2022年學校生態(tài)文明專項行動方案

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一、指導思想

以黨的生態(tài)文明相關(guān)精神為指導，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升，為推進生態(tài)文明新涼州建設做出積極貢獻。

二、目標任務

生態(tài)文明學校建設的總體目標是。在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭學校辦學條件逐步改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質(zhì)量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。

生態(tài)文明學校建設的主要任務是：

（一）加強生態(tài)文明教育，強化課堂教學，增強師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。

（二）以主題活動為載體，深入開展教育活動。通過開展“五個一”主題教育活動，進一步倡導文明新風。一是開展一次作文評比活動。組織學生圍繞涼州生態(tài)文明建設寫一篇作文，并開展評比。二是以班級為單位開展一次以“生態(tài)文明·美麗涼州”為主題的主題班會，對學生進行生態(tài)文明教育和科普宣傳。三是舉辦一次以“生態(tài)文明·我知我行”為主題的知識競賽。大力營造學習生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實增強生態(tài)文明教育的實效性和影響力。四是舉行以“倡導生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題的演講比賽。宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風尚。五是舉辦一次手工制作活動。以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，指導學生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動。

（三）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，自覺實踐社會主義核心價值觀要求，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。

（四）加快學校改造建設，營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位。活躍學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。

（五）深入實施素質(zhì)教育，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。加強和改進德育工作，強化法制教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。進一步規(guī)范辦學行為，加強學校體育、衛(wèi)生工作，確保學生身心健康發(fā)展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡，建立基于素質(zhì)教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施。

（六）加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關(guān)系。深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德行風建設，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

（七）加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。

三、組織領(lǐng)導

建設生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。

1、加強領(lǐng)導，精心組織。我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領(lǐng)導小組。

組長：王坤山

成員：秦長會董有平趙以宗許國智崔平山

殷世新張其彬魯?shù)昧謼铋L年

生態(tài)文明建設領(lǐng)導小組把工作任務具體分解、量化，落實到相關(guān)人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。

2、齊抓共管，全員參與。生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關(guān)文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，堅強宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學校的綜合考核。

四、時間安排

活動自2017年10月26日開始，共分四個階段。第一階段：宣傳發(fā)動（10月26日至11月3日）。各班要按照教育局、學校關(guān)于生態(tài)文明建設會議的精神，組織召開動員會，貫徹會議精神，加強宣傳，安排部署工作。利用墻報、標語、班會等多種形式，加大力度宣傳開展生態(tài)文明建設活動的重大意義、工作重點、任務目標、方法步驟，營造工作聲勢，激發(fā)全校廣大師生參與活動的工作熱情。普及衛(wèi)生和文明常識，達到全體動員，人人皆知，人人動手，務求實效。

第二階段。集中整治（11月3日至11月30日）。要按照任務目標和具體為工，認真履職盡責，集中精力，整合力量，加大力度，集中開展校園內(nèi)外生態(tài)文明建設活動工作，徹底改善“臟。亂、差”現(xiàn)象，確保行動取得階段性效果。

第三階段。規(guī)范治理（12月5日至12月29日）。切實做好集中整治后生態(tài)文明建設活動的管理和監(jiān)督工作，嚴防反彈，鞏固活動的成果。要結(jié)合實際，制定治本措施，鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成校園精細管理的常態(tài)化局面。

第四階段。檢查驗收階段（1月1日至1月5日）。學校將組織力量對生態(tài)文明建設活動進行邊整治、邊督導、邊檢查，通報檢查結(jié)果，納入年終學?？己朔秶?/p>

五、保障措施

（一）加強領(lǐng)導。開展生態(tài)文明建設活動是當前緊迫而重要的一項政治任務，也是全面改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，建設社會主義新農(nóng)村的實際需要。全校師生要進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，把生態(tài)文明建設活動作為學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”和精神文明建設的一項重要內(nèi)容；切實加強領(lǐng)導，精心安排；周密部署，強化措施；落實責任，狠抓落實。學校主要領(lǐng)導要親臨一線，坐陣指揮。及時解決生態(tài)文明建設活動中的難點、重點問題，分管領(lǐng)導要把主要精力投入到生態(tài)文明建設活動當中，認真落實生態(tài)文明建設活動的各項任務。各班班主任負責各自衛(wèi)生區(qū)域。同時制定更加具體操作性更強的實施方案，加強領(lǐng)導，要將任務細化分解，落實到人，做到分工明確、責任清楚、各負其責、密切配合、相互支持、齊抓共管。

（二）加強督查。各班要按照方案要求，結(jié)合實際，認真制定整治工作方案，精心組織實施。學校將加強對各班整治工作的督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，強力推進各項工作深入落實。同時，要做好典型引領(lǐng)，及時推廣先進典型。

