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管理工作過程中可能遇到的問題:(一)部分員工在思想上對現(xiàn)代績效管理認識不足,尚未能完全從傳統(tǒng)的觀念中,不僅對員工個人的績效進行了考核,同時也對員工所置身其中的工作團隊績效進行了考核,使員工績效與團隊績對考評的結(jié)論是否正確,糾正考核差錯,避免因表面現(xiàn)象造成誤解,增強上下級之間的信任度,還可使員工了解自載體。實踐證明,通過開展員工績效評估,使員工能了解自己的工作表現(xiàn),幫助員工搞清楚應該做什么和為什么要企業(yè)應如何開展員工的績效管理工作管理工作過程中可能遇到的問題:(一)部分員工在思想上對現(xiàn)代績效管理認識不足,尚未能完全從傳統(tǒng)的觀念中,不僅對員工個人的績效進行了考核,同時也對員工所置身其中的工作團隊績效進行了考核,使員工績效與團隊績對考評的結(jié)論是否正確,糾正考核差錯,避免因表面現(xiàn)象造成誤解,增強上下級之間的信任度,還可使員工了解自載體。實踐證明,通過開展員工績效評估,使員工能了解自己的工作表現(xiàn),幫助員工搞清楚應該做什么和為什么要通,溝通本身就是管理,而且是更高境界的管理,并保留溝通記錄,以免出現(xiàn)分歧時無據(jù)可查?;す巨k公室因規(guī)X了對員工職務升降的管理。(六)在績效考核的時間上,采用了每半年考核一次的辦法,通過縮短考核時段,司績效評估小組(占30%)、部門領(lǐng)導(占30%)、部門同事(占20%)和子公司(占通,溝通本身就是管理,而且是更高境界的管理,并保留溝通記錄,以免出現(xiàn)分歧時無據(jù)可查。化工公司辦公室因規(guī)X了對員工職務升降的管理。(六)在績效考核的時間上,采用了每半年考核一次的辦法,通過縮短考核時段,司績效評估小組(占30%)、部門領(lǐng)導(占30%)、部門同事(占20%)和子公司(占20%)共同考核評的是反饋方式,主要是由考評者(通常是被考評者的直接上級)通過與被考評者之間的談話將績效考核的結(jié)果反饋合同,規(guī)X了對員工職務升降的管理。給被考評者,指出其存在工作缺陷的原因及改進的方向,并征求其看法、建議和要求。通過考評反饋,可以及時核未來半年的績效改進計劃,公司領(lǐng)導和部門領(lǐng)導也及時與分管部門和員工進行績效面談,了解情況,分析研究,對績效考核的客觀性。(三)考核容易受到個人主觀因素的影響。在考核工作中,由于考核者對績效考核的技能尚未在績效考核結(jié)果的使用上,將結(jié)果與員工的晉升及獎懲結(jié)合起來,使考核成為員工晉升、調(diào)配崗位及確定收入的主給被考評者,指出其存在工作缺陷的原因及改進的方向,并征求其看法、建議和要求。通過考評反饋,可以及時核未來半年的績效改進計劃,公司領(lǐng)導和部門領(lǐng)導也及時與分管部門和員工進行績效面談,了解情況,分析研究,對績效考核的客觀性。(三)考核容易受到個人主觀因素的影響。在考核工作中,由于考核者對績效考核的技能尚未在績效考核結(jié)果的使用上,將結(jié)果與員工的晉升及獎懲結(jié)合起來,使考核成為員工晉升、調(diào)配崗位及確定收入的主占60%~70%。本部門同事通常與被考核者共同處事,密切聯(lián)系,相互協(xié)作,相互配合,會比上級更能清楚地規(guī)X了對員工職務升降的管理。(六)在績效考核的時間上,采用了每半年考核一次的辦法,通過縮短考核時段,管理者更高的考核要求,使考核更符合客觀實際。(三)在績效考核的方式上,采用全方位評估的考核方式,由公了解被考核者,對其潛質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績了如指掌,但他們在參與考核評價時,常受人際5/7占60%~70%。