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文檔簡介

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根據(jù)《xx縣人民政府辦公室關于開展學校應急管理規(guī)范化建設的通知》的文件要求,為進一步加快推進應急管理進學校,全面加強和規(guī)范學校應急管理工作,建立健全突發(fā)事件處置和應急管理有效運行機制、體制,提高預防和應對突發(fā)事件的能力,特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本、預防為主的原則,以完善應急機制為重點,以提高應急能力為目標,全面推進應急管理規(guī)范化建設,在我校建立起“橫向到邊、縱向到底”的應急預案體系,建立健全應急管理組織體系,形成“廣泛參與、防范嚴密到位、處置快捷高效”的應急管理工作機制,師生公共安全意識和自救互救能力普遍提升,監(jiān)測預警和應急保障能力全面加強,應對各類突發(fā)事件水平顯著提高,為我??茖W發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。

二、工作目標

牢固樹立校園安全意識和以人為本、生命安全高于一切的理念,進一步加強學校應急管理體系建設,加強學校應急管理教育、培訓和演習,形成政府主導、學校主體、社會參與、職責明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系統(tǒng)管理的學校應急管理工作機制,增強師生應對各類突發(fā)事件的意識和能力,努力建設安全、穩(wěn)定、有序的和諧校園。

三、組織機構

1.為確保各項工作的有序、高效開展,學校成立xx小學應急管理工作領導小組。組長:副組長:成員:

2.工作職責:

(1)建立健全學校應急管理工作責任制度,并將責任分解到工作小組、落實到人;(2)組建應急救援隊伍,并根據(jù)學校的人事變動,及時變更;(3)立足于學校實際,研究制定學校各類應急預案;(4)組織開展好每學期的應急疏散演練。

(5)做好應急值守、信息報送、信息通報發(fā)布等工作。

3.領導小組下設辦公室及各工作小組。

(1)辦公室。由xxx兼任辦公室主任,成員有,主要負責應急管理工作領導小組的日常事務。

(2)應急救援組。由xxx擔任組長,成員有,主要負責學校應急公共事件現(xiàn)場指揮、組織救援工作。

(3)應急保障組,由xxx擔任組長,成員有,主要負責學校應急救援工作中的后勤保障工作。

(4)宣傳培訓組,由xxx擔任組長,成員有,主要負責應急知識的宣傳教育,培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力。

(5)排查整改組。由xxx擔任組長,成員有,主要負責對學校及周邊環(huán)境定期進行隱患排查,對排查出的隱患及時整改或上報。

四、工作內(nèi)容

1.每學年對工作機構及時進行修訂調(diào)整。

2.制定應急預案,建立應急預案庫,對應急預案進行收集建檔。

3.每學期至少開展1次以上應急預案演練活動。

4.認真組織開展學校食品衛(wèi)生、飲用水源、教學樓、教師宿舍等安全隱患排查整改,積極配合開展校園周邊治安環(huán)境整治等工作,堅決防止火災、集體中毒、交通等重大事故的發(fā)生。

5.建立學校綜合性應急救援隊伍,積極開展應急知識培訓,提高學校和教師的應急處置能力。

6.保持各類緊急通道暢通,完善各類應急標識指引。

7.將應急處置常識納入課堂教育,每學期安排一定課時的應急知識講授,設立應急知識宣傳板報,提高學生的危機意識和自我防范能力。

8.建立健全包括校園安全、值守應急(值班)、風險隱患排查監(jiān)管、應急預案編制管理、檔案管理、突發(fā)事件信息報送、應急聯(lián)動和行政責任追究等各項應急管理制度。

9.實行24小時值班制度,信息報送及時、準確,凡學校發(fā)生的重大突發(fā)性安全事件,如食物中毒、重大刑事治安案件和緊急災情、傳染病流行病疫情,以及師生非正常死亡事件,不論發(fā)生在校內(nèi)還是校外,只要涉及學校師生,都應按要求在規(guī)定的時間內(nèi)向縣教育局報告。