（三）嚴格問責。建立生態(tài)文明建設活動領(lǐng)導責任制，實行班主任負責制，責任追究制。將生態(tài)文明建設活動納入各班年終目標考核，建立校園生態(tài)文明建設活動問責制，對不重視、工作不力、不作為或亂作為的人員，嚴格執(zhí)行失職失責和過錯責任追究制度，確保生態(tài)文明建設活動取得實效。

西營九年制學校生態(tài)文明建設活動圖片

第二篇：金河鎮(zhèn)九年制學校生態(tài)文明建設專項行動實施方案金河鎮(zhèn)九年制學校

生態(tài)文明建設專項行動實施方案

金河鎮(zhèn)九年制學校

生態(tài)文明建設專項行動實施方案

根據(jù)《涼州區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（涼教發(fā)〔2017〕166號）、《中共金河鎮(zhèn)委員會、金河鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（金鎮(zhèn)黨發(fā)﹝2017﹞117號）等文件精神，為積極響應涼州區(qū)全域生態(tài)文明建設工作，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的金河鎮(zhèn)金河鎮(zhèn)九年制學校學校園環(huán)境，結(jié)合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于生態(tài)文明建設的重要戰(zhàn)略思想、視察甘肅的重要講話和“八個著力”重要指示精神，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實省第十三次黨代會、省委十三屆二次全會和市委四屆四次全體（擴大）會議、五次全委會議以及區(qū)委四屆二次全委會議精神，以辦人民滿意的教育為目標，大力加強師生生態(tài)文明教育，全力增強師生生態(tài)文明意識，為推進金河鎮(zhèn)九年制學校生態(tài)文明建設做出積極貢獻。

二、基本原則

（一）堅持服務大局。堅決執(zhí)行區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委政府決策部署，進一步提高思想認識，強化大局意識、服務意識，

切實扛起生態(tài)文明建設的政治責任，把生態(tài)文明建設擺在教育工作的突出位置來抓，全方位推進生態(tài)環(huán)境保護建設，切實做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

（二）堅持全面覆蓋。全校師生積極參與，帶動學生家長共同努力，在全社會樹立綠色發(fā)展、綠色生活的理念，推進全域生態(tài)文明建設，使人人都成為生態(tài)文明的實踐者、受益者。

（三）堅持活動育人。結(jié)合全域生態(tài)文明建設行動，將生態(tài)文明理念貫穿于教育教學工作的全過程，開展豐富多彩的主題活動，教育學生獲得參與生態(tài)文明建設所需的知識和技能，形成生態(tài)文明的基本理念，做生態(tài)文明教育的積極宣傳者、參與者、促進者。

（四）堅持標本兼治。既要下大力氣解決當前中小學生態(tài)文明建設存在的突出問題，又要注重建立健全長效機制，培育生態(tài)文化，實現(xiàn)健全機制、完善制度、強化監(jiān)督、加強宣傳有機結(jié)合，不斷夯實生態(tài)文明基礎，提升師生文明素質(zhì)，形成一整套常管長治的工作機制，推動教育系統(tǒng)生態(tài)文明建設工作精細化、科學化、常態(tài)化。

三、工作目標

——通過深入推進全域生態(tài)文明建設行動，普及生態(tài)文明知識，培養(yǎng)學生的生態(tài)文明習慣、生態(tài)思維方式、生態(tài)實踐能力。

——倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。

——扎實推進全域無垃圾行動，校園內(nèi)的垃圾做到日常化、規(guī)劃化、無害化處理。

——加強校園文化建設，切實做到綠化、美化、凈化，積極營造優(yōu)美、整潔、干凈的校園環(huán)境。

——秉承“從我做起，帶動全家，輻射社會”的活動理念，探索建立“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”的長效機制，將專項行動延伸到每個家庭，帶動整個社會。

四、主要任務

（一）加強生態(tài)文明知識教育

1.強化課堂教學。要增強生態(tài)文化教育意識，深入研究各學科課程標準與教材，挖掘顯性和隱性的生態(tài)文化教育內(nèi)容，著力尋找相關(guān)結(jié)合點，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行教育，使生態(tài)文明教育逐步從個別學科、個別教師的活動走向全部課程、全體教師對學生全方位的教育常態(tài)。

2.開展“五個一”主題教育活動。一是開展一次作文評比活動。組織中小學生圍繞涼州生態(tài)文明建設寫一篇作文，并開展評比。二是開展一次主題班會（團隊會）。以“生態(tài)文明·美麗涼州”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)文明課，教授生態(tài)文明知識，對學生進行生態(tài)文明教育和科普宣傳。三是舉辦一次知識競賽。以“生態(tài)文明·我知我

行”為主題，以班級為單位組織開展生態(tài)文明知識競賽活動，大力營造學習生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實增強生態(tài)文明教育的實效性和影響力。四是舉行一次演講比賽。以“倡導生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風尚。五是舉辦一次手工制作活動。以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，指導學生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動。

3.開展社會實踐活動。學校充分利用綜合實踐等課程，組織學生深入村組、社區(qū)，積極參與生態(tài)文化社會實踐活動，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水和愛護每一棵花草樹木開始，倡導社區(qū)、家庭、校園節(jié)水節(jié)能、垃圾分類、循環(huán)回收、綠色消費，引導學生踐行綠色生活。

