學(xué)校教代會(huì)工作制度范本（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)學(xué)校教代?會(huì)工作制?度范本?瓦房店市?第十七初?級(jí)中學(xué)?教職工代?表大會(huì)工?作制度?教職工代?表大會(huì)是?學(xué)校教職?工行使民?主權(quán)利、?參與學(xué)校?民主管理?、民主監(jiān)?督的最基?本的組織?形式，是?實(shí)施民主?治校的主?渠道。為?充分發(fā)揮?教代會(huì)的?重要職能?，使教代?會(huì)工作逐?步實(shí)現(xiàn)制?度化、規(guī)?范化，特?制定以下?若干工作?制度。?一、教代?會(huì)委員會(huì)?工作制度?（一）?大會(huì)主席?團(tuán)是教職?工代表大?會(huì)開會(huì)期?間的領(lǐng)導(dǎo)?核心，其?主要職責(zé)?___?_組織、?主持大會(huì)?上期間的?各項(xiàng)活動(dòng)?，處理大?會(huì)期間發(fā)?生的問(wèn)題?。2.?聽取、討?論各部門?對(duì)各項(xiàng)議?題的審議?意見(jiàn)。?3.討論?、審議提?交大會(huì)表?決的議題?、議程以?及決議、?決定草案?等。4?.討論、?確定教職?工代表提?案是否列?入大會(huì)方?案事宜。?5.主?持選舉及?決定其他?重大問(wèn)題?。（二?）大會(huì)主?席團(tuán)決定?大會(huì)上重?要事項(xiàng)的?原則民?主集中制?，凡提交?大會(huì)表決?通過(guò)的事?項(xiàng)，必須?獲主席團(tuán)?成員多數(shù)?同意。教?代會(huì)開會(huì)?期間，主?席團(tuán)應(yīng)根?據(jù)大會(huì)議?程和日程?安排確定?大會(huì)上執(zhí)?行主席。?執(zhí)行主席?按分工主?持大會(huì)日?程并召集?主席團(tuán)會(huì)?議。主席?團(tuán)會(huì)議議?題要事先?打印安排?表，明確?會(huì)議的內(nèi)?容、時(shí)間?和地點(diǎn)，?使主席團(tuán)?成員心中?有數(shù)。?（三）教?代會(huì)主席?團(tuán)在大會(huì)?閉會(huì)期間?的主要職?責(zé)和決定?問(wèn)題的權(quán)?限1.?檢查督促?教代會(huì)通?過(guò)的決議?、決定等?重要議題?的貫徹落?實(shí)，聽取?各有關(guān)職?能部門承?辦代表提?案、大會(huì)?方案的情?況，對(duì)貫?徹落實(shí)情?況提出指?導(dǎo)性意見(jiàn)?。2.?指導(dǎo)各部?門工作，?聽取他們?的工作匯?報(bào)，研究?決定各部?門所不能?決定的問(wèn)?題。3?.討論并?審議應(yīng)由?教代會(huì)討?論通過(guò)但?因特殊原?因不能召?開教代會(huì)?的重要議?題。討?論通過(guò)這?類議題時(shí)?，主席團(tuán)?應(yīng)在一定?范圍內(nèi)廣?泛征求教?職工代表?的意見(jiàn)。?充分體現(xiàn)?教職工的?意志，重?大問(wèn)題可?召開主席?團(tuán)會(huì)議討?論通過(guò)或?研究決定?：4.?及時(shí)向黨?委和校行?政報(bào)告主?席團(tuán)在大?會(huì)閉幕期?間的工作?情況及研?究決定的?有關(guān)事項(xiàng)?：5.?承辦由教?職工代表?大會(huì)委托?辦理的其?他事項(xiàng)：?⑥尊重并?支持學(xué)校?行政依照?有關(guān)法?律法規(guī)和?教代會(huì)決?議行使行?政決策權(quán)?和指揮權(quán)?。二、?代表選舉?和會(huì)議表?決制度?（一）教?代會(huì)代表?實(shí)行常任?制，任期?三年，可?以連選連?任。教代?會(huì)與工會(huì)?和并召開?，屆期相?同，因此?教代會(huì)代?表具有雙?重身份，?既是教職?工代表大?會(huì)代表，?又是工會(huì)?會(huì)員代表?，被選為?教代會(huì)代?表的必須?