10.制定學校突發(fā)事件處置流程圖;在確保安全前提下根據(jù)自身能力及時組織互救自救,及時向上級報告。

五、工作步驟

應急管理建設工作從2014年9月開始,2015年10月底前全面完成工作任務。

(一)動員準備階段(2014年9月)。學校按照工作要求,開展調(diào)查摸底,制定具體實施方案,成立領導機構和工作機構,深入開展宣傳發(fā)動工作,全面有序地推進應急管理建設。

(二)組織實施階段(2014年10月-2015年7月)。全面部署推進應急管理建設,加強督促檢查,根據(jù)應急管理建設中存在的問題,制定具體的對策和整改方案,提出限時整改的內(nèi)容和要求,及時整改。

(四)成果評估階段(2015年8月-10月)。積極總結工作成果,形成推進應急管理建設工作的思路和經(jīng)驗。根據(jù)縣教育局的評估結果,即時進行整改,確保圓滿完成應急管理建設的各項工作任務。

六、保障措施

(一)加強組織領導。要充分認識加強應急管理建設工作重要性、緊迫性和長期性,切實加強組織領導,精心組織實施,把推進應急管理建設放在突出位置,擺到重要的議事日程,真正把規(guī)范化建設工作抓緊抓好,抓出實效。

(二)加強部門配合。應急管理建設工作涉及面廣、任務重、難度大,各相關部門要強化責任意識,強化部門配合,在人力、物力、財力方面支持規(guī)范化建設,積極構建各具特色的應急管理工作模式。

(三)強化督查檢查。要加大對應急管理建設工作的指導和檢查,及時掌握進展情況,督查各項工作的落實,確保工作取得實效。

(四)強化宣傳。加大對應急管理建設工作的宣傳力度,營造良好的氛圍,加快規(guī)范化建設工作進程。

第二篇:全區(qū)中小學應急管理規(guī)范化建設工作實施方案全區(qū)中小學應急管理規(guī)范化建設工作實施方案

為加強全區(qū)各類中小學校(含幼兒園,下同)應急管理工作,健全體制機制,全面提高應對和處置學校突發(fā)公共事件的能力,根據(jù)零陵區(qū)人民政府辦公室《關于開展基層應急管理規(guī)范化建設的通知》(零政辦函[2017]20號)、市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育工委的通知》(永教通[2017]49號)文件精神,結合我區(qū)教育系統(tǒng)實際,決定自2017年4月至2017年12月在全區(qū)教育系統(tǒng)集中時間、集中精力,全面開展學校應急管理規(guī)范化建設工作,現(xiàn)制定實施方案如下:

一、工作目標

通過扎實有效推進中小學校應急管理規(guī)范化建設工作,全面提升應急管理工作水平,達到中小學校應急組織機構完善、預案體系覆蓋全面、救援隊伍精干實用、應急工作開展平穩(wěn)有序的目的。

二、組織領導

區(qū)教育局成立中小學校應急管理規(guī)范化建設領導小組。組

長:唐天光副組長:尹

高小東

彭建華

雷紅兵

彭建華

員:XX縣區(qū)中小學校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組長、局各股室負責人

領導小組下設辦公室(設體衛(wèi)股),王劍君任辦公室主任,卿勁耿為聯(lián)絡員,負責指導、檢查、督促和落實中小學校應急管理規(guī)范化建設工作。

三、實施范圍

全區(qū)各級各類中小學校(幼兒園)。

四、建設標準

(一)應急機構和隊伍建設

1、明確相應的機構或?qū)#妫┞毴藛T負責應急管理工作。

2、組建有以校領導、青年教師、安全保衛(wèi)干部職工等為主體的應急救援隊。

3、應急救援隊伍有完善的管理制度,分工明確。

4、應急救援隊伍教育培訓常態(tài)化,綜合應對和自我保護能力較強。

(二)應急預案編制和演練

1、結合實際編制有總體應急預案和應對校內(nèi)及周邊區(qū)域可能發(fā)生的自然災害、事故災難、網(wǎng)絡與信息安全、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件和教育考試類突發(fā)事件等專項應急預案,預案匯總成冊。

2、預案符合實際,職責清晰,簡明扼要,操作性強。

3、根據(jù)實際情況變化及時修訂完善預案。每年對預案中涉及的人員變動等情況至少進行一次修訂。

4、每學期至少組織師生開展一次應急預案演練。

(三)應急保障

1、學校要安排一定的應急管理專項工作經(jīng)費,做到專款專用。

2、利用學校體育館、運動場、空地等合適場所設立應急避難場所,有醒目的應急避難標識和指示牌,各類緊急疏散通道暢通。師生應對應急避難場所和緊急疏散的知曉率達100%。