（二）加強生態(tài)文明建設宣傳

1.舉辦一場主題活動啟動儀式。學校在充分利用學校黑板報、宣傳欄等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦一次隆重簡樸的啟動儀式，為全域生態(tài)文明建設行動營造濃厚氛圍。通過宣讀倡議書、學生代表發(fā)言和舉行知識競賽等多種形式，倡導青少年學生從我做起、積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

2.召開一次文明禮儀主題家長會。學校結(jié)合實際，以班級為單位，突出“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”主題，召開一

次家長會，組織學生家長溝通信息、交流思想、展開討論，讓孩子和家長在日常生活的相互監(jiān)督中端正行為習慣，潛移默化地影響家庭，進而帶動社會文明素養(yǎng)的整體提升。

3.發(fā)起一場“共建文明之家”行動。學校以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的家庭成員承諾行動，實現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機契合，真正讓全域生態(tài)文明建設行動延伸到每一個家庭。

4.爭當一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。學校學以“打造美麗環(huán)境，建設美好家園”活動為載體，引導學生個個爭當文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀常識。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組、社區(qū)，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。

（三）加強校園生態(tài)文明建設

1.做好校園凈化工作。在做好每天“三灑三掃”工作的同時，重點抓好周五環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治行動，切實做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，食堂衛(wèi)生條件達標；墻面裝飾文明、無亂貼亂畫現(xiàn)象；地面平整潔凈，無亂堆亂放現(xiàn)象；屋頂定期清理，無積塵、雜物等；廁所空氣無異味，內(nèi)外無積垢、臟物等；校園圍墻無缺損、無剝落、無小廣告等，校園周邊無垃圾，無亂搭亂建、亂停亂靠等現(xiàn)象；師生衛(wèi)生習慣良好，穿戴整潔，精神面貌健康向上。

2.做好校園綠化工作。堅持“因地制宜，因校制宜，科學規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，分步實施”的原則，充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境。要切實做到見縫插綠，保證校園綠化不留死角，裸露地面應綠盡綠，為學生創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶學生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。

3.做好校園美化工作。從學?；A建設抓起，注重校園文化建設，讓建筑說話、讓墻壁出彩，充分展現(xiàn)地方文化和傳統(tǒng)文化，以環(huán)境文化熏陶人、感染人，讓校園成為學習、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。積極開展社會主義核心價值觀主題教育活動公益廣告宣傳工作，精心制作師生喜聞樂見的宣傳版面，把社會主義核心價值觀的要求日常化、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為廣大師生的自覺意識和共同行動。

4.大力推進“廁所”革命。根據(jù)教育局安排，大力推進中小學廁所革命，在2018年年底之前，將學校旱廁改建為水廁。

5.做好節(jié)約型校園建設和水污染防治工作

（1）開展“三節(jié)”活動。發(fā)起“綠色出行、低碳生活、廉潔社會”主題倡議活動，使廣大師生自覺擺脫現(xiàn)代生活帶來的懶惰習慣，自覺抑制鋪張浪費。特別要加強對食堂用餐和學生營養(yǎng)餐用餐的監(jiān)管，持續(xù)開展“光盤行動”，制訂防

止餐桌浪費辦法，設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，加強對學生餐廳的督查，糾正浪費糧食現(xiàn)象；定期檢查用水設施設備，出現(xiàn)問題及時報修；打掃衛(wèi)生和澆樹、澆花、澆草等工作中，要重視合理用水、節(jié)約用水；盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少待機損耗，不使用時，自覺關(guān)閉電源；積極推廣節(jié)電新技術(shù)、新產(chǎn)品。

（2）重視水污染防治工作。重視食堂廢水廢棄物處理，食堂廢棄物和廢水分類管理，專人負責處置、收運，日產(chǎn)日清，嚴禁排入污水管道、廁所等，污染地下水；重視實驗室污水處理，對實驗室污水要分類收集，了解廢水的水質(zhì)情況，采用科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度對廢水進行分析、鑒定和處理；重視生活洗滌污水處理，提倡使用低氮、低磷洗滌用品，減少洗衣粉、洗滌劑的使用量。

6.全力打好大氣污染防治戰(zhàn)役

（1）防治揚塵污染。一是裸露地揚塵防治。嚴格落實裸露地塊栽植適宜植物、抑塵網(wǎng)覆蓋等抑塵措施。二是樓頂積塵垃圾清理。定期清理屋頂、樓頂積塵垃圾，整治“看不見”頂端垃圾，特別是沙塵天氣結(jié)束后，要及時進行清掃，確保積塵清理取得實效。

