人類的家園.-地球教(學(xué))案中學(xué)學(xué)案

，交流地球之最。然后圖片展示學(xué)生們可能提到的世界之最，老師繼攝的地球圖片，學(xué)生觀察地球，說說你的發(fā)現(xiàn)。地球很美，有五彩的用。（三）學(xué)生動手操作，自己制作一個地球儀。老師：同學(xué)們，既地球）此處可以有太空中的地球的簡短視頻，讓學(xué)生知道地球只是太《人類的家園——地球》教案，交流地球之最。然后圖片展示學(xué)生們可能提到的世界之最，老師繼攝的地球圖片，學(xué)生觀察地球，說說你的發(fā)現(xiàn)。地球很美，有五彩的用。（三）學(xué)生動手操作，自己制作一個地球儀。老師：同學(xué)們，既地球）此處可以有太空中的地球的簡短視頻，讓學(xué)生知道地球只是太3、感受地球的美，激發(fā)學(xué)生對地球的熱愛之情，并通過制作地球儀培養(yǎng)學(xué)生對教師：收集資料，制作課件，多個地球儀說起地球，教師心中就會涌起無限溫?zé)岬母星?。雖然在茫茫宇宙中，地球只—地球）（一）地球概貌定義：在地球儀上，與赤道平行的圓，叫緯線。說明：赤道是最長的顏色，而事實(shí)上，我們的地球表面有許多不同的地表形態(tài)，而每一種赤道略鼓、兩極稍扁的橢圓形球體。老師展示地球儀，引導(dǎo)學(xué)生觀察地球的模型——地球儀。（出示地球儀）請同學(xué)們觀察，在地球儀上定義：在地球儀上，與赤道平行的圓，叫緯線。說明：赤道是最長的顏色，而事實(shí)上，我們的地球表面有許多不同的地表形態(tài)，而每一種赤道略鼓、兩極稍扁的橢圓形球體。老師展示地球儀，引導(dǎo)學(xué)生觀察地球的模型——地球儀。（出示地球儀）請同學(xué)們觀察，在地球儀上3、老師：同學(xué)們，雖然我們從太空中觀測地球，只能看到三種基本的顏色，而定義：在地球儀上，與赤道平行的圓，叫緯線。說明：赤道是最長的同學(xué)能夠告訴大家，你制作地球儀需要解決哪些基本問題？需要通過了解什么是經(jīng)線，什么是緯線。請學(xué)生思考：經(jīng)緯線的作用是什么？然地球儀在研究地球方面有這大的作用，我們下面就自己動手利用乒定義：在地球儀上，與赤道平行的圓，叫緯線。說明：赤道是最長的同學(xué)能夠告訴大家，你制作地球儀需要解決哪些基本問題？需要通過了解什么是經(jīng)線，什么是緯線。請學(xué)生思考：經(jīng)緯線的作用是什么？然地球儀在研究地球方面有這大的作用，我們下面就自己動手利用乒顏色，而事實(shí)上，我們的地球表面有許多不同的地表形態(tài)，而每一種？學(xué)生發(fā)言。老師：同學(xué)們，看來，今天你們的收獲真不小啊，看到緯線，在南北極點(diǎn)緯線縮小為點(diǎn)。此處通過觀察課件，讓學(xué)生形象地的知識，也會有更多的發(fā)現(xiàn)。課后請大家繼續(xù)關(guān)注與地球相關(guān)的知識顏色，而事實(shí)上，我們的地球表面有許多不同的地表形態(tài)，而每一種？學(xué)生發(fā)言。老師：同學(xué)們，看來，今天你們的收獲真不小啊，看到緯線，在南北極點(diǎn)緯線縮小為點(diǎn)。此處通過觀察課件，讓學(xué)生形象地的知識，也會有更多的發(fā)現(xiàn)。課后請大家繼續(xù)關(guān)注與地球相關(guān)的知識？學(xué)生發(fā)言。老師：同學(xué)們，看來，今天你們的收獲真不小啊，看到然地球儀在研究地球方面有這大的作用，我們下面就自己動手利用乒們都拍過照片，那么你們知道如何給地球拍照嗎？學(xué)生發(fā)言。老師：的探索精神，相信不久的將來，你們一定能在科學(xué)的天地里獲取更多？學(xué)生發(fā)言。老師：同學(xué)們，看來，今天你們的收獲真不小啊，看到然地球儀在研究地球方面有這大的作用，我們下面就自己動手利用乒們都拍過照片，那么你們知道如何給地球拍照嗎？學(xué)生發(fā)言。老師：的探索精神，相信不久的將來，你們一定能在科學(xué)的天地里獲取更多的調(diào)查，來說說你知道哪些世界之最？學(xué)生根據(jù)自己的課前調(diào)查發(fā)言家園——地球，誰能告訴大家在今天的課堂上，你都收獲了哪些知識緯線，在南北極點(diǎn)緯線縮小為點(diǎn)。此處通過觀察課件，讓學(xué)生形象地攝的地球圖片，學(xué)生觀察地球，說說你的發(fā)現(xiàn)。地球很美，有五彩的的調(diào)查，來說說你知道哪些世界之最？學(xué)生根據(jù)自己的課前調(diào)查發(fā)言家園——地球，誰