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文檔簡介
2023年安全教育教案集錦八篇平安教化教案篇1
教學目的
對學生進行用電、防火、防盜等教化,提高學生的平安意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。
教學過程
一、用電平安
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生愛好,因他們較熟悉。)
2、老師依據(jù)學生的回答剛好教化:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有駕馭肯定的.用電學問,不留意用電平安,就會很危急。所以,我們不要出于新奇,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應馬上截斷電源。
二、防火平安
1、提出問題探討:
假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表看法,說做法,對正確的確定。)
2、依據(jù)探討,結(jié)合《平安教化讀本》向同學們補充一些防火學問。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)覺火災要想方法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要留意有電的要剛好切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一支配。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域狀況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳,即使是在游泳池也必需有大人陪伴和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)覺有溺水事務發(fā)生要剛好報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的實力。
四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教化。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學習了用電平安、防火平安、防溺水平安教化,今后我們還會學更多平安學問,這樣對你們有許多的好處。
六、作業(yè):
檢查自己有哪些擔心全的事,寫下來,并說說如何留意。然后我們在下節(jié)課進行溝通和探討,好嗎?
平安教化教案篇2
一.教學內(nèi)容:
《體育課平安》
二.教學目標:
1.使學生了解上體育課要留意的事項。
2.了解預防運動損傷及事故的要求,逐步學會一些科學熬煉身體的方法和自我愛護的技能。
3.對科學熬煉身體有相識,增加自我愛護意識。
三.教學的重點難點:
重點:使學生駕馭體育課損害事故發(fā)生的留意點。
難點:使體育課上的'平安意識在腦海里得到深化,并能在今后的學習中自發(fā)的運用。
四.教具打算:多媒體、五角星
五.教法與學法:
1.采納讓學生自主探究、嘗試、發(fā)覺尋求答案。將學習的內(nèi)容干脆供應給學生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探究,去想象。
2.采納啟發(fā)、誘導學生進入教學情景,通過電化教學,增加直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作實力的教學。以學生為主體,通過學生嘗試與猜想和學生實際參加突出教學的重點和難點。
六.教學過程:
1.導入揭示課題(干脆課件出示課題體育課平安)
讓學生自己回答體育課應當留意哪些事項?(學生探討、各小組舉薦代表回答)老師依據(jù)學生回答嘉獎五角星
2.老師結(jié)合課件講解體育課留意事項
1參與體育熬煉對穿著的要求
老師引導學生探討并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身
老師簡潔介紹并示范常見的熱身運動
學生探討體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的留意事項
老師歸納總結(jié)
(課件展示)最重要的是:聽從指揮,聽從支配,有秩序地進行各項訓練。
3.參與運動會的留意事項(各小組探討回答,老師點評)
學生探討運動會留意事項,老師歸納總結(jié)
課件展示
1、要遵守賽場紀律,這是確保平安的基本要求.
2、沒有競賽項目的同學要在指定的地點觀看競賽.
3、參與競賽前做好打算活動,以使身體適應競賽.
4、在臨賽的等待時間里,要留意身體保暖,春秋季節(jié)應當在輕巧的運動服外再穿上防寒外衣
5、賽前不行吃得過飽或者過多飲水.
6、競賽結(jié)束后,不要馬上停下來休息.
5.引導學生自己猜想:體育課上還有那些平安學問?學生探討,各自發(fā)表.各小組舉薦代表回答,老師點評
6.學生自己小結(jié),學到什么學問?