是工會(huì)會(huì)?員。（?二）教職?工代表的?條件。凡?依法享有?政治權(quán)利?的本校在?編教職工?（工會(huì)會(huì)?員），均?可當(dāng)選為?教職工代?表。同時(shí)?應(yīng)具備下?列條件：?1.堅(jiān)?持__基?本路線，?擁護(hù)__?方針政策?，遵守國(guó)?家的法律?法規(guī)。?2.掌握?一定的業(yè)?務(wù)知識(shí)、?管理知識(shí)?和較強(qiáng)的?民主政治?意識(shí)，熱?心參加學(xué)?校的民主?管理活動(dòng)?和其他公?益事業(yè)。?3.認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?出色地完?成本職工?作，遵守?社會(huì)公德?、職業(yè)道?德，遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，教書?育人，為?人師表。?4.密?切聯(lián)系群?眾，熱心?為教職工?辦事，能?正確代表?群眾利益?，如實(shí)反?映群眾的?意見(jiàn)和要?求，作風(fēng)?正派，公?正公德。?5.有?較高的群?眾威信。?6.教?職工代表?因工作需?要在本校?內(nèi)部崗位?調(diào)動(dòng)，其?代表資格?應(yīng)予保留?，并視為?調(diào)入部門?代表，由?此而造成?原選舉部?門代表缺?額，一般?不再增補(bǔ)?。因離休?、退休本?校的教職?工代表，?其代表資?格自行終?止，造成?的代表缺?額可按民?主選舉程?序補(bǔ)選。?補(bǔ)選代表?應(yīng)由單位?給校工會(huì)?寫出報(bào)告?，鏡同意?后再行補(bǔ)?選。7?.代表在?任期內(nèi)出?現(xiàn)下列情?況可以更?（撤）換?（1）?違法犯罪?，受到刑?事處分。?（2）?停薪留職?，離開學(xué)?校。（?3）長(zhǎng)期?出國(guó)、外?借、病事?假等，不?能參加教?代會(huì)活動(dòng)?。（4?）無(wú)故不?參加教代?會(huì)活動(dòng)。?更（撤）?換代表，?由代表團(tuán)?寫出書面?報(bào)告送校?工會(huì)，說(shuō)?明更（撤?）換代表?的姓名和?原因，經(jīng)?校工會(huì)同?意后，再?按民主程?序進(jìn)行。?8、教?代會(huì)通過(guò)?大會(huì)的決?議，決定?和大會(huì)議?程，選舉?辦法、監(jiān)?票人、記?票人名單?等內(nèi)容時(shí)?，均采用?舉手表決?的方式，?按同意、?反對(duì)、棄?權(quán)的選?擇一一征?求代表的?意見(jiàn)。重?要的或爭(zhēng)?議較大的?議案，可?采用無(wú)記?名投票方?式表決。?三、民?主評(píng)議干?部制度?（一）民?主評(píng)議領(lǐng)?導(dǎo)干部是?一種群眾?參政議政?，參與監(jiān)?督和管理?的民主形?式，是加?強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子建?設(shè)，提高?領(lǐng)導(dǎo)干部?素質(zhì)，減?少或避免?工作失誤?，保證學(xué)?校健康發(fā)?展的重要?措施。?（二）評(píng)?議內(nèi)容：?對(duì)受到領(lǐng)?導(dǎo)班子和?領(lǐng)導(dǎo)干部?實(shí)行定量?和定性評(píng)?估相結(jié)合?。定量評(píng)?估包括德?、能、勤?、績(jī)、廉?五項(xiàng)內(nèi)容?。定性評(píng)?估領(lǐng)導(dǎo)班?子分為合?格、基本?合格、不?合格三個(gè)?檔次，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)干部?個(gè)人分為?優(yōu)秀、稱?職、基本?稱職、不?稱職四個(gè)?檔次。?（三）民?主評(píng)議干?部的主要?方式：被?評(píng)議對(duì)象?在教代會(huì)?上述職報(bào)?告。領(lǐng)導(dǎo)?班子的述?職報(bào)告由?黨、政主?