3、儲備必要的應急救援裝備和物資。

(四)應急宣教和培訓

1、把應急知識教育納入學校教學內(nèi)容,對學生進行應急知識教育,培養(yǎng)學生的安全意識和自救互救能力。

2、每年至少組織教職員工進行1次應急培訓。

3、校內(nèi)設有宣傳專欄和安全警示標語。

(五)風險隱患排查整改

1、每月(不含寒暑假)對學校及周邊的危險源、危險區(qū)域和危險因素以及社會矛盾等進行排查,分類登記建檔。

2、對排查出的隱患及時進行整改。對情況復雜、短期內(nèi)難以完成的,制訂相應的應急預案并限期整改,同時做好監(jiān)控和應急準備工作;對自身難以完成的,及時向轄區(qū)政府和上級單位報告。

3、重大危險源和風險隱患處設置醒目的標識和警示標志。

(六)日常機制建設

1、應急管理制度健全。建立有應急值守、信息報送、隊伍建設、應急保障、科普宣教和培訓、應急處置、檔案管理等方面的制度。

2、有值班室,值班工作制度健全,由專人負責值班。

3、有專職人員負責信息報送,信息報告及時、客觀、真實,杜絕遲報、謊報、瞞報、漏報。

4、有符合實際的預警信息通報和發(fā)布手段,確保學校師生預警信息的全面覆蓋。

(七)先期處置和協(xié)助處置突發(fā)事件

1、突發(fā)事件發(fā)生后,立即啟動應急預案,組織應急隊伍,開展先期處置工作。并按照應急預案分級標準向轄區(qū)政府和上級單位報告。

2、采取必要措施,實施緊急救援,控制事態(tài)發(fā)展,防止發(fā)生次生、衍生事故。

3、積極組織師生自救、互救,盡量避免或減少人員傷亡。

4、主動配合轄區(qū)政府、部門和單位做好救援工作。

五、工作步驟

全區(qū)中小學校應急管理規(guī)范化建設工作從2017年4月份開始,到2017年12月結束,分三個階段進行:

(一)動員實施階段(2017年4月-2017年6月)。區(qū)教育局制定印發(fā)工作實施方案,各校根據(jù)實施方案開展宣傳動員并對本校應急管理工作開展情況進行調(diào)查摸底和整合梳理,針對存在的問題,及時加以規(guī)范整改,全面有序地推進規(guī)范化建設工作。

(二)初步評估階段(2017年7月)。各校針對本校開展應急管理規(guī)范化建設情況,按照標準要求進行逐項初步評估,對達不到標準要求的要立即整改,并將初步評估結果報區(qū)教育局匯總。

(三)最終評估階段(2017年8月)。區(qū)教育局將初步評估結果匯總統(tǒng)一報市教育局。屆時,市教育局將根據(jù)省政府應急辦統(tǒng)一部署對各地各校開展應急管理規(guī)范化建設工作進行最終評估,區(qū)教育局將市教育局評估結果納入2017年全區(qū)學校安全工作考核內(nèi)容,對未達標的學校進行通報批評并督促整改到位。

六、工作要求

(一)加強組織領導。各校要高度重視,切實加強組織領導,將應急管理規(guī)范化建設作為當前和今后一段時間學校安全的重要內(nèi)容,做到“校長要親自抓,分管副校長具體抓”,層層落實責任到崗到人,確保取得工作實效。

(二)加大保障投入。各校要嚴格按照學校應急管理規(guī)范化建設標準要求,加大投入,完善學校應急管理機構,充實工作人員,明確辦公場所,配備辦公設備,改善應急管理工作的軟、硬件環(huán)境,為應急管理工作的開展提供堅強保障。

(三)廣泛教育宣傳。各校要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、工作簡報和標語、大力宣傳學校應急管理規(guī)范化建設中涌現(xiàn)的典型,及時報道典型案例以及活動的開展情況,努力營造積極配合、師生共同參與的良好氛圍。