7.各小組之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。老師點評:對五角星多的小組進行嘉獎、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學到的學問。
平安教化教案篇3
教學目標:
1、相識到校內(nèi)平安的隱患。
2、駕馭平安學問,培育學生“珍愛生命,平安第一”的意識。
教學重點:
駕馭平安學問,培育學生“珍愛生命,平安第一”的意識。
教學過程:
一.校內(nèi)中存在的平安隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)
1.學生集會、群眾活動、課間活動的平安隱患。
2.學生飲食、就餐的平安隱患。
3.學生交通的平安隱患。
4.校內(nèi)隱性損害的隱患。
二.學生集會、群眾活動、課間活動中就應留意的平安事項。
上下樓梯要留意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方必需要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學持續(xù)必需距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動中要一切行動都聽從指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。
課間活動應當留意什么?
l.室外空氣簇新,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做猛烈的活動,以保證接著上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
3.活動的'方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要留意平安,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三.學生飲食、就餐的平安留意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復運用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通平安留意事項
行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意視察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車留意事項:
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,不要擁擠。
2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,就應留意看管好自身物品,謹防扒手。
3.留意公共場所的禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我職責”。不要在公眾場合大聲喧嘩,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、持續(xù)車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口,務必"一慢、二看、三透過"。
5、務必在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標記線的道路,務必靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時務必看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
9、對于不同天氣特點,做到平安行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校內(nèi)平安的留意事項:
1.如何正確對待老師的指責,甚至誤會?
敢于自我反省,仔細反思。假如真是老師誤會,就應和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生沖突怎樣辦?
自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學間遇到?jīng)_突時,必需要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室平安
要留意教室的平安。學生上課離開本班教室必需要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不可思議的。
4.為什么不能提前到校?
在校門沒開時,一些學生在校門發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的損害。
在校門外擁擠,可能會造成意外損害。
5.當自己感到身體不適時,怎樣辦?
剛好告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。
6.平安小常識
臨危逃命的基本原則:
持續(xù)冷靜,趨利避害;學會自救,愛護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
六.小結(jié)
生命是完備的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們必需要時刻加強平安意識,努力增加自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
平安教化教案篇4
教學目標:
1、充分相識平安工作的重要意義。
2、在學習和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安等。
教學過程:
一、導入:列舉誕生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性
1、馬路上的交通事故時有發(fā)生,是因為平安意識不強。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓平安教化工作。
三、中學生應留意平安的地方:
1、學生探討。
2、集體歸納。
(1)人身平安,在校內(nèi)內(nèi)或馬路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意平安,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通平安,在馬路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過馬路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師剛好反映或報警。
(4)飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(5)不準下河洗澡,不準帶管制刀具進校內(nèi),不準在校內(nèi)內(nèi)外打架斗毆,不準沾染黃賭毒,不準攜帶危急物品進校內(nèi)。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強留意。
五、平安教化總結(jié)
平安教化內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面綻開教化:一是教化學生時刻留意交通平安,平常外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無平安保障的黑車、病車等。
二是教化學生謹防發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教化學生平常嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生損害事故。
三是教化學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的剛好自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的'平安第一課,堅持平安第一,落實平安措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學問的宣揚及交通法規(guī)、衛(wèi)生學問、平安常規(guī)等學問教化,切實提高了孩子們的平安意識和平安防范的實力,為全學期學校教化教學工作的順當開展打下了扎實的基礎。
20xx年9月2日
平安教化教案篇5
活動目的:
為了增加師生防恐防暴意識,提高自我平安防范實力,駕馭科學的自救自護技能,太平小學將防恐防暴教化納入學校平安教化內(nèi)容,主動開展防恐防暴平安教化。今日,老師聯(lián)系學生特點和本校實際,進行防恐防暴學問的宣揚、教化和指導。通過“防恐防暴”教化,學生們充分相識了什么是“恐怖組織”,什么是“反恐”,學會了一些必要的“防恐防暴”方法,有效地提高了師生的平安意識、防恐意識。
活動要求:
通過活動,增加學生自我防范和愛護意識。
學生了解防暴恐攻擊的基本學問。
活動地點:五(2)班教室
活動過程:
了解恐怖攻擊事務
昆明市3月1日晚發(fā)生一起由新疆分裂勢力策劃組織的嚴峻暴力恐怖事務。據(jù)新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡,130余人受傷。
面對突如其來的恐怖攻擊,我們應當怎么辦?恐怖攻擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。
二、如何識別恐怖攻擊嫌疑人:
實施恐怖攻擊的嫌疑人臉上不會貼有標記,但是會有一些不同尋常的`舉止行為可以引起我們的警惕,例如;
(1)神情恐慌、言行異樣者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;
(3)冒稱熟人、假獻殷勤者;(4)在檢查過程中,督促檢查或看法蠻*、不愿接受檢查者;
(5)頻繁進出大型活動場所;(6)反復在警戒區(qū)旁邊出現(xiàn);(7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。
三、被恐怖分*劫持后怎么辦?
