語文教學工作的反思總結

Word版本，下載可自由編輯語文教學工作的反思總結作為一名語文老師，我得時刻讓自己處于最完善的狀態(tài)去讓孩子們學到更多的東西，接近暑假了，回顧這一學期的教學工作，有值得表揚和值得反思的。下面是我的二班級語文教學工作總結。

一、主要工作和成果

我始終依據語文學科管理制度嚴格管理同學，留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新老師的身份要求自己，虛心向有閱歷的老師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都獲得確定。

1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點。備教材、備同學、備教法。能圍繞本課時教學目的、要求，依據同學的實際狀況，把簡單的內容進行變換，取其精華，有取有舍。環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能仔細鉆研教材，認識同學，研發(fā)教法，突破重難點，擅長創(chuàng)設學習情境，激活學習熱忱，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類同學積極地進展。嚴把課堂教學質量關等。

3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和引發(fā)性，注意同學創(chuàng)新力量的培育，重復死板的作業(yè)少做，能準時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成果登記。

4、抓好培優(yōu)補差工作。我熟悉到要想提升教學質量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培育好了，優(yōu)秀率才能上升，班級才有榜樣。也只有把差生的轉化工作做好，才能提升合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有方案、有效果、有記錄、有輔導、有鼓舞、努力提升合格率和優(yōu)秀率。

5、強化同學成果管理，使用好成果冊。對同學的作業(yè)狀況、提問效果、課前預備等等表現(xiàn)都做出公正、精確?????的評價，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動同學的學習樂觀性，鼓舞同學不斷進步。

利用教學，我所帶班級成果穩(wěn)中有升，學科學風良好，按質按量完成了學校下達的各項教學指標。

二、存在不足與今后準備：

1、班級進展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步強化，教學成果仍舊欠突出，還需提升。

2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確，時常有變更。

3、連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學。樂觀運用多媒體電化教學手段，提升教學質量。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學。連續(xù)強化業(yè)務學習，提升自身的業(yè)務素養(yǎng)。