（2）防治煙塵污染。一是煤炭的質(zhì)量管控。全面落實煤炭管控措施，推廣使用優(yōu)質(zhì)煤。禁止燃煤散燒，推行集中點火，分散取火。食堂禁止使用煤炭，全部啟用油氣兩用的清潔能源爐灶。二是加強燃煤鍋爐改造。切實加快燃煤鍋爐

綜合整治進度，積極開展燃煤鍋爐整治工作，按時完成燃煤鍋爐改造任務。三是加強油煙污染治理。食堂安裝高效油煙凈化設備，定期清理油煙凈化設施和疏通專用煙道，減少油煙污染。

（3）落實重污染天氣工作要求。制定科學可行的重污染天氣應急預案，成立工作領(lǐng)導小組，建立健全工作制度，落實并組織實施重污染天氣下停止戶外活動和停課等應急措施，加強對預防重污染天氣的宣傳教育，了解重污染天氣的危害程度、預警類別及應急預案內(nèi)容，掌握防護知識與技能。

五、實施步驟

（一）宣傳動員階段（2017年8月底前）。依據(jù)學校實際情況制定全面推進全域生態(tài)文明建設專項行動實施方案。學校充分利用校宣傳欄等宣傳工具，進行全面宣傳動員，營造濃厚的活動氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會開展全域生態(tài)文明建設專項行動的目的和意義，積極投身生態(tài)文明建設行動之中。

（二）集中整治階段（2017年9月-2017年12月）。大力開展全域生態(tài)文明建設專項行動，加大校園環(huán)境整治，完善校園基礎設施，全面清理校園垃圾，持續(xù)開展大氣污染防治和水污染治理工作，美化、綠化、凈化校園及周邊環(huán)境。

（三）總結(jié)驗收階段（2018年1月-2018年3月）。

集中整治階段完成后，學校對照工作目標和工作任務認真開展自查自糾，九年制配合教育局、鎮(zhèn)黨委政府對我校生態(tài)文明建設工作進行專項驗收，并提出整改意見，下發(fā)整改通知書。

（四）整改完善階段（2018年3月-2018年6月）。建立整改臺賬，明確整改任務，抓好整改完善，限期整改到位。

（五）長效管理階段（2018年7月-2020年）。在整改完善的基礎上，對照行動目標和要求，建立長效管理機制，使全域生態(tài)文明建設工作步入程序化、網(wǎng)絡化、常態(tài)化管理。

六、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導，靠實工作責任。成立金河鎮(zhèn)九年制學校生態(tài)文明建設專項行動領(lǐng)導小組，由九年制校長史萬成同志任組長，九年制學校副校長、教導主任及各班主任對學校生態(tài)文明建設日常事務共同處理。

（二）健全規(guī)章制度，強化工作保障。突出制度保障，進一步完善規(guī)范學校生態(tài)文明建設宣傳引導、綜合整治、督促檢查等各項制度，并健全責任目標管理、考核評比、責任追究等制度辦法，推動教育系統(tǒng)全域生態(tài)文明建設行動步入經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化、長效化軌道。

（三）強化輿論宣傳，營造良好氛圍。學校要把生態(tài)文明建設作為改善育人環(huán)境、提升辦學品位、增強教育軟實力的重要抓手，廣泛宣傳，充分調(diào)動全校人員參與行動的積極

性、主動性。樹立先進典型，營造全方位動員參與的良好氛圍。

（四）嚴格督查考核，加強責任追究。學校將采取領(lǐng)導隨機抽查和工作督查相結(jié)合的方式，深入班級明查暗訪，定期通報進展情況。對不作為、慢作為、效果差的，進行通報批評，對因工作不力在全區(qū)范圍內(nèi)造成一定影響的單位和個人，嚴肅追究主要領(lǐng)導和相關(guān)人員的責任。此外，把生態(tài)文明建設工作納入班主任年終工作綜合考核，制定考評辦法，突出問題導向，強化跟蹤問效，落實整治責任。

金河鎮(zhèn)九年制學校

2017年9月15日

第三篇：文明機關(guān)專項行動實施方案浙江慈溪出口加工區(qū)（經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）管委會

文明機關(guān)創(chuàng)建活動專項行動實施方案

一、創(chuàng)建氛圍營造專項行動

1、擬定下發(fā)管委會創(chuàng)建工作計劃。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：3月份）

2、制定創(chuàng)建文明局（辦）實施計劃。（責任部門：各局（辦）時間：3月底前）

3、各局（辦）進一步做好創(chuàng)建動員發(fā)動。（責任部門：各局（辦）時間：4月份）

4、組織各局（辦）政工負責人、創(chuàng)建工作聯(lián)絡員開展文明機（局、辦）創(chuàng)建工作培訓。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：3月份）

5、建立各局（辦）聯(lián)絡員例會制度，定期部署、交流創(chuàng)建工作。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：全年）

6、在網(wǎng)上設立文明機關(guān)（局、辦）創(chuàng)建活動專欄，刊發(fā)活動簡報。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：4月份）.