(1)保持冷靜,不要抗拒,信任政府;
(2)不對視,不對話,趴在地上,動作要緩慢;
(3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,剛好把手機改為靜音,適時用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內(nèi)容:自己所在位置,人質(zhì)人數(shù),恐怖分*人數(shù)等;
(4)留意視察恐怖分*人數(shù),頭領,便于事后供應證言;
(5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護下脫離現(xiàn)場。
四、遇到槍擊時如何選擇掩蔽物?
(1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分*之間;
(2)選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動機及輪胎等;但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等不能夠攔住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠供應隱藏作用,使恐怖分*在第一時間不能夠發(fā)覺你,為下一步逃命供應了時間;
(3)選擇能夠攔住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大,但體積過小,不足以完全攔住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
(4)選擇形態(tài)易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體簡單產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后簡單被跳彈傷
及,如假山、欣賞石等。
五、在公交車上遇到槍擊怎么辦?
(1)快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時,快速低頭隱藏于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;
(2)剛好報警。撥打110報警:幾路車?哪一站?受到哪個方向的槍擊,來自車外還是來自車內(nèi)?是否有人受傷等;
(3)擇機下車。在狀況不明時,不要下車;確定槍擊方向后,下車沿著槍擊相反方向,利用車體做掩護快速撤離;
(4)自救互救。到達平安區(qū)后,剛好檢查是否受傷,發(fā)覺受傷,剛好實施自救互救;
(5)事后幫助。主動向警方供應現(xiàn)場信息,幫助警方限制局面。
六、在什么狀況下可能發(fā)生了化學恐怖攻擊?
(1)異樣的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;
(2)異樣的現(xiàn)象。如大量昆蟲死亡、異樣的煙霧、植物的異樣改變等;
(3)異樣的感覺。一般狀況下當人受到化學毒劑或化學毒物的侵害后,會出現(xiàn)不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等;
(4)現(xiàn)場出現(xiàn)異樣物品。如遺棄的防毒面具,桶、罐,裝有液體的塑料袋等。
七、如何正確報警
1、保持冷靜,不能因為恐慌影響了正常的推斷。
2、判明自己目前是否面臨危急,如有危急,做好個人防護,快速離開危急區(qū)域或就地掩蔽。
3、首先報告最重要的內(nèi)容,包括地點、時間、發(fā)生了什么事務、后果等。如槍擊事務位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著裝扮、傷亡人數(shù)等;縱火事務說清發(fā)生火災地點,如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,旁邊有無危急物等。
今日我們學習了許多關(guān)于恐怖活動的學問,大家假如在遇到恐怖攻擊時,切忌肯定要保持鎮(zhèn)靜,根據(jù)我們今日所學的內(nèi)容作出正確反應,施展自救和他救,削減不必要的損傷。
平安教化教案篇6
教學時間:平安課
執(zhí)教老師:小學各班班主任
教學地點:小學各班教室
教學目的:增加學生的平安意識
教學內(nèi)容:
同學們:大家好!新的一學期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學校,起先新的學習和生活!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“平安”,一個多么古老的話題;“華蜜”一個多么奇妙的境界。同學們:在一個家庭中,一人的平安更是牽動了全家人華蜜。生命只有在平安中才能永葆活力,華蜜只有在平安中才能永具魅力。在平安的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在平安的問題上,我們必需防范在先、警惕在前;在平安的問題上,我們必需人人講平安,時時講平安,事事講平安。只有這樣,才能為我們的生命筑起平安的長城。
涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有許多:如交通事故、火災火險、溺水、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友平安、毒品危害等等。在全國各類平安事故中,學校平安事故所占的比重很大。近年來,中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計,中小學生因平安事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消逝”。