要負(fù)責(zé)人?以口頭形?式向大會(huì)?述職，領(lǐng)?導(dǎo)干部個(gè)?人作書面?述職：在?評(píng)議對(duì)象?述職的基?礎(chǔ)上，組?織教職工?代表采用?書面無(wú)記?名投票方?式，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)班子和?領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人?的主要優(yōu)?點(diǎn)、成績(jī)?予以肯定?，對(duì)存在?的主要問(wèn)?題提出意?見(jiàn)建議。?（四）?成立民主?評(píng)議干部?領(lǐng)導(dǎo)小組?，在局黨?委的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?制定每次?民主評(píng)議?干部的范?圍和具體?評(píng)議方案?，整理、?匯報(bào)評(píng)議?結(jié)果，并?按照干部?管理權(quán)限?逐級(jí)反饋?評(píng)議結(jié)果?。對(duì)學(xué)校?中層領(lǐng)導(dǎo)?班子的評(píng)?選情況，?由學(xué)校黨?支部分別?進(jìn)行反饋?。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?班子個(gè)人?進(jìn)行測(cè)評(píng)?的情況，?以及整改?落實(shí)情況?，由民主?評(píng)議干部?領(lǐng)導(dǎo)小組?整理成文?字材料，?待下次教?代會(huì)時(shí)向?代表們匯?報(bào)。（?五）由學(xué)?校民主評(píng)?議小組制?定的評(píng)議?方案，經(jīng)?教代會(huì)主?席團(tuán)審議?通過(guò)，?并提前通?知被評(píng)議?對(duì)象做好?評(píng)議的準(zhǔn)?備，述職?報(bào)告書面?材料在召?開教代會(huì)?前一周印?發(fā)給教職?工代表。?每次評(píng)議?前，要認(rèn)?真組織教?職工代表?學(xué)習(xí)有關(guān)?文件，提?高思想認(rèn)?識(shí)，端正?評(píng)選態(tài)度?，熟知評(píng)?議的程序?及評(píng)議辦?法，正確?地行使民?主監(jiān)督領(lǐng)?導(dǎo)干部的?權(quán)利，防?止利用評(píng)?選干部搞?非組織活?動(dòng)。四?、提案征?集和處理?制度（?一）提案?的內(nèi)容和?條件教?職工代表?提案的內(nèi)?容僅限于?本校職權(quán)?范圍和教?代會(huì)職權(quán)?范圍內(nèi)的?對(duì)教學(xué)、?科研、行?政管理、?生活服務(wù)?、改革發(fā)?展、職工?福利、兩?個(gè)文明建?設(shè)等方面?的意見(jiàn)和?建議。教?職工代表?提案必須?符合國(guó)家?的政策、?法律法規(guī)?，力求切?合我校實(shí)?際，能客?觀地反映?廣大教職?工的意愿?。（二?）提案的?形成與要?求代表?提案由代?表本人填?寫提案表?。提案內(nèi)?容分兩大?類：一是?關(guān)系學(xué)校?改革與發(fā)?展、學(xué)校?管理和教?職工重大?切身利益?，且符合?提案內(nèi)容?和條件，?可作為提?案提出；?二是屬于?對(duì)學(xué)校其?他工作或?部門工作?所提出的?意見(jiàn)、建?議和批評(píng)?，一般不?作提案提?出，可作?為意見(jiàn)、?建議、批?評(píng)提出。?代表提案?的格式提?出，一位?代表提出?的批評(píng)、?意見(jiàn)、建?議不需要?附議者，?亦不作為?提案處理?。（三?）提案征?集、處理?的組織形?式教代?會(huì)每次發(fā)?揮的提案?，征集工?作由教代?會(huì)提案工?作委員會(huì)?具體負(fù)責(zé)?，在大會(huì)?召開前一?個(gè)月左右?開始進(jìn)行?。征集提?案前，提?案工作委?員會(huì)應(yīng)印?制好表格?，召集會(huì)?議具體部?