7、編印《機關(guān)服務手冊》，匯集規(guī)章制度、機關(guān)工作人員行為規(guī)范、“八榮八恥”有關(guān)規(guī)定等等，機關(guān)干部職工人手一冊，做到人人熟知、人人遵守。（責任部門：創(chuàng)建辦配合部門：辦公室、組織部、紀工委時間：4月份）

8、擬定文明創(chuàng)建宣傳語，開展“每周一句文明語”活動，通過大廳顯示屏、短信、內(nèi)網(wǎng)發(fā)送，并在公共部位適當位置上墻。（責任部門：創(chuàng)建辦配合部門：辦公室時間：全年）

9、發(fā)出爭創(chuàng)文明機關(guān)倡議書。（責任部門：機關(guān)工會團工委婦工委時間：4月份）

10、召開文明局（辦）創(chuàng)建工作情況交流會。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：8月份）

11、組織文明局（辦）考評。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：10月份）1

12、召開爭創(chuàng)“三個一流”文明機關(guān)活動再動員、再落實大會。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：10月份）

二、落實責任分工任務專項行動

1、依據(jù)活動計劃、責任分解，逐項落實分工任務。（責任部門：各局（辦）時間：全年）

2、加強日常檢查督促。（責任部門：創(chuàng)建辦時間：全年）

三、文明辦公專項行動

1、推行機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務制度，建立首問責任制、窗口崗位ab崗制度、服務承諾制、文明辦公制度。（責任部門：組織部配合部門：各局（辦）時間：5月份）

2、進一步理順關(guān)系，完善服務大廳功能。（責任部門：經(jīng)濟發(fā)展局配合部門：各局（辦）時間：全年）

3、四至五月份組織文明辦公集中專項整治，以后每個月組織一次明查暗訪。（責任部門：創(chuàng)建辦配合部門：各局（辦）時間：全年）

四、臺帳資料收集整理專項行動

1、收集創(chuàng)文明局（辦）臺帳資料。（責任部門：各局（辦）時間：全年）

2、依據(jù)活動計劃、責任分解，逐項收集相關(guān)工作及活動的臺帳資料。（責任部門：各責任局（辦）時間：全年）

3、規(guī)范中心組成員和全體干部職工政治理論學習記錄本，并于10月份組織開展理論學習專項檢查。（責任部門：組織部機關(guān)黨委配合部門：各局（辦）時間：全年）

4、組織臺帳資料半年度檢查。（責任部門：創(chuàng)建辦配合部門：各局（辦）時間：7月份）

5、臺帳資料匯總整理。（責任部門：創(chuàng)建辦配合部門：各局（辦）時間：8月份起）

五、環(huán)境整治專項行動

1、整治室外環(huán)境，治理亂停車，規(guī)范門衛(wèi)保安管理。（責任部門：辦公室配合部門：各局（辦）時間：全年）

2、整治食堂就餐環(huán)境。（責任部門：辦公室配合部門：各局（辦）時間：全年）

3、推行公共場所禁煙，設立禁煙標志和專門吸煙室。（責任部門：辦公室配合部門：各局（辦）時間：全年）

4、整治室內(nèi)環(huán)境，規(guī)范辦公用品擺放，搞好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。（責任部門：各局（辦）時間：全年）

5、四至五月份組織辦公環(huán)境集中專項整治，以后每個月組織一次明查暗訪。（責任部門：創(chuàng)建辦配合部門：各局（辦）時間：全年）

浙江慈溪出口加工區(qū)（經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）管委會

文明機關(guān)創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組

二00九年三月二十六日

第四篇：推進全域生態(tài)文明建設專項行動總結(jié)***小學

全面推進全域生態(tài)文明建設專項行動總結(jié)

根據(jù)《***教育系統(tǒng)全面推進全域生態(tài)文明建設專項行動實施方案》精神，我校積極動員全休師生，積極清理，認真排查，著力打造整潔、有序、優(yōu)美的學校校園環(huán)境，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，在校園中、師生中形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。現(xiàn)將舉行活動總結(jié)如下：

一、成立全域生態(tài)文明建設專項行動領(lǐng)導小組****小學全面推進全域生態(tài)文明建設專項行動領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：

二、主要工作

（一）加強生態(tài)文明知識教育

1.強化課堂教學。我校結(jié)合校本教研活動，深入研究各學科課程標準與教材，挖掘顯性和隱性的生態(tài)文化教育內(nèi)容，著力尋找相關(guān)結(jié)合點，安排各科、各年級教師開展相關(guān)生態(tài)文化教育課程，通過深入推進全域生態(tài)文明建設行動，普及生態(tài)文明知識，培養(yǎng)學生的生態(tài)文明習慣、生態(tài)思維方式、生態(tài)實踐能力。

2.開展“五個一”主題教育活動。

（1）我校組織全校三至六年級學生，圍繞涼州生態(tài)文明建設，書寫學生生活中的文明建設現(xiàn)象，并在各班級開展評比，通過評比，使同學們對生態(tài)文明有了更清晰的認識。

