2023年廣東省中考作文《這一次-我全力以赴》寫(xiě)作指導(dǎo)(共15張PPT)

廣東2023年中考省卷作文真題再現(xiàn)請(qǐng)以“這一次，我全力以赴”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

審題指導(dǎo)題目是較為明顯的命題作文，審題不難，我們分解來(lái)看。題目將文章限定在了“這一次”（即限制詞），說(shuō)明文章應(yīng)該是某一次發(fā)生的具體事件，或是某個(gè)時(shí)間段發(fā)生的事情，聚焦在某一件具體事情上。另外，要注意“這一次”與之前幾次的區(qū)別，著重突出“這一次”的不同，與之前形成對(duì)比。審題指導(dǎo)“我全力以赴”則是明晰了寫(xiě)作對(duì)象是“我”身上發(fā)生的事情或我經(jīng)歷過(guò)的事情，主體是“我”，要寫(xiě)出我的故事、認(rèn)知和成長(zhǎng)，而不是他人的?！叭σ愿啊眲t是重要題眼（即關(guān)鍵詞），它的意思是將全部力量或精力都用上，既是對(duì)待事情的一種態(tài)度，也是在成長(zhǎng)和生活中的一種行動(dòng)，傾向于強(qiáng)調(diào)努力的過(guò)程，側(cè)重于“全力”，比如“我”是如何通過(guò)各種努力做成某件事或獲得了成長(zhǎng)。整體導(dǎo)向還是以學(xué)生的奮斗與成長(zhǎng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生將自我情感與成長(zhǎng)感悟表達(dá)出來(lái)，真情實(shí)感，注意細(xì)節(jié)，幫助他們聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注生活與人生。

選材指導(dǎo)廣東省近幾年的中考作文，要求學(xué)生兼具理性與感性，著力激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。這種情況下，素材的選擇便格外重要。如何在千篇一律中寫(xiě)出亮點(diǎn)，就要從自己成長(zhǎng)路上的拼搏努力以及真情感悟出發(fā)。本題目的適用素材類型較多，較為常用的比如情感類（親情、友情、師生情等）、成長(zhǎng)感悟類，不至于使學(xué)生無(wú)從下手，但寫(xiě)作之前要謹(jǐn)慎選擇素材，確定好文章的立意與主旨，全文的結(jié)構(gòu)布局都需要根據(jù)立意進(jìn)行安排。

推薦選題1.成長(zhǎng)感悟類針對(duì)這個(gè)題目，我們最容易想到的是在成長(zhǎng)中面對(duì)的各種比賽、考試。也許因?yàn)樵?jīng)的自滿與懈怠，我們?cè)e(cuò)失過(guò)機(jī)會(huì)，這一次，我決心全力以赴，認(rèn)真準(zhǔn)備；也許是由于意外的發(fā)生帶來(lái)挫敗，我們失去成為冠軍的機(jī)會(huì)，這一次，我調(diào)整心態(tài)，全力以赴；也許是對(duì)于考試、比賽本身的不解與困惑，我總是對(duì)學(xué)習(xí)不上心，而這一次，明白奮斗含義的我，勢(shì)必全力以赴……這種類型的素材，在寫(xiě)作時(shí)一定要注意前后事件或態(tài)度的對(duì)比，著重突出“這一次”的“全力以赴”，增強(qiáng)故事性。

