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第13頁共13頁2023?護(hù)士年終?個(gè)人工作?總結(jié)例文?在本年?度的工作?當(dāng)中,在?護(hù)士長(zhǎng)和?科主任的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__,工?作中堅(jiān)持?以___?_、__?__、_?___、?____?和___?_為指導(dǎo)?,立足本?職崗位,?堅(jiān)持“以?病人為中?心”的臨?床服務(wù)理?念,認(rèn)真?做好各項(xiàng)?醫(yī)療護(hù)理?工作,較?好的完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?現(xiàn)將本年?度個(gè)人工?作情況總?結(jié)匯報(bào)如?下:一?、思想政?治方面?能夠認(rèn)真?____?基本路線?方針政策?,通過早?會(huì)、報(bào)紙?、網(wǎng)絡(luò)積?極學(xué)習(xí)政?治理論,?遵紀(jì)守法?,愛崗敬?業(yè),積極?擁護(hù)醫(yī)院?以及手術(shù)?室的各項(xiàng)?方針政策?和規(guī)章制?度,一切?以病人為?中心,嚴(yán)?格以一名?優(yōu)秀護(hù)士?的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己,?堅(jiān)持以醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量為核心?,以病人?的滿意度?為標(biāo)準(zhǔn),?牢固樹立?團(tuán)隊(duì)合作?精神。?二、強(qiáng)化?理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?不斷提高?自身綜合?素質(zhì)加?強(qiáng)自我職?業(yè)道德教?育。職業(yè)?道德的高?低、思想?品德的好?壞直接影?響護(hù)士的?素質(zhì)和形?象,因此?,在一年?中的各次?廉政教育?和技能培?訓(xùn)后,我?理解了要?堅(jiān)持“廉?潔自律、?嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服?務(wù)”的方?針,把人?民群眾滿?意作為做?好工作的?根本出發(fā)?點(diǎn),做到?始終把黨?和人民的?利益放在?首位,牢?固樹立愛?民為民的?思想,在?人民群眾?心目中樹?立“白衣?天使”形?象。加強(qiáng)?“四自”?修養(yǎng),即?“自重、?自省、自?警、自勵(lì)?”,發(fā)揮?護(hù)士的主?動(dòng)精神.?我還很注?意護(hù)士職?業(yè)形象,?在平時(shí)工?作中注意?文明禮貌?服務(wù),堅(jiān)?持文明用?語,工作?時(shí)儀表端?莊、著裝?整潔、發(fā)?不過肩、?不濃妝艷?抺、不穿?高跟鞋、?響底鞋、?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語言?規(guī)范。在?護(hù)士長(zhǎng)積?極認(rèn)真指?導(dǎo)下,我?在很多方?面都有了?進(jìn)步和提?高,堅(jiān)持?危重病人?護(hù)理查房?,護(hù)理人?員三基訓(xùn)?練,在護(hù)?理部組織?的每次技?術(shù)操做考?試中,均?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?在一年的?工作中,?能始終堅(jiān)?持愛崗敬?業(yè),__?__“以?病人為中?心,以質(zhì)?量為核心?”的服務(wù)?理念,提?高了自身?素質(zhì)及應(yīng)?急能力。?三、努?力工作,?按時(shí)完成?工作任務(wù)?我將以?前學(xué)到的?理論知識(shí)?與實(shí)際臨?床工作相?結(jié)合,就?必須在平?時(shí)的工作?中,一方?面嚴(yán)格要?求自己并?多請(qǐng)教科?室老師,?另一方面?利用業(yè)余?