1

（2）以“生態(tài)文明·美麗涼州”為主題，各班班主任搜集涼州生態(tài)的資料，給學生上一堂生態(tài)文明課，教授學生生態(tài)文明知識，對學生進行生態(tài)文明教育和科普宣傳。

（3）以“生態(tài)文明·我知我行”為主題，以各班為單位組織開展生態(tài)文明知識競賽活動，各班活動豐富多彩，同學們在競賽中踴躍發(fā)言，爭當文明小先鋒。

（4）以“倡導生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗涼州”為主題，我校分班級進行了一次演講比賽，通過演講比賽宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風尚。

（5）我校以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，舉辦了一次全校性的手工制作活動。各班美術(shù)老師指導學生，利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作，同學們爭當小小發(fā)明家，創(chuàng)造出各式各樣的小用具。通過本次手工制作，同學們懂得了珍惜資源，變廢為寶。

3.開展社會實踐活動。我校充分利用班會課，對學生進行節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛護花草樹木等教育，引導學生從小事做起，珍惜資源，充分利用綜合實踐等課程，組織學生深入村組參與生態(tài)文明社會實踐活動。

（二）加強生態(tài)文明建設宣傳

1.舉辦一場主題活動啟動儀式。我校充分利用校園懸掛橫幅、黑板報、宣傳欄、電子屏、微信群等校園媒介加大宣傳教育，為全域生態(tài)文明建設行動營造濃厚氛圍。在星期一的國旗下演講中，值班教師宣讀倡議書，倡導青少年學生從我做起、積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

2

2.召開一次文明禮儀主題家長會。我校結(jié)合實際，以班級為單位，突出“小手拉大手，文明共創(chuàng)建”主題，召開家長會，組織學生家長溝通信息、交流思想、展開討論，讓孩子和家長在日常生活的相互監(jiān)督中端正行為習慣，潛移默化地影響家庭，進而帶動社會文明素養(yǎng)的整體提升。

3.發(fā)起一場“共建文明之家”行動。我校以《致家長一封信》的方式，發(fā)起一場父母孩子共同承諾、互相監(jiān)督的家庭成員承諾行動，實現(xiàn)“小手拉大手”與“大手牽小手”的有機契合，真正讓全域生態(tài)文明建設行動延伸到每一個家庭。

4.爭當一名文明宣講員和環(huán)保小衛(wèi)士。我校以“打造美麗環(huán)境，建設美好家園”活動為載體，引導學生個個爭當文明宣講員，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。以“我給家長上堂課”的方式，向父母宣傳文明禮儀常識。組建校園生態(tài)文明宣傳小分隊，深入村組，開展生態(tài)文明宣傳和社會文明監(jiān)督等行動。組織學生集中開展環(huán)保服務行動，深入村組、社區(qū)等公共場所撿拾果皮紙屑、清理衛(wèi)生死角、清除非法廣告，共建美好家園。

（三）加強校園生態(tài)文明建設

1.做好校園凈化工作。我校督促各年級學生做好每天“三灑三掃”工作，切實做到室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊有序，學生食堂每天定時清掃，學生宿舍由住宿學生在每天睡覺前清理；教師公租房樓頂由**老師和**老師定期清理，校門口也有六年級學生每天清晨定時清掃。通過這一系列的凈化，我校的面貌發(fā)生了巨大的變化，校園干凈整潔，給同學們創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。

3

2.做好校園綠化工作。我校充分利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當?shù)刈匀粭l件的樹木花草，營造出“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的校園環(huán)境，并修建的古色古香的書香長廊，為學生創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，陶冶了學生情操，樹立起良好的生態(tài)文明理念。

3.做好校園美化工作。我校注重校園文化建設，讓石頭說話、讓墻壁出彩，并收集了古代的勞動工具（碾子和石磨），充分展現(xiàn)地方文化和傳統(tǒng)文化，以環(huán)境文化熏陶人、感染人，讓校園成為學習、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。積極開展社會主義核心價值觀主題教育活動公益廣告宣傳工作，精心制作師生喜聞樂見的宣傳版面，把社會主義核心價值觀的要求日常化、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為廣大師生的自覺意識和共同行動。

4.大力推進“廁所”革命。

我校定期利用清污車進行清污，并安排專人定期對廁所進行打掃，努力做到廁所無異味。

5.做好節(jié)約型校園建設和水污染防治工作

（1）開展“三節(jié)”活動。我校督促廣大師生自覺擺脫現(xiàn)代生活帶來的懶惰習慣，自覺抑制鋪張浪費。倡導教師和學生在用餐時持續(xù)開展“光盤行動”，堅決杜絕浪費，并指定學生進行監(jiān)督，加強對學生餐廳的督查，糾正浪費糧食現(xiàn)象；定期檢查用水設施設備，出現(xiàn)問題及時報修；打掃衛(wèi)生和澆樹、澆花、澆草等工作中，要重視合理用水、節(jié)約用水；愛護節(jié)水設施，安裝智能控制設備，粘貼節(jié)水標語；積極推廣節(jié)水和廢水循環(huán)重復利用新技術(shù)、新產(chǎn)品，推進科技節(jié)約。