推薦選題2.情感類情感類的素材同樣適用于這個(gè)題目，畢竟我們的成長(zhǎng)中并不是只有比賽與考試，不同時(shí)期對(duì)于親情、友情等的情感感悟、對(duì)社會(huì)事件產(chǎn)生的認(rèn)知理解等也伴隨著我們的成長(zhǎng)而不斷變化。比如我與父母、祖父祖母等長(zhǎng)輩曾產(chǎn)生過(guò)隔閡，我曾試圖修補(bǔ)但又退縮放棄，這一次，我全力以赴，嘗試溝通，一定要將親情間的隔閡消弭；再如我與好朋友因?yàn)槟承┱`會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我曾想拉住她/他，但卻輕易放棄，這一次，我一定要全力以赴，找回我們的友情；抑或是面對(duì)社會(huì)中某些不道德的行為，比如插隊(duì)、亂丟垃圾等，我因?yàn)楹ε峦丝s過(guò)，這一次，我鼓足勇氣、全力以赴，說(shuō)出自己的心聲……情感類素材在描寫(xiě)時(shí)，要著重描寫(xiě)出想法的變化，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，同樣要突出前后對(duì)比哦。推薦選題3.傳統(tǒng)文化類傳統(tǒng)文化也是不錯(cuò)的選題類型，以自身的經(jīng)歷，寫(xiě)出對(duì)某種傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的領(lǐng)悟和樂(lè)趣，如木雕、皮影戲、竹笛等。比如我曾經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)文化并不關(guān)心，學(xué)習(xí)它時(shí)也覺(jué)得無(wú)聊至極，而偶然間了解了它背后的故事，我頓生敬仰，這一次，我一定全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為傳承傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。這一類型寫(xiě)作時(shí)要格外注意語(yǔ)言的優(yōu)美和謀篇布局的合理性，既要寫(xiě)出傳統(tǒng)文化的魅力與特色，又要寫(xiě)出我的心理變化。注意事項(xiàng)1.注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。記敘文中人物形象和環(huán)境的展現(xiàn)是亮點(diǎn)，塑造好一個(gè)立體的人物能夠?yàn)槲恼略錾簧?，渲染到位的氛圍情景能使讀者更加身臨其境。在情節(jié)發(fā)展中，通過(guò)心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等，都能從側(cè)面刻畫(huà)人物形象。在環(huán)境描寫(xiě)中，則要注意景物描寫(xiě)、方位描寫(xiě)等，可運(yùn)用比喻、擬人、排比、引用等多種手法。2.注意點(diǎn)題。中考作文中點(diǎn)題尤為重要，除開(kāi)頭、結(jié)尾要著重明顯點(diǎn)明題目外，情節(jié)發(fā)展過(guò)程中也要注意緊扣題目，不能模棱兩可。注意事項(xiàng)3.學(xué)會(huì)關(guān)注生活，關(guān)注自我。平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，可以多多留心周圍的人事物，關(guān)心自己的成長(zhǎng)變化，留意自己的成長(zhǎng)軌跡，從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系自己的生活，積累相應(yīng)的作文素材，可以使文章真正地具有鮮活氣息，使人眼前一亮。4.語(yǔ)言要出彩生動(dòng)?！把灾疅o(wú)文，行之不遠(yuǎn)”，語(yǔ)言是作文的基礎(chǔ)，好文章更離不開(kāi)文采。所以寫(xiě)作時(shí)，要用心錘煉詞語(yǔ)，巧用修辭，善用詩(shī)句名言，多用成語(yǔ)諺語(yǔ)，也要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)妙語(yǔ)佳句，形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格。作為中考作文，開(kāi)頭結(jié)尾語(yǔ)言一定要新穎出彩。范文

鼓聲，從天際傾瀉而下，大珠小珠滾落玉盤(pán)。這一次，我要全力以赴?！玖咙c(diǎn)：場(chǎng)景描寫(xiě)+開(kāi)篇點(diǎn)題。場(chǎng)景描寫(xiě)主要寫(xiě)“我”全力以赴，激情演奏架子鼓，先聲奪人，暗用古詩(shī)“大珠小珠落玉盤(pán)”，語(yǔ)言唯美。下文多次提到“全力以赴”一詞，緊扣文題，真正做到了“一路點(diǎn)題一路歌”。】一年前，我興致勃勃地報(bào)名參加了一個(gè)比賽，這個(gè)比賽門(mén)檻不低，高手如林。老師關(guān)切地問(wèn)：“這個(gè)比賽不簡(jiǎn)單，你能全力以赴嗎？”我笑了笑說(shuō)：“問(wèn)題不大?！比欢Y(jié)果不盡人意。月兒搖晃著樹(shù)影，我依偎著月光，獨(dú)自品嘗失敗的苦楚:就不應(yīng)該參加參加比賽，這么重的學(xué)習(xí)任務(wù)，怎么能做到全力以赴？因?yàn)橐瓿烧n外作業(yè)，每天練習(xí)架子鼓，我沒(méi)有做到。次日，我耷拉著腦袋去上課。老師一見(jiàn)我，不提比賽的事，拿出一張譜子：“這首曲子有點(diǎn)難度，我想讓你為下一次比賽做準(zhǔn)備，你一定要全力以赴?！蔽乙宦?tīng)“全力以赴”，條件反射地?cái)[擺手，忙說(shuō)：“算了算了……”老師氣憤地說(shuō)：“一次失敗，就要放棄嗎？”

