p>

2、李麗只好趴在桌子上看林園園畫(huà)，等她都畫(huà)完了，李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！?/p>

林園園說(shuō)：“我怕你把筆尖弄斷了”。李麗說(shuō)：“我小心一點(diǎn)兒?！?/p>

3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多。”

李麗連忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草”。林園園皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”

李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些藍(lán)樹(shù)葉，不由得臉紅了。林園園的臉為什么紅了?林園園，我想對(duì)你說(shuō)……我也會(huì)說(shuō)！例1：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？（）嗎？例2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（）吧。

例3：吞吞吐吐花花綠綠（

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