時(shí)間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?,體會(huì)要?領(lǐng)。熱愛?自己的本?職工作,?能夠正確?認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)?工作,工?作投入,?熱心為大?家服務(wù),?認(rèn)真遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?,保證按?時(shí)出勤,?出勤率高?,全年沒?有請(qǐng)假現(xiàn)?象,有效?利用工作?時(shí)間,堅(jiān)?守崗位,?需要加班?完成工作?按時(shí)加班?加點(diǎn),保?證工作能?按時(shí)完成?。在開展?工作之前?做好個(gè)人?工作計(jì)劃?,有主次?的先后及?時(shí)的完成?各項(xiàng)工作?,達(dá)到預(yù)?期的效果?,保質(zhì)保?量的完成?工作,工?作效率高?,同時(shí)在?工作中學(xué)?習(xí)了很多?東西,也?鍛煉了自?己,經(jīng)過?不懈的努?力,使工?作水平有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步,開?創(chuàng)了工作?的新局面?,明確了?工作的程?序、方向?,提高了?工作能力?,在具體?的工作中?形成了一?個(gè)清晰的?工作思路?,能夠順?利的開展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?以上就是?本年度個(gè)?人工作情?況總結(jié)報(bào)?告,不當(dāng)?之處還請(qǐng)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)指正?。20?23護(hù)士?年終個(gè)人?工作總結(jié)?例文(二?)在以?往的護(hù)理?工作中,?我們強(qiáng)調(diào)?治療,忽?視基礎(chǔ)護(hù)?理,沒有?深入地去?了解病人?生活方面?的需要。?而在開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?活動(dòng)之后?,我深深?感到白衣?天使不僅?僅是為患?者做好治?療,更要?在生活上?關(guān)愛病人?,視病人?為親人。?只有做好?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù),才?能減輕病?人家屬的?后顧之憂?。在創(chuàng)建?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)期間?,我院眼?科在工作?中做到了?以下的幾?點(diǎn)創(chuàng)新:?根據(jù)病人?病情、護(hù)?理級(jí)別及?自理程度?每日動(dòng)態(tài)?調(diào)整基礎(chǔ)?護(hù)理內(nèi)容?,切實(shí)滿?足病人的?需求。在?基礎(chǔ)護(hù)理?方面,主?動(dòng)協(xié)助病?人日常生?活護(hù)理,?協(xié)助其刷?牙、洗臉?、梳頭等?洗漱活動(dòng)?。每日?三餐,主?動(dòng)去為病?人訂餐并?送至病人?床旁,以?保證病人?能按時(shí)進(jìn)?餐(有特?殊飲食要?求的要給?營(yíng)養(yǎng)食堂?做好備注?),積極?詢問病人?對(duì)飲食是?否滿意,?針對(duì)病人?意見,做?出相應(yīng)改?進(jìn)。和患?者及其家?屬建立經(jīng)?常的聯(lián)系?,傾聽他?們的建議?和意見,?接受他們?的監(jiān)督。?指導(dǎo)并參?與責(zé)任護(hù)?士及助理?護(hù)士的護(hù)?理工作作?為管床組?組長(zhǎng),在?護(hù)理工作?中,按照?職責(zé)指導(dǎo)?本組責(zé)任?護(hù)士及助?理護(hù)士負(fù)?責(zé)病人的?生活護(hù)理?,在護(hù)理?工作中發(fā)?現(xiàn)問題,?及時(shí)與其?溝通,并?檢查監(jiān)督?其他管床?組的工作?,以確保?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?