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文檔簡介
PAGEPAGE4班級:班級: 姓名: 學(xué)號:………………密………………封………………線………………一、聽力檢測(一)聽單詞,從每小題所給的A、B、C三個選項中選出你所聽到的單詞,并將答案標(biāo)號寫在括號內(nèi),每個單詞讀兩遍。(10)1.A2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.A10.B(二)聽單詞,從每小題中選出你所聽到單詞對應(yīng)的圖片,并將答案標(biāo)號寫在題號下面的方框內(nèi)。每個單詞讀兩遍。(10)題號11121314151617181920單詞答案DEJIGHFCABABCDEFGHIJ(三)聽錄音,判斷下列句子與你聽到的內(nèi)容是否相同。相同在題前括號中寫Y,不同的寫N.(5)(Y)21.YoucanbemyChinesepenfriend.(N)22.IcanspeakChineseandsingChinesesongs.(N)23.I’vgotlotsofstamps.Collectingstampsismyholly.(Y)24.CanyoutellmeaboutCanadianfestivals?(N)25.Samhasgotapictureofthegreatwallonit.(四)聽句子,從每小題所給的ABC三個選項中選出你所聽到句子的恰當(dāng)答語,并將答案標(biāo)號填在題前括號內(nèi)。每個句子讀兩遍。(5)(B)26.canyouspeakEnglish?A.Yes,Ido.B.Yes,Ican.C.Yes,Ihave.(C)27.canyoubemyChinesepenfriend?A.Yes,youcan.B.Yes,Ido.C.Yes,ofcourse.Daming:________________________________Simon:YouspeakverygoodEnglish.LauraisfromEngland.Daming:I’vegottwofriendsfromEngland._________________________Laura:___________________________Daming:Yes.Thisistheiraddress.Laura:_____________________________Daming:Yes,ofcourse.ThisismyaddressinChina.Laura:Thankyou!五、閱讀下面的短文,指出短文下面的句子是否與短文的意思一致,如一致,請在相應(yīng)的括號內(nèi)寫“T”,否則寫“F”:(10)WuDonghasagoodfriend.HisnameisPeter.HeisfromtheU.S.A.WuDongandPeterareinthesameclass.Theygotoschoolfivedaysaweek.TheystayathomeonSundayandSaturday.PeterlikesChinaandChinesefood.Helikesricecakesverymuch.Atschooltheyplaytabletennisafterclass.WuDongandPeterlikesmakingthings.Nowtheyaremakingaplane.TheylikeflyingplanesonSundaymorning.PeterspeaksEnglishandalittleChinese.WuDongspeaksChineseandalittleEnglish.Theyteacheachother.(互相)()1、WuDonghasanAmericanfriend.()2、TheygotoschoolfromMondaytoFriday.()3、Theyoftenflyplanesafterclass.()4、WuDongteachesPeterEnglishandPeterteachesWuDongChinese.()5、Peterofteneatsricecakesbecausehelikeseatingthem.六、連詞成句,注意書寫規(guī)范。(10)(注意大小寫和標(biāo)點符號)1.more,about,me,Beijing,tell2.like,I,reading,and,footballyou,a,got,book,have,America,aboutis,a,in,Chinatown,there,NewYorkspeak,French,I,some,can七.單詞拼寫(5)1. Weeatnoodleswithch_pst_ck
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