(四)注重協(xié)同配合。各校要積極主動與應急管理部門加強聯(lián)系,要借助防震減災、公安消防、礦管、衛(wèi)生、藥監(jiān)、防汛等部門的力量,加強教育宣傳和應急演練工作,爭取有關部門對學校應急管理規(guī)范化建設工作支持,提升工作針對性和實效性。

(五)強化工作督查。各校要切實按照應急管理規(guī)范化建設的目標、內(nèi)容和要求,明確責任,強化措施,加大對活動開展情況檢查督促。2017年4月起,區(qū)教育局將加強對學校應急管理規(guī)范化建設的協(xié)調(diào)指導,積極開展督查調(diào)度,做到一月一調(diào)度、一季一督查,以確保學校應急管理規(guī)范化建設工作的順利實施。

第三篇:中心小學安全管理規(guī)范化建設實施方案溫堡鄉(xiāng)中心小學安全管理規(guī)范化建設

實施方案

為了進一步加強學校安全工作規(guī)范化建設,普及安全知識,提高安全意識,營造安全、良好的育人環(huán)境,根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關于全面推進2015年中小學幼兒園安全管理規(guī)范化建設的通知》(寧教體衛(wèi)辦[2015]100號)文件精神,結合實際,特制定本方案。

一、指導思想

牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的理念,依據(jù)“一崗雙責”原則,以創(chuàng)建“平安校園”活動為載體,強化措施抓規(guī)范,立足長遠促發(fā)展,不斷加強學校安全工作規(guī)范化建設,保障學生健康成長。

二、主要目的

通過開展校園安全工作標準化建設活動,使學校日常安全管理得到進一步加強,安全管理制度不斷健全,安全檔案管理逐漸規(guī)范,應急預案體系逐步建立,隱患排查治理長效機制日益完善,確保學校安全穩(wěn)定,逐步探索健全學校安全工作規(guī)范化建設的長效機制,努力構建具有地方特色的、符合素質(zhì)教育要求的學校安全工作體系。爭取通過XX縣區(qū)教育體育局學校安全工作規(guī)范化建設的驗收。

三、主要任務

(一)落實五條主線,加強學校安全常規(guī)管理

1、全面加強制度建設。要結合實際,制定與完善校園安全管理制度,努力做到全面、細致、便于操作。建立健全校長負責制和法制副校長制度、值班制度、夜間巡邏及門衛(wèi)制度、校內(nèi)安全定期檢查和報告制度、消防安全制度、安全設施、設備安全管理制度、食堂衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、大型活動安全審批制度、學生安全信息通報制度等等。通過建章立制,確保學校各項安全工作都有章可循,有法可依,做到違章必糾,不留盲點,不出漏洞,推進學校安全工作標準化化建設。

2、廣泛開展宣傳教育。學校充分利用“全國中小學生安全教育日”、“安全教育月”、“11.9消防宣傳活動日、“12.4法制宣傳日”和新學期開學、放假重要時段,教育學生遵規(guī)守紀,增強師生安全自護意識和自救互救能力,營造濃厚的校園安全文化氛圍。學校充分發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特點,邀請他們定期到學校做報告,有針對性地指導學校安全工作。

學校樹立“終身學習”的思想意識,認真組織學習法律法規(guī),抓好中小學幼兒園教師的安全與應急管理專項培訓,努力提高自身素質(zhì)。要建立健全師生安全教育制度,定期對師生員工開展法制、安全防范、衛(wèi)生保健、心理調(diào)節(jié)等方面的教育,切實提高學校安全管理、安全教育和應急管理水平。

3、狠抓安全排查整治。定期組織人員對安全隱患和措施落實情況進行全面排查整治,確保校園安全穩(wěn)定。

一、是加強學校安全保衛(wèi)和防范管理,重點抓好校門口值班、入校登記驗證以及上放學迎送學生等工作。

二、是要充分發(fā)揮學校技防設施的安保作用,視頻資料需保存1個月以上,凡監(jiān)控范圍不能覆蓋學校重點部位的必須增設攝像頭。

三、是加強學校消防安全管理,按規(guī)定配齊配足消防器材,定期檢查、更新,保證消防設施能正常使用。學校確定專人定期對校舍、教學設施、生活設施等進行全方位檢查,確保不留死角和盲點。每次排查都要有詳細的記錄,發(fā)現(xiàn)隱患的要立即整改到位,一時難以整改到位的要采取防護措施,并明確專人負責,限期整改。繼續(xù)落實好每月25日前上報安全隱患排查月報制度,切實把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4、扎實開展應急演練。學校制定分工明確、職責到人的校園突發(fā)安全事件應急預案,如《交通事故應急預案》、《溺水事故應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校園擁擠踩踏事故應急預案》、《地震應急預案》、《學校防火應急預案》、《預防各類校園暴力事件的預案》等。