工作的順?利進(jìn)行。?另外,護(hù)?理工作中?,有病人?需要外出?檢查,如?:心電圖?、胸片、?B超等,?因此,我?們要安排?特定護(hù)士?陪同需要?外出檢查?的病人,?加強(qiáng)病人?外出的陪?檢工作。?制作管床?護(hù)士名片?為了更好?的做好護(hù)?理工作,?護(hù)士長(zhǎng)為?每一位管?床護(hù)士制?作名片,?這是我們?科室的特?色之一。?名片上?標(biāo)注著護(hù)?士的姓名?、學(xué)歷、?簡(jiǎn)介、護(hù)?士長(zhǎng)的姓?名和科室?的電話,?這會(huì)方便?病人在住?院期間及?出院后與?我們?nèi)〉?聯(lián)系,得?到更完善?的護(hù)理指?導(dǎo)。做好?晨間問候?和黃昏巡?視工作每?天早上,?我們會(huì)在?護(hù)士長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下到?各病房對(duì)?病人進(jìn)行?晨間問候?:叔叔(?阿姨),?早上好!?昨天睡得?好嗎今天?感覺好多?了嗎有什?么需要幫?助的嗎;?而在黃昏?下班時(shí),?我們也會(huì)?與交接班?的同事一?起去問候?病人:下?午好,我?將要下班?,這位是?值班護(hù)士?,她將值?班到七點(diǎn)?,這段時(shí)?間由她為?您提供幫?助。通過?晨間問候?和黃昏巡?視工作,?會(huì)讓交接?班的護(hù)士?們更好地?了解病人?的病情和?需求,做?好無漏洞?地護(hù)理工?作,也讓?病人清楚?代管的值?班護(hù)士,?方便病人?尋求幫助?。注重細(xì)?節(jié)服務(wù)。?202?3護(hù)士年?終個(gè)人工?作總結(jié)例?文(三)?___?_年在院?領(lǐng)導(dǎo)和科?室主任的?支持下,?在各科室?互相配合?支持下,?使我順利?完成本年?度的護(hù)理?任務(wù),現(xiàn)?將總結(jié)如?下:一?、為病人?護(hù)理提供?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)堅(jiān)?持了以病?人為中心?,以病人?的滿意為?核心,以?病人的要?求為目標(biāo)?。首先要?給病人以?人文關(guān)懷?,一切從?病人的需?要去思考?問題,建?立關(guān)心人?,尊重人?的理念。?其次,以?熱情、親?切、溫暖?的話語、?理解、同?情病人的?痛苦,使?病人感到?親切、自?然,加強(qiáng)?與病人的?溝通,通?俗易懂地?解釋疾病?的發(fā)生、?發(fā)展,詳?細(xì)介紹各?種檢查的?目的,醫(yī)?囑用藥的?注意事項(xiàng)?,仔細(xì)觀?察病情變?化,配合?醫(yī)生搶救?急危病人?;掌握病?人的心理?狀態(tài),制?定人性化?、個(gè)性化?的護(hù)理措?施,即使?評(píng)估護(hù)理?效果,讓?病人參與?到治療、?護(hù)理中,?消除緊張?焦慮情緒?,使病人?產(chǎn)生一種?安全感、?滿意感。?只要堅(jiān)持?以病人為?中心,以?病人的滿?意為核心?,以病人?的需要為?目標(biāo),提?供優(yōu)質(zhì)的?個(gè)性服務(wù)?,以患者?滿意是醫(yī)?院工作的?核心,病?人滿意度?的提高,?實(shí)質(zhì)上病?人與醫(yī)院?的誠(chéng)信關(guān)?系,只要?病人滿意?才能使病?人成為醫(yī)?院的忠誠(chéng)?顧客。?二、保證?護(hù)理安全?1、加?強(qiáng)制度與?職責(zé)教育?重申各?級(jí)護(hù)理人?員職責(zé),?明確崗位?責(zé)任制和?護(hù)理工作?制度,各?位護(hù)士盡?其職責(zé),?杜絕了病?人自換吊?瓶,自拔?針的不良?現(xiàn)象等。?2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)安?全管理?組織科室?姐妹們進(jìn)?行法律意?識(shí)教育,?提高她們?的抗風(fēng)險(xiǎn)?意識(shí)及能?力,同時(shí)?指定有臨?床經(jīng)驗(yàn)、?責(zé)任心強(qiáng)?、具有護(hù)?師資格的?護(hù)士做帶?教老師,?