保育員初級(jí)技能技工類職業(yè)技能考試

可以把游戲分為自由游戲和()兩種。A、有規(guī)則的游戲可以把游戲分為自由游戲和()兩種。A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學(xué)游戲D、活動(dòng)性游戲55.結(jié)構(gòu)游淺B、皮膚C79.在扎傷的處理中，首先要將傷口用(A、凈水B、醋C、米湯、排便D)，是處理的步驟之一活動(dòng)的分組情況；兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、與參與活動(dòng)的情況；()與兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事。A、個(gè)67.組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)()，防止嬰幼兒丟失。A、玩具B、人數(shù)C、運(yùn)動(dòng)器械D、圖書.68.保育員（初級(jí)）技能知識(shí)試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，滿分80分）A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天A、迎合幼兒的食物愛好B、種類單一CA、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐BC、表揚(yáng)吃飯快的孩子D、便宜D、營養(yǎng)全面、好吃、催促吃飯慢的孩子A、上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶A、少喝水B、與時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水童的活動(dòng)情況..C、記錄教師的教育情況D、解釋兒童的行為表現(xiàn)34.保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)和材料。A、表演游戲B、建構(gòu)游戲C、美工活動(dòng)39.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。A童的活動(dòng)情況..C、記錄教師的教育情況D、解釋兒童的行為表現(xiàn)34.保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)和材料。A、表演游戲B、建構(gòu)游戲C、美工活動(dòng)39.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。A、表演游戲B握好()。A、孩子的活動(dòng)量B、活動(dòng)內(nèi)容C、組織活動(dòng)的方式、方法D、組織的火候66.一般來說()是兒童0.各種跳繩是幼兒園室外活動(dòng)的()設(shè)備、材料。A、大型B、中型C、小型D、微型51.保育員在協(xié)助教師A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上A、排無定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處A、沒反應(yīng)B、排臭氣C、語言提示成人D、固定姿勢A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時(shí)間坐盆D、把便盆當(dāng)椅子坐A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手A、洗手B、擦地C、刷廁所D、與時(shí)給嬰幼兒穿上褲子A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫A、冬季時(shí)間長B、冬季全天開窗C、夏季全天開窗D、根據(jù)具體情況決定開窗的時(shí)間和多少A、不喜歡睡覺B、精力旺盛C、睡覺時(shí)間長D、體質(zhì)好A、時(shí)間和活動(dòng)量B、活動(dòng)量C、氣溫和時(shí)間D、氣溫和飲食A、仰臥B、跪睡C、縮成一團(tuán)睡D、蒙頭睡A、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物B、批評(píng)教育歲B、3-4歲歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲26.幼兒穿褲子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們()。A、挽褲腿B、提褲曬。A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處10.清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。A、使用的工具B、其他有保留價(jià)值的物品C、有保留價(jià)值的材料D、物品3穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手15.嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C、C、清洗晾曬尿濕的衣物和被褥D、把尿濕的被褥卷起來，讓家長帶走A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快A、幫助幼兒分辨B、做記號(hào)C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上再看A、2-3歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲A、挽褲腿B、提褲子C、將襯衣塞入褲腰D、系腰帶A、鞋B、襪子C、毛衣D、褲子A、擺放整齊，認(rèn)真檢查，定期清理，經(jīng)常消毒B、交給幼兒C、讓家長交給幼兒D、隨意堆放，定期清理情況。A、教育計(jì)劃B、保育計(jì)劃C、教育工作的記錄D、保育工作記錄A、個(gè)別兒童的情況B、教育活動(dòng)的內(nèi)容C、孩子的數(shù)量D、兒童的交往情況31.記錄()的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以與以與個(gè)別需要幫助的兒童的情況A、全班兒童的情況B、體弱兒童的情況C、個(gè)別兒童的情況D、淘氣兒童的情況A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料A、記錄兒童的行為表現(xiàn)B、描述全班兒童的活動(dòng)情況D、一個(gè)班2條17.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是()。A、洗手心BD、一個(gè)班2條17.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是()。A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫18.快。5.()給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意提醒幼兒睜開眼睛。6.()嬰幼兒睡眠前應(yīng)進(jìn)行安靜活動(dòng)。7.()幼兒喝水季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加保育員在寢室開窗通風(fēng)的時(shí)間是()。A、冬季時(shí)間長B、冬季全天開窗C、夏季全天開窗D、根據(jù)具體情況決定A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備C、準(zhǔn)備好材料BD、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料A、使用的工具B、其他有保留價(jià)值的物品C、有保留價(jià)值的材料D、物品A、象征性游戲B、探索活動(dòng)C、表演游戲A、象征性游戲B、建構(gòu)游戲C、探索活動(dòng)A、表演游戲B、建構(gòu)游戲C、美工活動(dòng)A、表演游戲B、象征性游戲C、建構(gòu)游戲A、語言活動(dòng)B、象征性戲C、建構(gòu)游戲D、音樂游戲D、語言活動(dòng)D、語言活動(dòng)D、語言活動(dòng)D、表演游戲A、責(zé)任感B、目標(biāo)意識(shí)C、勞動(dòng)意識(shí)D、工作意識(shí)A、加強(qiáng)日常檢查和提醒C、加強(qiáng)個(gè)別兒童的教育BD、與時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)、加強(qiáng)小組教育A、糾正錯(cuò)誤B、總結(jié)C、練習(xí)D、示范A、對(duì)嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、對(duì)嬰幼兒的行為三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)62.