繼續(xù)加強安全應急演練,認真執(zhí)行好學校每月一次的安全應急演練制度,讓安全演練成為學生的必修課,切實提高廣大師生的自救互救意識,著力提升全縣學校的應急處置能力。

5、嚴格落實工作責任。要建立安全工作一把手負責制和責任追究制,層層簽訂責任書,細化職責任務,落實“一崗雙責”制,形成人人參與,人人有責的學校安全工作格局。

(二)達到四個標準,推進學校安全規(guī)范管理

1、安全管理標識化。學校門崗、值班人員一律配戴紅袖箍。教學樓樓梯處要有明顯標識,提示師生上下樓梯靠右行,不擁不擠講文明,防止發(fā)生踩踏事故。學校消防器材和應急指示燈、緊急疏散標識完好無損。“119”、“110”、“120”等緊急電話要顯示在校園醒目位置。其它需要注意的地方也要設置提示標識。各種標識不得隨意挪為他用,定期進行全面普查,保證各種標識的完好性。

2、宣傳教育常態(tài)化。高度重視法制安全宣傳教育工作,積極采取豐富、有效的教育形式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡、新聞媒體主陣地作用,切實做到網(wǎng)絡有字、電視有影、廣播有聲,形成規(guī)模聲勢,營造濃厚輿論氛圍,在潛移默化中讓學生增長安全知識,增強安全意識。

3、職責任務具體化。對安全工作職責進行分解,把學校安全工作按時間、崗位等有關節(jié)點一一分解,責任落實到每個人,形成事事有人問、處處有人管,橫向到邊、縱向到底的安全工作責任網(wǎng)絡。

4、操作規(guī)程程序化。各學校要結合實際,編制安全工作月歷表,做到有計劃、有落實,定期總結匯總。要認真實行安全工作檔案標準化管理,做到安全工作檔案資料完整、歸類清晰、整理規(guī)范。

(三)提高三個能力,全面提升學校安全水平

通過開展一系列學校安全規(guī)范化建設活動,著力提高廣大干部教師對安全工作的全面把握和掌控能力,增強工作的自覺性、主動性和創(chuàng)造性,著力提高青少年學生自救自護互救等安全應急逃生能力,著力提高學校安全預警和安全防范能力,夯實學校安全工作根基。

(四)達到兩個滿意,營造人人關心學校安全的濃厚氛圍要充分利用家長學校、致學生家長的一封信等形式,積極爭取家長和社會各界的意見和建議,努力取得上級部門和社會各界的理解和支持,深入開展學校安全工作規(guī)范化建設活動,營造人人關心、人人參與學校安全工作的濃厚氛圍,做到讓學生學得安心,讓家長滿意,讓社會滿意,為學生的健康成長構筑堅實的安全屏障。

(五)實現(xiàn)一個目標,努力創(chuàng)建平安校園

繼續(xù)深入開展平安校園創(chuàng)建活動,并將學校安全工作規(guī)范化建設活動納入平安校園創(chuàng)建重要內(nèi)容,切實推進學校安全工作規(guī)范化進程,確保教育教學秩序持續(xù)安全穩(wěn)定。

四、活動安排

學校安全工作規(guī)范化建設活動分為四個階段:

1、宣傳發(fā)動階段。學校按照要求,結合實際制定學校安全工作規(guī)范化建設實施方案和活動計劃,層層落實責任,搞好宣傳發(fā)動,迅速開展工作。

2、全面實施階段。各學校要按照實施方案要求,全面抓好落實。學校領導小組要及時召開專項工作會議,部署工作,落實措施,規(guī)范管理,使學校安全規(guī)范化建設活動健康深入開展。