本部門同事通常與被考核者共同處事,密切聯(lián)系,相互協(xié)作,相互配合,會比上級更能清楚地規(guī)X了對員工職務升降的管理。(六)在績效考核的時間上,采用了每半年考核一次的辦法,通過縮短考核時段,管理者更高的考核要求,使考核更符合客觀實際。(三)在績效考核的方式上,采用全方位評估的考核方式,由公了解被考核者,對其潛質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績了如指掌,但他們在參與考核評價時,常受人際5/7價。合適的人選包括五類人,即直接上級、同級同事、被考核者本人、直屬下級和外界的考核專家或客戶。部門領(lǐng)效之間有機結(jié)合,確保員工的思想及行為與企業(yè)戰(zhàn)略目標一致,對營造良好的團隊精神產(chǎn)生了積極的影響。(五)七)在績效考核比例設(shè)置上,方案打破了原來對優(yōu)秀或良好等級比例的限制,規(guī)定只要符合標準均可被評為優(yōu)秀或組成及各部分之間的有機聯(lián)系非常了解,而且對實施績效考核系統(tǒng)的意義認識清楚,熟悉考核標準,掌握考核方法是管理者對員工揮舞的“大棒”,也不應成為無原則的“和稀泥”價。合適的人選包括五類人,即直接上級、同級同事、被考核者本人、直屬下級和外界的考核專家或客戶。部門領(lǐng)效之間有機結(jié)合,確保員工的思想及行為與企業(yè)戰(zhàn)略目標一致,對營造良好的團隊精神產(chǎn)生了積極的影響。(五)七)在績效考核比例設(shè)置上,方案打破了原來對優(yōu)秀或良好等級比例的限制,規(guī)定只要符合標準均可被評為優(yōu)秀或組成及各部分之間的有機聯(lián)系非常了解,而且對實施績效考核系統(tǒng)的意義認識清楚,熟悉考核標準,掌握考核方法價。合適的人選包括五類人,即直接上級、同級同事、被考核者本人、直屬下級和外界的考核專家或客戶。部門領(lǐng)評工作,聽取部門領(lǐng)導的初步評估意見和匯報,糾正評估中的偏差,有效控制評估尺度等,為績效考核的客觀公正工績效管理:(一)要對開展新形勢下國有企業(yè)員工績效管理的重要性和緊迫性形成共識。當前,企業(yè)競爭十分激要將全部指標均量化較為困難,目前只能針對同一性質(zhì)和層次的崗位設(shè)定一致的考核指標,這在一定程度上制約了價。合適的人選包括五類人,即直接上級、同級同事、被考核者本人、直屬下級和外界的考核專家或客戶。部門領(lǐng)評工作,聽取部門領(lǐng)導的初步評估意見和匯報,糾正評估中的偏差,有效控制評估尺度等,為績效考核的客觀公正工績效管理:(一)要對開展新形勢下國有企業(yè)員工績效管理的重要性和緊迫性形成共識。當前,企業(yè)競爭十分激要將全部指標均量化較為困難,目前只能針對同一性質(zhì)和層次的崗位設(shè)定一致的考核指標,這在一定程度上制約了未來半年的績效改進計劃,公司領(lǐng)導和部門領(lǐng)導也及時與分管部門和員工進行績效面談,了解情況,分析研究,對此實行了每月例會制度,每位員工在每月例會上匯報本月完成工作情況及下月工作計劃,使部門領(lǐng)導及各位員工能業(yè)提供總體人力資源質(zhì)量優(yōu)劣程度的情況,為制定未來企業(yè)人力資源發(fā)展規(guī)劃奠定了一定的基礎(chǔ)。其次,找出績效良好的等級。如在2002年底考核中,財務部8人中有7人被評為良好,在2003年年中2/7考核中辦公室未來半年的績效改進計劃,公司領(lǐng)導和部門領(lǐng)導也及時與分管部門和員工進行績效面談,了解情況,分析研究,對此實行了每月例會制度,每位員
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