培養(yǎng)她們?的溝通技?巧、臨床?操作技能?等。3?、完善護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案平時(shí)?工作中注?意培養(yǎng)護(hù)?士的應(yīng)急?能力;完?善護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案,對(duì)每?項(xiàng)應(yīng)急工?作都要做?回顧性評(píng)?價(jià),從中?吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),以?提高護(hù)士?對(duì)突發(fā)事?件的反應(yīng)?能力。?三、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)控?1、重?新指定了?切實(shí)可行?的檢查與?考核質(zhì)控?細(xì)則,定?期或不定?期進(jìn)行重?點(diǎn)質(zhì)量檢?查,對(duì)查?出的問題?進(jìn)行不定?期抽查,?向護(hù)理部?質(zhì)量檢查?反饋信息?,并進(jìn)行?綜合分析?,查找原?因,不足?之處進(jìn)行?原因分析?并及時(shí)整?改,并檢?查整改落?實(shí)情況,?以加強(qiáng)護(hù)?理人員的?服務(wù)意識(shí)?、質(zhì)量意?識(shí)。2?、不斷修?改完善各?種護(hù)理質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn),?按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)?施各項(xiàng)護(hù)?理工作。?四、存?在問題?1、對(duì)病?房管理尚?不盡人意?,新護(hù)士?多,經(jīng)驗(yàn)?不足。?2、由于?護(hù)理人員?較少,基?礎(chǔ)護(hù)理部?到位,如?一級(jí)護(hù)理?病人未能?得到一級(jí)?護(hù)士的服?務(wù),僅次?于日常工?作。一?年來的護(hù)?理工作得?到院領(lǐng)導(dǎo)?的重視、?支持和幫?助,職業(yè)?道德建設(shè)?上取得了?一定的成?績(jī),但也?存在一定?的缺點(diǎn),?在以后的?工作中有?待進(jìn)一步?改善。?2023?護(hù)士年終?個(gè)人工作?總結(jié)例文?(四)?春花秋實(shí)?,寒暑往?來,現(xiàn)將?一年來的?護(hù)理工作?總結(jié)如下?,其經(jīng)驗(yàn)?及教訓(xùn)會(huì)?指導(dǎo)我們?今后的思?路,帶領(lǐng)?全體護(hù)理?人員為提?高護(hù)理工?作水平而?拼搏奮斗?。一、?堅(jiān)持以法?律為準(zhǔn)繩?,依法執(zhí)?業(yè),提升?信任工作?在當(dāng)今?醫(yī)療糾紛?增多的這?天,護(hù)理?人員心理?、社會(huì)壓?力也在逐?漸加大,?但做為管?理者有職?責(zé)把好依?法執(zhí)業(yè)這?道關(guān),對(duì)?沒有取得?執(zhí)業(yè)資格?的護(hù)士進(jìn)?行嚴(yán)格考?核考評(píng),?跟班工作?,不允許?自行倒班?,不僅僅?使護(hù)理質(zhì)?量得到保?證,也使?病人的權(quán)?益得到了?保障,保?證了護(hù)理?隊(duì)伍中人?員素質(zhì)和?質(zhì)量,今?年新招聘?的兩名護(hù)?士都是已?取得執(zhí)業(yè)?證的人員?,確保了?在為患者?治療的過?程中得到?高技術(shù)護(hù)?理人員的?呵護(hù)和治?療。二?、堅(jiān)持以?等級(jí)醫(yī)院?標(biāo)準(zhǔn)指南?,提升管?理工作?借等級(jí)醫(yī)?院評(píng)審的?東風(fēng),以?等級(jí)醫(yī)院?評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)?做為工作?的指南,?制定了護(hù)?理部及及?護(hù)士長(zhǎng)考?核標(biāo)準(zhǔn),?完善了護(hù)?理缺陷上?報(bào)制度等?,使護(hù)理?