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子()、快速入溫前D、平時(shí)76.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水()稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，()。A、合理地參與游戲歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲26.幼兒穿褲子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們()。A、挽褲腿B、提褲C、對(duì)嬰幼兒的交友D、對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣A、上體稍向前傾B、上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿47.保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)A、做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng)A、轉(zhuǎn)椅B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、羊角球A、聯(lián)合攀登架B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、轉(zhuǎn)椅A、大型B、中型C、小型D、微型和指導(dǎo)。A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B、熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)A、早B、遲C、短D、長A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、教師的教育C、游戲本身的特點(diǎn)D、發(fā)展水平A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學(xué)游戲D、活動(dòng)性游戲A、教學(xué)游戲B、創(chuàng)造性游戲C、有規(guī)則游戲D、自由游戲松的活動(dòng)氛圍、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料35.保育員要與時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品與()進(jìn)行歸類、整理，標(biāo)上情況；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。A、室外活動(dòng)的設(shè)備A、幫助幼兒分辨B、做記號(hào)松的活動(dòng)氛圍、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料35.保育員要與時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品與()進(jìn)行歸類、整理，標(biāo)上情況；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。A、室外活動(dòng)的設(shè)備A、幫助幼兒分辨B、做記號(hào)C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上再看25.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()。A、2-3A、自由游戲B、聯(lián)合游戲C、有規(guī)則游戲D、平行游戲A、要求B、需要C、選擇游戲的意愿D、游戲特點(diǎn)A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、年齡越大C、游戲的時(shí)間越長D、游戲的人數(shù)越多A、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒DA、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣B、完成一定的教育任務(wù)C、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望D、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果A、做好充分的準(zhǔn)備B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C、與教師共同配合D、做好精神準(zhǔn)備A、孩子的活動(dòng)量B、活動(dòng)內(nèi)容C、組織活動(dòng)的方式、方法D、組織的火候A、睡眠B、戶外活動(dòng)C、吃飯D、室內(nèi)教育活動(dòng)A、玩具B、人數(shù)C、運(yùn)動(dòng)器械D、圖書刷廁所D、與時(shí)給嬰幼兒穿上褲子16.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為刷廁所D、與時(shí)給嬰幼兒穿上褲子16.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為()。A、每人1條B、2人1條C、3人1條一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶6.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B、與時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、和材料。A、表演游戲B、建構(gòu)游戲C、美工活動(dòng)39.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。A、表演游戲BA、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道合基本的衛(wèi)生要求。A、大班B、中班C、嬰幼兒的年齡特點(diǎn)D、小班A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)A、怕熱B、怕冷C、皮膚嬌嫩，排汗量多D、愛喝水A、園長保管B、專人保管C、保育員保管D、教師保管A、要做認(rèn)真記錄A、測量室溫BB、要向園長匯報(bào)C、要向保健醫(yī)匯報(bào)D、要向副園長匯報(bào)、測量室內(nèi)濕度和溫度C、測量戶外溫度D、測量體溫A、測量體溫后B、測量體溫過程中C、測量體溫前D、平時(shí)肘部、頸部兩側(cè)等處。A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍A、排尿B、無便意CA、傷口的深淺B、皮膚CA、凈水B、醋C、米湯、排便D、手DD、藥水通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是人工通風(fēng)。17.痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水7.幼兒喝水時(shí)應(yīng)通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是人工通風(fēng)。17.痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水7.幼兒喝水時(shí)應(yīng)()。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管8.嬰幼兒()的開窗的時(shí)