青苔入境，檐下風(fēng)鈴，搖晃曾經(jīng)，回憶是一行行無(wú)從剪接的風(fēng)景……我學(xué)鼓是因?yàn)橐徊侩娪埃骸侗压氖帧?。主人公?nèi)曼一次次全力以赴，一次次超越自己，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我被他的勇敢和堅(jiān)韌感動(dòng)。我也要像他一樣！終于，我從老師手里接過(guò)了譜子：“這一次，我一定全力以赴?！崩蠋熡昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。我昂著頭，快步走進(jìn)音樂(lè)室，瘋狂地練起來(lái)。自此，課堂時(shí)間我抓得更緊了，課外作業(yè)盡量用課間時(shí)間完成，每天擠出一小時(shí)練習(xí)架子鼓。手指磨出了水泡，鼓棒打斷了幾根，然而收效甚微。幾個(gè)路過(guò)的師兄師姐小聲說(shuō)：“這么難的曲子，確實(shí)不適合她。”“就她也想練我們的曲子？”暮雨瀟瀟，霜風(fēng)凄緊，殘照當(dāng)樓。我做到了全力以赴嗎？全力以赴意味著有進(jìn)無(wú)退。進(jìn)一步或許有無(wú)限風(fēng)浪，但退一步也絕無(wú)海闊天空。我握緊了鼓棒，尋找進(jìn)步的路徑。我想到了慢練，放慢節(jié)奏練，只是慢練很枯燥。節(jié)奏卡準(zhǔn)了，我就又加快速度練。慢練和快練交替，我練得有滋有味?！玖咙c(diǎn)：本段除用景物描寫(xiě)襯托全力以赴的痛苦與豪邁外，還用內(nèi)心矛盾斗爭(zhēng)的描寫(xiě)，揭示選擇全力以赴的內(nèi)涵，全力以赴不僅要抓緊時(shí)間，勇敢前行，而且要講究方法。用動(dòng)作描寫(xiě)“握緊鼓棒”，表現(xiàn)全力以赴的堅(jiān)決，人物形象就更加豐滿。】

苦心人，天不負(fù)?？吹轿业倪M(jìn)步，師兄師姐一臉驚奇地看著我，老師豎起了大拇指。奇怪的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)榫毠亩陆?，反而因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率的提高而上升了。這一次，又報(bào)名參加了上次失敗的那個(gè)比賽，輪到我出場(chǎng)了。我大步走上舞臺(tái)。我的鼓聲密集而有顆粒感。快時(shí)，萬(wàn)馬奔騰，一瀉千里；慢時(shí)，大江涌動(dòng)，不慌不忙。強(qiáng)時(shí)，如天雷滾滾；弱時(shí)，如落花飄零。快慢強(qiáng)弱，對(duì)比分明，鏗鏘而有力。我沉醉在鼓聲里，心跳與鼓點(diǎn)融合，血液與律動(dòng)燃燒，燃盡了束縛的藤蔓?！玖咙c(diǎn)：本段寫(xiě)“我”參加比賽，演奏架子鼓的情景，不是一般化的交代自己獲得的名次，而是寫(xiě)出了自己挑