高爾基和他的兒子

高爾基和他的兒子（蘇教版）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元

高爾基簡(jiǎn)介：高爾基是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的偉大代表，他出生于一個(gè)貧苦的木工家庭，早年喪父，寄居外祖父家中。8歲就開(kāi)始獨(dú)立謀生，做過(guò)各種各樣的苦活兒，渴求知識(shí)的他勤奮讀書(shū)，終成一位偉大的作家。他的作品很多，著名的有《在人間》、《母親》、《海燕之歌》等。休養(yǎng)探望欣賞姹紫嫣紅臉龐妻子愉快紅撲撲讀一讀：課文講了他們之間的幾件生活小事？文中的兩位主人公分別是誰(shuí)？?jī)杉拢涸曰ㄙp花（2~5）和寫(xiě)信教子（6~9）。到了島上后，高爾基的兒子做了些什么？他為什么這樣做？

有一年，高爾基在意大利的一個(gè)小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來(lái)探望他。高爾基的兒子只有10歲，還沒(méi)有镢頭那么高。來(lái)到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過(guò)去了，他告別爸爸，跟媽媽回蘇聯(lián)去了?！爸挥小蹦懿荒苋サ?？為什么？請(qǐng)把下列句子補(bǔ)充完整：高爾基的兒子就要告別爸爸，和媽媽一起回蘇聯(lián)去了。他望著滿院親手栽下的花草，幸福的笑了。他仿佛看到了

。你們與文中“兒子”年齡相仿，有沒(méi)有向愛(ài)自己的家人表達(dá)過(guò)自己的愛(ài)？說(shuō)一說(shuō)：春天到了，兒子種的花全都開(kāi)了。春風(fēng)吹來(lái)，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說(shuō)不出的高興。瞧，那些盛開(kāi)的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!高爾基欣賞兒子種的花時(shí)心情如何？為什么？怎樣理解“說(shuō)不出的高興”？

“你回去了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。“要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！“那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”你回去了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。讀一讀，想一想：要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！兩句中的“美好的東西”分別指什么？“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快是什么意思？“給”：留給人們美好的東西。“拿”：向人們索取。兒子收到了高爾基寄來(lái)的信，很激動(dòng)