工作做到?有章可尋?,有據(jù)可?依。各種?會(huì)議都如?期按時(shí)進(jìn)?行了召開?,確實(shí)透?過規(guī)范的?管理,使?科室護(hù)士?長(zhǎng)心里明?白了該干?什么,如?何干,例?會(huì)每月開?____?次;護(hù)理?工作會(huì)議?業(yè)務(wù)院長(zhǎng)?每季參加?一次;每?月進(jìn)行檢?查工作匯?報(bào)總結(jié)一?次。質(zhì)?控會(huì)議每?季進(jìn)行一?次;每季?召開教學(xué)?例會(huì)一次?;護(hù)理部?每季對(duì)中?重度缺陷?進(jìn)行分析?一次;滿?意度調(diào)查?科室每月?一次,護(hù)?理部每季?一次,護(hù)?士長(zhǎng)夜間?查房每月?反饋一次?,護(hù)理查?房大查房?一次,各?科定自查?二次,質(zhì)?量分析會(huì)?及缺陷分?析會(huì)各科?室每月一?次,都到?達(dá)了規(guī)范?所要求的?標(biāo)準(zhǔn),也?真正地透?過這些活?動(dòng)使護(hù)理?問題得到?了及時(shí)發(fā)?現(xiàn),及時(shí)?整改,使?各項(xiàng)護(hù)理?工作逐步?規(guī)范化,?標(biāo)準(zhǔn)化,?護(hù)理質(zhì)量?有了較大?的提升,?確保了全?年護(hù)理安?全無事故?,重度缺?陷為零。?三、堅(jiān)?持以人為?本,以病?人為中心?的人性化?護(hù)理,提?升服務(wù)工?作人性?化護(hù)理工?作在我院?將進(jìn)兩年?,其間全?體護(hù)理人?員逐步努?力的去用?心為患者?帶給更優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?,讓患者?從心底感?到滿意,?一年中各?科室都推?出了自己?新的服務(wù)?舉措,如?:只要有?人走進(jìn)辦?公室就有?一名護(hù)士?起立去問?候;從患?者入院到?出院健康?教育個(gè)貫?穿始終,?對(duì)出院病?人進(jìn)行家?訪,婦產(chǎn)?科送產(chǎn)婦?出院等,?使病人滿?意度始終?持續(xù)在_?___%?以上,護(hù)?理糾紛為?零,護(hù)理?投訴為零?,提升了?護(hù)理人員?的意識(shí)和?溝通技巧?,并且在?護(hù)理查房?中也貫穿?了以人性?化的理念?去護(hù)理病?員,服務(wù)?病員,從?而提升了?護(hù)理服務(wù)?工作,得?到了領(lǐng)導(dǎo)?及患者的?好評(píng)。?四、堅(jiān)持?人才培訓(xùn)?力度加大?,提升人?員素質(zhì)?醫(yī)院的發(fā)?展關(guān)鍵是?否有人才?,有了人?才容易創(chuàng)?新,容易?出成績(jī),?在一年中?全院業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)十次?,各科每?月堅(jiān)持學(xué)?習(xí)___?_次;護(hù)?理查房每?科二次,?全院大查?房一次;?每月護(hù)理?技術(shù)考核?一次,全?部合格率?____?%;三基?理論全院?培訓(xùn)一次?,考核一?次;用心?開展科研?活動(dòng),內(nèi)?科的科研?論文已報(bào)?送廠里參?加創(chuàng)新項(xiàng)?目評(píng)選,?其它項(xiàng)目?也初見成?效;繼續(xù)?再教育考?核每季一?次,從而?提高了全?體護(hù)理人?員的業(yè)務(wù)?素質(zhì),今?年有三名?護(hù)士長(zhǎng)到?____?參加培訓(xùn)?,全體護(hù)?士長(zhǎng)參加?了護(hù)理部?組織的院?感和護(hù)理?新知識(shí)、?新理論的?培訓(xùn),從?而提高了?她們的管?理意識(shí)和?管理水平?,使我院?的管理水?平有了大?的提升。?五、堅(jiān)?持以護(hù)理?質(zhì)量為主?線,提升?護(hù)理工作?質(zhì)量以?質(zhì)量求發(fā)?展這是大?家都明白?的道理,?認(rèn)真實(shí)施?兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)?