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Word版本,下載可自由編輯語文教學工作的反思總結作為一名語文老師,我得時刻讓自己處于最完善的狀態(tài)去讓孩子們學到更多的東西,接近暑假了,回顧這一學期的教學工作,有值得表揚和值得反思的。下面是我的二班級語文教學工作總結。

一、主要工作和成果

我始終依據語文學科管理制度嚴格管理同學,留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新老師的身份要求自己,虛心向有閱歷的老師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都獲得確定。

1、做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點。備教材、備同學、備教法。能圍繞本課時教學目的、要求,依據同學的實際狀況,把簡單的內容進行變換,取其精華,有取有舍。環(huán)節(jié)齊,有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到:教學目的明確,能仔細鉆研教材,認識同學,研發(fā)教法,突破重難點,擅長創(chuàng)設學習情境,激活學習熱忱,能有序地開展教學活動,體現(xiàn)分層教學,各類同學積極地進展。嚴把課堂教學質量關等。

3、作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和引發(fā)性,注意同學創(chuàng)新力量的培育,重復死板的作業(yè)少做,能準時批改作業(yè),字跡工整,并做好成果登記。

4、抓好培優(yōu)補差工作。我熟悉到要想提升教學質量,培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培育好了,優(yōu)秀率才能上升,班級才有榜樣。也只有把差生的轉化工作做好,才能提升合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有方案、有效果、有記錄、有輔導、有鼓舞、努力提升合格率和優(yōu)秀率。

5、強化同學成果管理,使用好成果冊。對同學的作業(yè)狀況、提問效果、課前預備等等表現(xiàn)都做出公正、精確?????的評價,發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動同學的學習樂觀性,鼓舞同學不斷進步。

利用教學,我所帶班級成果穩(wěn)中有升,學科學風良好,按質按量完成了學校下達的各項教學指標。

二、存在不足與今后準備:

1、班級進展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步強化,教學成果仍舊欠突出,還需提升。

2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,同學的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,時常有變更。

3、連續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學。樂觀運用多媒體電化教學手段,提升教學質量。加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學。連續(xù)強化業(yè)務學習,提升自身的業(yè)務素養(yǎng)。

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