校內(nèi)平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順當?shù)赝瓿蓪W業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個安靜、平安的`環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才。做好校內(nèi)平安工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教化的首要任務之一,必需長抓不懈,落到實處。為進一步做好的平安教化工作,我現(xiàn)在提出以下幾點要求:
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
同學們在步行上學和回家時,進出校門應當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過公路時要減速慢行,留意來往的行人、車輛,確認平安后方可通過。
坐車上學的同學上下車時要特別留意平安。要排隊等候,待車停穩(wěn)后,按依次上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。
二、留意課間平安
請同學們在課間不做猛烈的活動,避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐游戲,不打鬧,不攀爬,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等擔心全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危急物品。
不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校內(nèi)。和父母去田間山林留意用火平安。
五、在各項運動中要留意運動平安。
上體育課和課外活動前要充分做好打算活動,運動時不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避開溺水事故。
六、我們每位同學還要留意心理平安。
青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要相互體諒、關(guān)切、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)運用充電器、熱得快等電器;不接受生疏人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要剛好報告門衛(wèi)或老師。
八、學會自護自救,提高防衛(wèi)實力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事務要冷靜對待;敢于指責、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象,做維護校內(nèi)平安的主子。
九、加強自我防范意識。
留意公共場所的人身和財產(chǎn)平安,不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機靈,撥打110報案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊钠桨惨庾R,充分相識到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有平安隱患,要剛好向?qū)W校匯報,防患于未然。
同學們,平安工作無小事,平安責任重于泰山。生命是珍貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把平安意識化為自己的行動,讓危急遠離我們的生活,有平安健康才有華蜜幻想!讓我們主動行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)切校內(nèi)平安”的深厚氛圍。我們肯定要時刻加強平安意識,努力增加自我防范實力,做到警鐘長鳴,永記心間!
平安教化教案篇7
活動目的:
1.深化了解勞動方法不正確所帶來的嚴峻后果,進一步明確如何平安勞動及如何處理勞動損害。
2.通過制作班級勞動平安手冊,使所學學問更加清楚、有條理。
活動打算:
師生課前查閱和整理資料。
活動方式:
1.以小組為單位探討如何平安勞動,發(fā)生勞動損害后如何處理。將探討結(jié)果整理成班級勞動平安手冊,并配以真實的數(shù)據(jù)、故事、圖片等進行說明。
2.老師適時地賜予指導,并提出明確要求加以規(guī)范。
3.各組相互展示成果。
4.采納問答的`方式在平安手冊中找尋答案,也可以剛好補充資料,使平安手冊更全面、更詳細。
5.相互贈送平安手冊,共享勞動成果。
6.老師提出要求,希望同學們利用課外時間深化開展探討活動,對平安手冊進行一不完善。
平安教化教案篇8
教學目標]:使學生駕馭游泳平安應留意的問題,學會在游泳運動中自我愛護、自我救援的基本方法,了解溺水搶救的基本常識。
[教學重點]:游泳平安留意事項,游泳運動中的自我愛護常識。
[教學難點]:溺水自救、救人基本常識。
[教學過程]:
一、提出問題引出新課
師:同學們,在炎炎夏日,人們比較喜愛的一項運動就是游泳。游泳是一項全身運動,常常游泳的人身體特殊棒。但是,游泳又是一項危急運動。俗話說“欺山莫欺水,欺水變水鬼”,游泳運動并不適合全部的人。即使是健康人游泳也必需非常當心,麻痹大意簡單溺水而變“水鬼”。這節(jié)課,我們就來探討一下有關(guān)游泳平安和溺水搶救方面的基本常識。
二、游泳平安與溺水搶救
(一)游泳平安
我們先來探討與游泳平安有關(guān)的幾個問題:
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