3、檢查驗收階段。一是各學校根據(jù)本校實施方案確定的目標要求,進行自查,形成書面總結;二是迎接教育局驗收。

五、工作措施

1、成立組織機構。為切實推進學校安全工作規(guī)范化建設,學校成立專門組織,建立“一把手”負總責、親自抓,班子成員分工負責具體抓的組織領導機制,按照本方案要求,積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作。

安全管理規(guī)范化建設領導小組

組長:馬龍(校長)

副組長:程小平(副校長)徐帆(副校長)成員:李東升焦小亮劉慧文媛李寶紅張靜靜

杜調(diào)調(diào)孫梵杜凡凡趙國娟柳濤楊元元劉慧魏婷鄒漢彪陳倉庫岳隨英杜西寧景欣莉柳選平王盼盼岳婷鄭欲曉

2、加強隊伍建設。學校進一步加強安全工作隊伍管理,不斷加大人、財、物力投入,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應急預案,掌握安全救護知識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。

溫堡鄉(xiāng)中心小學安全管理規(guī)范化建設

實施方案

溫堡鄉(xiāng)中心小學2017年4月20日

第四篇:“規(guī)范化建設”實施方案XX縣區(qū)供排水公司開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作

實施方案

根據(jù)臨市創(chuàng)先辦發(fā)[2011]7號《關于印發(fā)〈XX縣區(qū)開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作實施方案〉的通知〉精神,為了促進公司各項工作規(guī)范化、制度化、科學化,推動公司健康、穩(wěn)定發(fā)展,在公司開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。現(xiàn)提出如下實施方案:

一、指導思想

開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以黨的十七大和十七屆四中、五中全會以及市委十二屆九次全委擴大會議、市第十四屆人民代表大會第五次會議精神為指導,全面貫徹落實市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展布局,圍繞“科學管理、保障供水、優(yōu)質(zhì)服務、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)宗旨,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為公司的各項工作的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。

二、創(chuàng)建目標

通過開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作,進一步激發(fā)廣大干部職工加強自身建設的內(nèi)在動力和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情,不斷提高服務質(zhì)量、提升服務水平,推動公司各項工作更好地開展。

三、創(chuàng)建標準

1、創(chuàng)建學習型機關

樹立“工作學習化、學習工作化”、“終身學習”、“團隊學習”的學習理念。采取科室集中學和個人自學相結

合的方式,學習貫徹省、州、市有關文件精神,認真開展“五個一”學習活動,不斷提高全體干部職工的整體素質(zhì)和工作能力。

2、創(chuàng)建實干型機關

進一步建立和完善公司日常工作制度,實行效能考核制度,建立崗位責任制、限時辦結制、首問責任制,使工作到位、責任到人,保證各項工作的有序開展,努力形成快節(jié)奏、高效率的工作局面。

3、創(chuàng)建創(chuàng)新型機關

進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,敢于突破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式,以發(fā)展的眼光和視角分析思考各種新情況、新問題,樹立新觀念,提出新思路,實現(xiàn)新突破。各股所認真總結推廣工作實踐中積累的好經(jīng)驗、好做法,使工作在創(chuàng)新中得到提高。

4、創(chuàng)建節(jié)約型機關

大力倡導勤儉節(jié)約的良好習慣,辦公室無人辦公時做到不開燈、不開電暖氣、不開電腦,杜絕能耗空放現(xiàn)象。提倡雙面用紙,注意打印紙、復印紙的再利用;本著節(jié)約的原則領取、使用辦公用品,平時注重保管愛護。水廠、污水廠要在確保凈水處理、污水處理正常運作的前提下,注意做好節(jié)約用電,節(jié)能減排工作。

5、創(chuàng)建和諧型機關

班子領導之間,領導與中層管理人之間、領導與干部職工之間,中層管理人員與干部職工之間要經(jīng)常談心,在公司內(nèi)部形成相互幫助、團結共事的和諧工作環(huán)境。

6、創(chuàng)建服務型機關

樹立“用戶第

一、服務至上”的服務理念,廣泛開展抄表員、收費員崗位培訓,提高員工服務技能。從業(yè)務知識、文明用語、規(guī)范收費等方面對抄表員、收費員進行業(yè)務培訓,規(guī)范服務行為,完善服務制度