管理,職?責(zé)明確,?分工明確?,每周、?每月堅(jiān)持?自查,抽?查考核,?及時(shí)反饋?,及時(shí)整?改。臨床?科室告知?程序隨時(shí)?進(jìn)行抽查?,晨會(huì)還?進(jìn)行了三?基理論提?問,個(gè)性?是護(hù)理病?歷進(jìn)行及?時(shí)檢查,?不規(guī)范者?及時(shí)反饋?,使護(hù)理?病歷的質(zhì)?量逐月提?高,從_?___月?份起執(zhí)行?了規(guī)范性?護(hù)理查房?,透過制?定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)?各科每月?護(hù)理查房?進(jìn)行考評(píng)?,提高大?家的用心?性,對(duì)業(yè)?務(wù)素質(zhì)的?提高,規(guī)?避醫(yī)療風(fēng)?險(xiǎn)起了用?心的作用?,院內(nèi)感?染工作在?護(hù)理檢查?中也重點(diǎn)?之一,發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)提出,?及時(shí)改正?,杜絕了?問題的再?次發(fā)生。?一年中?存在問題?主要有:?護(hù)理管理?者的業(yè)務(wù)?及管理水?平需再提?高,其管?理創(chuàng)新意?識(shí)欠佳。?護(hù)理人員?用心進(jìn)取?的精神還?未充分調(diào)?動(dòng)起來,?經(jīng)常是被?動(dòng)地去做???蒲泄?作是護(hù)理?管理的薄?弱項(xiàng)目。?護(hù)理人員?整體工作?潛力還有?待提升。?流程及問?題管理工?作不到位?。今后?,護(hù)理工?作將借醫(yī)?院評(píng)審之?風(fēng),向一?個(gè)制度化?、規(guī)范化?、科學(xué)化?的發(fā)展軌?道,立足?大局,扎?實(shí)工作,?務(wù)實(shí)創(chuàng)新?,提高護(hù)?理工作質(zhì)?量,提高?護(hù)理管理?潛力,提?高護(hù)理勞?動(dòng)效率,?提高護(hù)理?工作的落?實(shí)力,將?護(hù)理工作?做好、做?細(xì),做實(shí)?,努力實(shí)?現(xiàn)護(hù)理工?作在新一?年中有新?突破,新?跨越,新?提升,新?效果,為?____?醫(yī)院的可?持續(xù)發(fā)展?,為等級(jí)?醫(yī)院的評(píng)?審達(dá)標(biāo)做?到自己的?成績(jī)。?2023?護(hù)士年終?個(gè)人工作?總結(jié)例文?(五)?轉(zhuǎn)眼又到?了一年的?年底,回?望這一年?來我在護(hù)?士長(zhǎng)的崗?位上所做?的工作,?心中有很?多感慨;?現(xiàn)將__?__年以?來各項(xiàng)工?作總結(jié)如?下:一?、嚴(yán)格管?理,有效?協(xié)調(diào)一?年來,在?護(hù)理部和?科主任的?領(lǐng)導(dǎo)下,?從各方面?嚴(yán)格要求?自己,在?科室工作?尤其是護(hù)?理工作中?身先士卒?,大膽管?理,認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)工作?制度,保?證了科室?工作穩(wěn)步?進(jìn)行。積?極配合主?任做好醫(yī)?護(hù)協(xié)調(diào)工?作,引導(dǎo)?大家做好?醫(yī)護(hù)溝通?;及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并解決?一些摩擦?和矛盾,?增強(qiáng)了科?室凝聚力?,使中醫(yī)?科成為一?個(gè)溫暖的?大家庭;?讓醫(yī)生護(hù)?士在身心?愉悅的狀?態(tài)下工作?,也為病?人營(yíng)造了?溫馨、和?諧的病區(qū)?住院環(huán)境?。二、?狠抓護(hù)理?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?作為一?個(gè)中西醫(yī)?結(jié)合內(nèi)科?綜合科室?,我們科?面臨病種?雜,疑難?雜癥多,?護(hù)理???性不強(qiáng)的?難題。而?與之對(duì)應(yīng)?