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盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少待機損耗，不使用時，自覺關(guān)閉電源；積極推廣節(jié)電新技術(shù)、新產(chǎn)品。

（2）重視水污染防治工作。重視食堂廢水廢棄物處理，食堂廢棄物和廢水分類管理，專人負責處置，日產(chǎn)日清，嚴禁排入污水管道、廁所等，污染地下水；重視實驗室污水處理，對實驗室污水要分類收集，了解廢水的水質(zhì)情況，采用科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度對廢水進行分析、鑒定和處理；重視生活洗滌污水處理，提倡使用低氮、低磷洗滌用品，減少洗衣粉、洗滌劑的使用量。

6.全力打好大氣污染防治戰(zhàn)役（1）防治揚塵污染。

一是建筑工地施工揚塵防治。我校所有的建設項目嚴格落抑塵措施，形成“施工即防塵”的自覺行為，嚴格落實“四個一律”和“6個100%”治理措施。

二是裸露地揚塵防治。我校校園除馬路和硬化操場外，大部分實現(xiàn)校園綠化覆蓋，種植了各種花草樹木，有效的防治了裸露地揚塵。

三是樓頂積塵垃圾清理。我校指定胡彪老師和楊斌林老師定期清理屋頂、樓頂積塵垃圾，防止風沙天氣塵土飛揚。

（2）防治煙塵污染。

一是煤炭的質(zhì)量管控。我校學生食堂采用乙醇清潔能源爐灶，減少了大氣污染。

二是加強油煙污染治理。我校學生食堂安裝高效油煙凈化設備，定期清理油煙凈化設施和疏通專用煙道，減少油煙污染。

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（3）落實重污染天氣工作要求。我校成立了工作領(lǐng)導小組，制定科學可行的重污染天氣應急預案，建立健全工作制度，落實并組織實施重污染天氣下停止戶外活動和停課等應急措施，加強對預防重污染天氣的宣傳教育，了解重污染天氣的危害程度、預警類別及應急預案內(nèi)容，掌握防護知識與技能。

本次行動全體師生高度重視，精心組織。在生態(tài)文明建設專項行動中，學校高度重視，加強領(lǐng)導，全盤統(tǒng)籌，精心設計方案，認真組織實施，確保生態(tài)文明教育活動與推動我校中心工作、深化教育教學發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進。突出重點，有序推進，各年級、班級結(jié)合實際情況并遵循學生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認知特點，擴大了活動的覆蓋面和師生的參與面，增強了活動的吸引力和感染力，吸引廣大師生參與了活動，努力使生態(tài)文明教育活動成為提升中小學生綜合素養(yǎng)的有效途徑。通過本次活動，使廣大師生積極參與到生態(tài)文明建設上來，形成環(huán)保教育立足學校、環(huán)保意識滲透家庭、環(huán)保行動影響社會的良好機制。

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第五篇：學校安全專項整治行動方案學校安全專項整治行動方案

土城中學袁仕勝

為切實加強學校安全工作，保障師生身心健康和生命安全，維護學校和諧穩(wěn)定，根據(jù)“平安校園”建設的總體要求，結(jié)合學校實際，決定開展學校安全專項整治行動，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第

一、預防為主、綜合治理”的方針，深入開展學校安全專項整治。在對學校安全工作進行全面排查摸底的基礎上，對學校安全隱患進行分類整治，通過專項整治，建立完善學校安全體系，提升安全管理水平，健全安全工作各項規(guī)章制度，學校內(nèi)部各種設施的安全隱患明顯減少，學校及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，師生安全意識和防范能力明顯增強，全社會對學生的安全保護意識明顯提高，惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制。

二、組織領(lǐng)導

為確保此次學校安全專項整治工作扎實有效開展，特成立學校安全專項整治領(lǐng)導小組，主要負責制定學校安全專項整治總體方案和工作制度，對學校安全專項整治工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導、部署、指導和督查。領(lǐng)導小組成員組成如下：

組長：趙澤副組長：陳鵬袁仕勝

學校安全專項整治領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在安辦，辦公室負責學校安全專項整治工作的總體安排，跟蹤了解學校安全專項整治進展情況，協(xié)調(diào)解決專項整治中的有關(guān)問題；負責對學校安全專項整治情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。

三、整治內(nèi)容

1.貫徹落實法律法規(guī)情況。貫徹落實國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)以及有關(guān)文件、會議精神的情況。

2.學校消防安全情況。對設施不齊全的要盡快完善，對電線、電纜等設施陳舊老化的要及時更新，對學生宿舍內(nèi)的違章用電堅決取締。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實情況。