五、創(chuàng)建時間及創(chuàng)建措施

創(chuàng)建時間:2011年4月至12月

創(chuàng)建措施:

集中利用9個月的時間,通過及時傳達精神,搞好廣泛動員;認真組織實施,創(chuàng)建“規(guī)范化機關”;組織實施評議,建立長效機制幾個階段逐步推進“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。

(一)及時傳達精神,搞好廣泛動員

召開動員大會,明確職責分工,制定出臺實施方案。組織全體干部職工認真學習省、州、市有關“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作的文件精神,引導廣大干部職工嚴格執(zhí)行各項制度和規(guī)范,按照《實施方案》要求,以科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、務實的作風,扎實開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。

(二)認真組織實施,創(chuàng)建“規(guī)范化機關”

嚴格按照《XX縣區(qū)供排水公司開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作實施方案》確定的指導思想、目標原則,努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、清正廉潔、作風過硬的隊伍。

一是建立和完善學習長效機制,強化對廣大黨員、干部、職工的培訓和教育。公司堅持采用集中學和個人自學相結合的方式組織職工學習黨的各項政治理論及有關的法律法規(guī),認真學習省、州、市有關文件精神,廣泛開展業(yè)務技

術培訓和崗位練兵活動,進一步提高干部職工政治理論水平和業(yè)務工作能力。

二是加強企業(yè)內(nèi)部管理,建立和完善各項規(guī)章制度。修訂完善公司職工考勤、勞動紀律、住院費報銷、內(nèi)退及對外服務管理規(guī)定等各項管理制度。規(guī)范中層管理人員聘任制度,對工作成績突出的員工進行表彰獎勵,對在工作中服務態(tài)度差、用戶投訴較多的員工,公司將給予批評教育,情節(jié)嚴重者給予警告處罰,最大限度調(diào)動職工工作積極性。

三是做好政務公開工作,接受群眾監(jiān)督。設置收費公開欄,將用戶普遍關心的我市現(xiàn)行的物價部門批復的供排水收費標準、水表校驗、維修收費標準等內(nèi)容,及時進行公開。用戶辦理交費業(yè)務時,抬頭看看便一目了然。同時,將各股所主要負責人、每位收費員信息、照片、職責進行公示,接受市民監(jiān)督。通過政務公開,增強供水工作透明度,強化監(jiān)督約束機制

四是提高服務質(zhì)量、樹立良好形象。對用戶推行“跟蹤處理”服務和“溫馨提示”服務,安排監(jiān)察室負責對用戶用水情況的回訪工作,每天分早晚兩次對用戶進行回訪,并填寫回訪記錄,對存在的問題積極上報公司領導,逐步安排解決。同時,在各小區(qū)張貼“溫馨提示”,用戶在用水過程中遇到難題時可通過搶修熱線、監(jiān)督熱線、以及與聯(lián)絡員聯(lián)系,公司將想法設法逐步解決。通過推行“跟蹤處理”、“溫馨提示”等服務,進一步提高服務質(zhì)量,樹立良好形象。

(三)組織實施評議,建立長效機制

邀請市上領導、有關部門領導、服務對象代表對我公司“規(guī)范化機關”建設工作進行評議。召開“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作總結會,認真總結“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗、好做法,建立健全機關規(guī)范化建設長效機制。

六、保障措施

(一)加強領導,明確職責。成立由公司經(jīng)理陜冬暉同志任組長,分管經(jīng)理王勇、馮平、趙發(fā)前任副組長,各股室主要負責人為成員的XX縣區(qū)供排水公司“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作領導小組,下設辦公室,由馬輝生同志兼任主任,明確責任,開展各項具體工作,確?!耙?guī)范化機關”創(chuàng)建工作有序進行。

(二)狠抓落實,注重實效。“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作是一項長期性、系統(tǒng)性工程。從公司班子到下屬各股所負責人要率先垂范帶好頭,要求大家做到的,自己首先要做到,以自己的模范行動樹立好的榜樣。全體干部職工要積極有為、銳意進取,講求效率,維護大局、團結互助,高效率、高質(zhì)量做好本職工作。

