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【實用】六年級周記模板匯編六篇時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的六年級周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。六年級周記篇1星期二上午一、二兩堂課,我們進行了語文期中測驗。從測驗考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,擔心萬一考不好怎么辦?星期二、星期三連續(xù)兩個晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑,能考出個好成績?!钡搅诵瞧谒南挛绲诙?jié)課下課我的心更是加速猛跳,因為據(jù)同學的可靠情報,屠老師已經(jīng)把卷子批完了,準備第三節(jié)課下發(fā)。果然,老師來上課時手里捧著一大刀測驗卷。頓時,教室里變得非常安靜,淘氣的同學也安靜下來了,教室里的氣氛非常嚴肅,似乎連針掉在地上的聲音也聽得見?!澳銈兪窍敕治隹季砟??還是上課呢?”老師以商量的`口吻問我們,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。我也一樣,反正是遲早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發(fā)試卷,萬一考得不好,還得被爸爸媽媽罵一個雙休日,所以還不如早點發(fā)呢!老師開始發(fā)考卷了,我的眼睛死命盯著那疊考卷,好像隨時都會叫到我一樣?!皯摽嫉眠€可以吧!但是如果發(fā)揮失誤怎么辦?要知道這種事經(jīng)常發(fā)生的!”我自我安慰著。此刻,老師正在發(fā)85分到89分的卷子,只聽老師叫道:“姚……”我的心已經(jīng)快跳出來了:“完了!完了!這次考砸了!”可沒想到老師叫得是姚駿宇。唉!瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好,特別是在發(fā)考卷的時候,弄不好會嚇死人的!耶!我和剩下的十名同學都非常開心,因為我們都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”老師報出了我的成績,我拿到考卷一看,第三名,還好,還好!“哎呀!這分不該扣?。馑牢伊?,這種低級錯誤我怎么都會犯呢?”在分析考卷時,周圍的同學都和我一樣,都在埋怨自己,如果測驗的時候細心一點,這種地方就不會扣分了。這次期中測驗,我主要是粗心了點,希望我能吸取本次教訓,下次測驗時細心點,考出更滿意的成績。六年級周記篇2每個人的生活都離不開這樣或那樣的一個個人物群體,比如在學校,與小伙伴們一起學習、玩耍;在家里,和爸爸媽媽一起做家務、看電視……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是個群體,我們團結(jié)友愛,經(jīng)常在一起相互合作,協(xié)力完成事情。我們姐弟幾個準備好了材料,等車向郊外進發(fā),一個小時轉(zhuǎn)眼間過去了,目的地到了。我們拿出材料,我們姐弟三人商量了一下,準備做一鍋洋蔥炒飯。可是洋蔥炒飯并不是我們想象中那么好做的,在做的過程中“切洋蔥’時,淚水就像下雨般忍不住流下來了。姐姐看到我切個洋蔥一把鼻涕一把淚的,不禁對我說:“弟弟,讓開!我來切這洋蔥!”可是姐姐也沒堅持多久就“倒下了”,這時候,弟弟又蹦了出來,笑瞇瞇的說:“哈哈!你們一定不如我,讓我來切。”別看弟弟信心十足,可剛切了幾片,淚水就不斷的往下掉。于是我們決定團結(jié)合作,像這樣這樣一個接一個接力的切,洋蔥始終是受不了我們幾個團結(jié)合作的.力量,最終被我們切完了,最后我們將油倒下鍋,油辣以后,把飯和洋蔥倒下鍋,不停翻炒,放上調(diào)料,洋蔥炒飯就大功告成了。這次野炊,洋蔥炒飯雖然不是很好吃,但是我們都體會到了群體和集體的力量是無窮的。六年級周記篇3國慶節(jié),是我們新中國成立六十一周年的日子,街上好熱鬧?。∪藗兂弥偶俣汲鰜硗?,街上真是人山人海的!今天還是火箭嫦娥二號發(fā)射的日子,聽說還發(fā)射成功了呢!可惜我晚上上象棋課,沒能看現(xiàn)場直播。下午的時候,我和丹蓮阿姨、小林叔叔還有一個小弟弟去科技館看3D電影。我們買了票,拿了立體眼鏡,就去二樓排隊等候了。二樓人山人海的,我們等了好久,好不容易進了電影廳。我們找了一個位子坐了下來,過了一會兒,電影開始播了,演的.是《玩具總動員3》。劇情介紹:安迪已經(jīng)長大成人,正準備離家前往大學,展開新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪這些陪伴他十幾年的玩具,想把玩具們存入自家的閣樓,但把胡迪流了下來。安迪媽媽錯把玩具們當成垃圾扔掉,玩具們卻以為安迪不要它們了。陰差陽錯地捐到幼兒園的玩具們想象以后的美好生活,不愿與胡迪回去,胡迪只能一個人離開。六年級周記篇4今天又是一個煩悶的周末,媽媽又要出門去會計培訓,我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。午飯后,她“老人家”三番五次地叼念著:“鈞強,你一個人在家好好看書做作業(yè),休息時適當看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”“哎喲,我的耳根聽得都快生老繭了,老叫我呆在家里,你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧!”媽媽毫不講理地說:“你要學什么本領(lǐng)呀,不出門就是最好的辦法!”媽媽說著準備換鞋出門了,“Bye—Bye!小乖乖,聽話!”“真無聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說,然后一甩門,把門按上了保險,真的把自己關(guān)在了家里。我一個人在家里拿出作業(yè)本認真地做了起來,時間悄悄地從身旁溜過,過了兩個小時了,媽媽還沒回來,也沒有一個電話。我有一點兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的.模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣,嚇得飛快地鉆進了自己的房間里,把門的保險鎖了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把電腦打開玩游戲。當我正在玩的時候,“叮咚,叮咚”門鈴響了,是媽媽回來了,就在我站起來的一瞬間,腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話:你要先看看敲門的是誰,再問找誰,然后,再打電話給媽媽核實情況,不要急著開門!我搬來凳子,從門上的貓眼向外看,原來是外婆來了,連忙高興地把門打開了,我提在嗓門眼的心也跟著放下來了?,F(xiàn)在我才知道我還沒長大,還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長,可我希望自己一個人能夠自立,成為一個真正的小小男子漢??礃幼樱脧木毮懽幼銎?。六年級周記篇5今天輪到我和xx觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的家,這樣我們也可以有不同的`實驗組進行對比試驗了。我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我和xx也學著伯伯的樣子做起來。我和xx每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。這時,我心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點到來!六年級周記篇6上周,我們排球隊的隊員代表我們學校去參加了一次市排球比賽。我們大約七點半到達上體校,一進排球館,就看見有好多學校的學生已經(jīng)開始練了,我們也一人拿一個球練了起來。這時,我們的`排球老師陳老師卻招招手,示意我們坐下,卻讓男生去練。我感到很疑惑,后來我才知道,我們女子要等到十一點才會有一場比賽。看了三場比賽之后,我漸漸有點累了,這時,我卻被人拉起,迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼,原來是江北莊橋中心和我們行知實驗小學打。“唉,又被她們扣死了一個

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