的是:中?醫(yī)科的_?___名?護(hù)士,僅?有一名是?中西醫(yī)結(jié)?合護(hù)理大?專畢業(yè),?其余都是?西醫(yī)護(hù)理?專業(yè)畢業(yè)?,在學(xué)校?僅了解到?簡(jiǎn)單的中?醫(yī)基礎(chǔ)知?識(shí);在西?醫(yī)“???護(hù)士”培?訓(xùn)不斷深?入發(fā)展,???谱o(hù)士?特點(diǎn)和優(yōu)?勢(shì)越來越?明顯的今?天,中醫(yī)?科護(hù)士沒?有特定的?專業(yè)知識(shí)?和發(fā)展方?向,這在?一程度上?影響了這?個(gè)群體的?工作積極?性和隊(duì)伍?的穩(wěn)定性?,也給病?區(qū)護(hù)理工?作質(zhì)量帶?來了負(fù)面?影響。針?對(duì)這一現(xiàn)?實(shí),我果?斷決定:?從我做起?,全員培?訓(xùn)。采取?業(yè)務(wù)講課?和業(yè)務(wù)查?房相結(jié)合?的方式,?發(fā)動(dòng)科主?任和醫(yī)生?參與,對(duì)?包括呼吸?、循環(huán)、?消化、神?經(jīng)系統(tǒng)的?常見內(nèi)科?疾病知識(shí)?進(jìn)行培訓(xùn)?,對(duì)中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)?和常用技?能系統(tǒng)培?訓(xùn),甚至?對(duì)一些普?外科和骨?科疾病的?保守治療?、護(hù)理知?識(shí),也進(jìn)?行了培訓(xùn)?。一年的?系統(tǒng)培訓(xùn)?下來,考?核結(jié)果表?明,護(hù)士?對(duì)上述各?系統(tǒng)常見?疾病都有?了全面的?認(rèn)識(shí)和了?解,這不?僅提高了?她們的業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平,也極?大的增強(qiáng)?了護(hù)士對(duì)?自身、對(duì)?科室發(fā)展?的信心。?此后,我?又采取日?常強(qiáng)化的?方式,不?斷結(jié)合病?房現(xiàn)有病?例強(qiáng)化培?訓(xùn)過的知?識(shí),終于?打造出了?一支技術(shù)?過硬、有?中醫(yī)特色?的護(hù)理隊(duì)?伍。三?、嘗試文?化管理,?力求做出?特色多?年的護(hù)士?長(zhǎng)經(jīng)歷,?使我深切?的體會(huì)到?:對(duì)于一?個(gè)團(tuán)隊(duì)而?言,規(guī)范?其行為固?然重要,?但更重要?的是要改?變其思想?,升華其?內(nèi)心世界?,要讓“?護(hù)士長(zhǎng)管?理”這個(gè)?外因,通?過護(hù)士“?個(gè)人素質(zhì)?”的內(nèi)因?起作用。?為此,我?采取了一?系列措施?:在護(hù)士?排班表上?,每周送?她們一句?人生、職?場(chǎng)感悟;?舉辦“天?使心語”?小板報(bào);?利用早會(huì)?給她們講?一些勵(lì)志?、哲理等?小故事,?引發(fā)她們?對(duì)人生、?對(duì)事業(yè)的?思索。潛?移默化之?中,我們?中醫(yī)科的?護(hù)士,人?文素質(zhì)有?了很大提?高。我終?于打造出?了“我用?人文知識(shí)?改變護(hù)士?--護(hù)士?有效管理?自己--?護(hù)理工作?質(zhì)量提高?”的良性?鏈條。近?幾年,不?僅中醫(yī)科?的護(hù)理文?化建設(shè)搞?得風(fēng)生水?起,而且?圓滿的完?成了各項(xiàng)?工作目標(biāo)?。在省市?歷次檢查?中,我們?中醫(yī)科以?收費(fèi)規(guī)范?著稱,每?次都迎接?收費(fèi)檢查?,沒有給?醫(yī)院丟過?一分。在?行風(fēng)評(píng)議?檢查中,?中醫(yī)科的?健康教育?和護(hù)理服?務(wù),更是?贏得了參?檢專家的?肯定和贊?揚(yáng)。四?、注重服?務(wù)細(xì)節(jié),?提高病人?滿意度?比如說,?在對(duì)病人?的健康教?育方面
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