第五篇:小學應急管理規(guī)范化建設評估匯報材料XX縣區(qū)第二小學應急管理規(guī)范化建設評估匯報材料

根據(jù)上級教育主管部門的要求,為進一步加強我校應急管理工作,健全體制機制,全面提高應對和處置學校突發(fā)公共事件的能力,根據(jù)省教育廳《關于開展學?;鶎討惫芾硪?guī)范化建設評估工作的通知》贛教穩(wěn)定字〔2015〕11號、市教育局[2015]13號文件精神,結合我校的實際情況,學校高度重視應急管理規(guī)范化建設。通過應急管理規(guī)范化建設,推動應急管理創(chuàng)新發(fā)展,進一步規(guī)范我校應急管理工作,實現(xiàn)應急管理重心下移和關口前移,充分發(fā)揮應對突發(fā)事件的作用,建立健全突發(fā)事件處置和應急管理有效運行機制、體制,全面提高應急能力。就應急管理規(guī)范化建設這一專項工作,我校做到了強化機構與隊伍建設、完善制度、注重教育與演練相結合、排查與整改并行,把應急管理工作常規(guī)化、制度化。

一、專設機構與隊伍,提升應急管理水平。

為了使應急管理工作落到實處,我校特設立應急管理工作領導小組,并成立應急管理工作辦公室。具體人員設置如下:

1.成立學校應急管理工作領導小組組長:丁瓊瑩(校長,負責全面工作)

副組長:歐陽濤(安全副校長,負責學校安全與應急管理工作)成員:陳小紅(少先隊輔導員,負責少先隊工作,應急管理中學生的教育工作與宣傳工作)

1鄔海波(綜治辦工室主任,負責學校綜合治理工作與應急管理工作的實施與落實)

陳燦平(保安人員)、劉少文(保安人員)

黃紅英(門衛(wèi))

各班班主任(負責班級全面工作,班級應急管理工作的落實者)

2.專項應急工作小組和辦事機構;落實辦公地點和具體辦事人員。

組長:丁瓊瑩(校長,負責全面工作)

副組長:歐陽濤(安全副校長,負責過程管理、監(jiān)督工作)成員:鄔海波(綜治辦主任負責日常具體工作)陳小紅(少先隊輔導員負責日常具體工作))應急工作小組和辦事機構辦公地點設在學校綜治辦工室。以上機構與管理隊伍的設置,使我校應急管理工作有條不紊的進行,做到事事有人管,人人有事管。并且通過平時有組織的培訓與學習,使得我校應急管理水平得到了不斷的提升。

二、制定制度與預案,夯實應急管理體制。

制定應急制度和預案,并不斷完善學校應急制度和預案,對應急制度和預案進行收集建檔是我校應急管理工作的一大亮點。學校通過健全制度,建立應急管理預案,使學校應急管理工作不斷得到夯實,做到了工作執(zhí)行有依據(jù),工作有序開展。

2因為學校管理制度與應急管理預案在平時執(zhí)行中常會碰到不科學與不合理之處,根據(jù)具體情況,學校對管理制度與預案進行逐年修訂,不斷使制度人性化,合理化,規(guī)范化。

通過近幾年的實踐與修訂,我校應急值守、信息報送、隊伍建設、應急保障、科普宣教和培訓、應急處置、檔案管理等方面的制度俱全,并且都做到與時俱進,做到制度科學合理。

學校專門設有門衛(wèi)室和保安室,值勤工作制度健全,專門制訂了《XX縣區(qū)第二小學門衛(wèi)工作職責》、《XX縣區(qū)第二小學保安工作職責》等相關制度。學校安排了門衛(wèi)與保安做到24小時不間斷值勤,確保校完安全與應急事件的處理。

三、狠抓教育與演練,執(zhí)行應急管理得力。

應急管理本來就是防患于未燃,應急避難安全教育與演練對于學校的教育工作來說顯得非常重要。通過教育,使學生全面掌握應急逃生自救方法是確保學生安全的一個重要組成部分,通過演練讓學生熟知應急逃生自救的方法更是防止安全事故發(fā)生不可缺少的教育環(huán)節(jié)。

我校利用每周一節(jié)的安全與健康課,經(jīng)常滲透應急自救安全教育,

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