2023學(xué)年完整公開(kāi)課版灰椋鳥(niǎo)

仙鶴姑娘:徐秀娟徐秀娟（1964-1987）出身于養(yǎng)鶴世家。1986年大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘來(lái)到我們鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)工作，創(chuàng)建了江蘇省第一個(gè)鶴類飼養(yǎng)場(chǎng)。正是有著一顆愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的心，就在1987年9月16日，她為了尋找一只飛失的丹頂鶴，不慎陷入沼澤地，獻(xiàn)出了年僅23歲的美好生命。人們?yōu)榱烁桧?、懷念烈士徐秀娟，?chuàng)作了一首歌《一個(gè)真實(shí)的故事》?；议ｘB(niǎo)

自學(xué)提示（一）1、勾出生字詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、說(shuō)一說(shuō)這篇課文講了什么內(nèi)容？水杉俱樂(lè)部?jī)A訴喧鬧槐林盤(pán)旋棲息熟悉深澗規(guī)模偶然撲棱棱呼朋引伴排空而至翹首遙望翩翩起舞情不自禁郁郁蔥蔥檢測(cè)一：填空：

課文寫(xiě)了“我”和同伴去林場(chǎng)觀察（）的經(jīng)過(guò)。重點(diǎn)描寫(xiě)了（），表達(dá)了（）的感情。檢測(cè)二：灰椋鳥(niǎo)鳥(niǎo)兒歸林的場(chǎng)面愛(ài)鳥(niǎo)灰椋鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣的？在書(shū)上劃出相關(guān)句子。

灰椋鳥(niǎo)(

)，()，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去()，有什么好看的呢？尖尖的嘴灰灰的背黑乎乎的有什么好看的呢？沒(méi)什么好看的。反問(wèn):自學(xué)提示（二）

用自己喜歡的方式閱讀課文的第四小節(jié)，想一想這段寫(xiě)了什么？有幾句話？可以分為幾層意思？

一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤(pán)旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女。后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。先寫(xiě)看到的再寫(xiě)聽(tīng)到的一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤(pán)旋著，陸續(xù)投入刺槐林。

沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。排大視頻排空而至它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。

沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。

先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。;…………………………先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好象互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。

傾訴呼喚應(yīng)

并列關(guān)系和

一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤(pán)旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好象互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。

一開(kāi)始____________________，_____，___________。沒(méi)有幾分鐘,________________,_______________。它們大都是________地列隊(duì)飛行。有的_______________________________，有的_____________________，_________，__________________________。先回來(lái)的鳥(niǎo)_____________,好像____________________，又像_______________________；后到的鳥(niǎo)____________________，_____________，__________________，與熟悉的伙伴會(huì)合?？吹降穆?tīng)到的還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)盤(pán)旋著“大部隊(duì)”便排空而至整群整群排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)圍成一個(gè)巨大的橢圓形一批一批浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)在林內(nèi)不停地鳴叫互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲在呼喚未歸的同伴和兒女與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和邊飛邊鳴很快找到自己棲息的處所陸續(xù)投入刺槐林老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲探究二：讀：自由讀第五自然段，邊讀邊想象畫(huà)面。畫(huà)：畫(huà)出自己喜歡的寫(xiě)鳥(niǎo)的句子。悟：再讀讀，和同桌說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由，并加上簡(jiǎn)單批注?？绰?tīng)想

看，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！

樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。比喻夸張

這聲音似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，還像。

這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會(huì)這樣熱鬧？（反問(wèn)）不然不會(huì)這么熱鬧。

我被這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)……看，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起來(lái)。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！

樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會(huì)這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。

在回來(lái)的路上，我想：鳥(niǎo)是人類的朋友，樹(shù)林是鳥(niǎo)的樂(lè)園。沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模的植樹(shù)造林，我到哪兒去觀賞這鳥(niǎo)兒歸林的壯觀場(chǎng)面呢？

沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模的植樹(shù)造林，我到哪兒去觀賞這鳥(niǎo)兒歸林