3.學校交通安全情況。《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》的貫徹落實情況;交通要道學校周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標志、施劃人行橫道線及交通安全設施的設置完善情況;治理校門口及周邊道路擁堵工作開展情況；整治學校門前交通擁擠混亂現(xiàn)象以及“三無”（無牌無照無證）車輛校外運載學生現(xiàn)象，堅決打擊“黑校車”、“摩的”攬客營運等行為，落實交警護學崗制度。

4.學校設施設備使用維護情況。損壞的照明設備是否及時更換，上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度是否完全適應學生人數(shù)需要；鍋爐、電梯等特種設備以及體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護是否規(guī)范；易燃易爆危險化學品使用、存放管理是否符合要求；實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

5.校園周邊環(huán)境治理情況。重點檢查校園及周邊交通環(huán)境、治安環(huán)境、食品衛(wèi)生環(huán)境、教學環(huán)境等方面是否存在安全隱患。整治校門口游販擺攤設點、堆放雜物、交通擁擠混亂現(xiàn)象；整治學校周邊開設的網(wǎng)吧、電子游戲廳、營業(yè)性歌舞廳及音像書刊攤點等文化娛樂場所；整治侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等其它各類安全隱患；整治校內(nèi)外小商店、食品攤點和各類非法經(jīng)營無牌無證攤點；整治學校周邊亂搭濫建和排污等問題。

6.學校校舍安全情況。是否仍存在d級危房使用情況，破舊房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切實有效的防范措施。

7.學校食品安全情況。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對學校的衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理開展檢查。重點加強食堂、水房、鍋爐房等場所的管理，要落實各項規(guī)章制度，嚴把食品進貨關(guān)、儲藏關(guān)、加工關(guān)，對變質(zhì)、超期或不符合規(guī)定的食品堅決杜絕進入學校食堂。嚴防不法分子投毒破壞。

8.學校安全教育開展情況。全校性專題安全教育開展情況，安全教育課落實情況，學校“安全教育日”活動開展情況，安全提示落實情況，家校聯(lián)動工作開展情況，中小學法制副校長或法制輔導員的聘用情況，組織學生開展應急疏散和自救逃生演練情況，校長、教師、保安、食堂從業(yè)人員安全培訓開展情況，反邪教警示教育和毒品預防教育開展情況，特異體質(zhì)和心理異常學生排摸登記、教育管理落實情況。

9.學校安全防范情況。重點檢查學校安全保衛(wèi)工作機構(gòu)是否健全，

責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園保衛(wèi)人員是否按要求配備，校園技術(shù)防范設備、設施是否安裝到位并運行正常，防護器械是否配備到位;外來人員入校排查登記、值班巡邏等制度是否落實。

10.寄宿制學校管理情況。落實管理制度和安全措施情況。要嚴格實行夜間值班和巡查，組織一支由分管領(lǐng)導帶隊，專職工作人員和教師組成的專門隊伍，深入校園及周邊區(qū)域，有重點地展開周密巡邏。重點做好預防火災、防溺水、防食物中毒、防傳染病等工作。

11.學校應對突發(fā)事件和自然災害的應急處置能力情況。學校應急管理機構(gòu)、機制和規(guī)章制度是否健全、完善;是否針對重大危險源、各種自然災害、各類突發(fā)事件及重大活動，建立相應的應急預案并落實應急準備。

四、職責分工

（一）按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，切實履行中小學、幼兒園安全管理職責，確保整治工作組織到位、責任到位、措施到位、整改到位。主要負責同志要親自過問，分管負責同志要經(jīng)常深入中小學、幼兒園進行檢查、指導，研究協(xié)調(diào)解決發(fā)現(xiàn)的安全管理問題和安全隱患。

（二）督促制定具體實施方案，開展全面排查，對排查出的各類安全事故隱患立即采取有效措施予以整改；協(xié)調(diào)相關(guān)部門對學校及周邊安全隱患開展整改。

（三）組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境綜合治理。

（四）配合教育部門和學校，共同加強對在校學生的法制教育，規(guī)

范法制副校長的選聘、培訓工作，為廣大師生提供法律咨詢，積極參與調(diào)解學校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛。

（五）對內(nèi)部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等開展檢查，加強對校園安全防范建設的檢查和指導，開展校園保安業(yè)務和技能培訓；對校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查，對涉校涉園的矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員進行排查和管控；創(chuàng)新警校聯(lián)動機制建設，建立健全轄區(qū)派出所到校巡邏工作機制；嚴厲打擊涉校侵害師生違法犯罪活動；加強對校車駕駛員的審核和培訓，嚴格校車許可審批，開展非法學生接送車整治；指導和監(jiān)督學校做好消防安全工作，消除火災隱患，協(xié)助學校組織師生進行消防安全教育和疏散逃生演練。

（六）對學校建筑安全狀況的進行監(jiān)管，指導校舍安全檢查鑒定工作，對學校工程建設各環(huán)節(jié)的進行監(jiān)督管理，對中小學校舍安全工程提供優(yōu)質(zhì)服務。

（七）加強對校園及其周邊飲