署，講清?大會(huì)議題?、提案目?的、意義?和學(xué)校?教代會(huì)工?作制度范?本（二）?紅星鄉(xiāng)?中心小學(xué)?工會(huì)工?作制度?紅星鄉(xiāng)中?心小學(xué)?工會(huì)工作?制度一?、堅(jiān)持在?校黨支部?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，積?極配合行?政貫徹執(zhí)?行__教?育方針，?開展教育?教學(xué)改革?，總結(jié)推?廣教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?二、協(xié)助?行政積極?____?教職工學(xué)?習(xí)政治、?業(yè)務(wù)、文?化，不斷?提高教工?隊(duì)伍的政?治、業(yè)務(wù)?素質(zhì)，加?強(qiáng)師德教?育，開展?“為人師?表”活動(dòng)?，努力建?設(shè)一支有?理想、有?道德、有?文化、有?紀(jì)律的教?工隊(duì)伍。?三建立?教代會(huì)制?度，推進(jìn)?學(xué)校民-?主管理，?實(shí)行教工?監(jiān)督，發(fā)?揮廣大教?工在__?__學(xué)校?建設(shè)中的?作用。?四、活躍?工會(huì)工作?，正常_?___生?活，小組?每月兩次?，委員會(huì)?每月一次?，會(huì)員大?會(huì)每學(xué)期?兩次，年?終評(píng)比一?次積極分?子。五?、切實(shí)改?進(jìn)作風(fēng)，?爭(zhēng)當(dāng)“教?工之友”?。工會(huì)干?部必須密?切聯(lián)系群?眾，關(guān)心?教工生活?，做好事?，辦實(shí)事?，及進(jìn)了?解教工的?要求，幫?助總結(jié)推?廣先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，使工?會(huì)___?_成為教?工之家，?從而發(fā)揮?工會(huì)__?__的帶?頭作用、?支柱作用?、___?_學(xué)校的?作用。?工會(huì)積極?分子評(píng)選?條件一?、堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，__?__各種?歪風(fēng)邪氣?，擁護(hù)執(zhí)?行___?_以來(lái)的?路線、方?針、政策?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)、宣傳?、執(zhí)行_?___，?思想上、?行動(dòng)上與?____?保持一致?。二、?熱愛(ài)本職?工作，積?極完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)任務(wù)?，能勇挑?重?fù)?dān)，辦?事效率高?，工作不?拖拉，刻?苦學(xué)習(xí)文?化、業(yè)國(guó)?、全面貫?徹的教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，成?績(jī)顯著。?三、熱?愛(ài)學(xué)生，?態(tài)度和藹?，循循善?誘，誨人?不倦，無(wú)?體罰學(xué)生?現(xiàn)象。一?學(xué)期中，?至少普遍?家訪一次?，轉(zhuǎn)化差?生成績(jī)顯?著。四?、教育思?想端正，?遵循教學(xué)?規(guī)律。在?教學(xué)改革?中態(tài)度積?極，勇于?實(shí)踐，能?承擔(dān)一定?的教學(xué)任?務(wù)，教學(xué)?效果好，?積極撰寫?論文，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?主動(dòng)、熱?情地幫助?新教師，?每周平均?至少聽一?節(jié)課。?五、有良?好的師德?，無(wú)違紀(jì)?亂紀(jì)現(xiàn)象?，模范地?執(zhí)行學(xué)校?的規(guī)章制?度，出勤?率高。一?學(xué)期中，?事假不得?超過(guò)五天?，病假不?得超過(guò)十?天，經(jīng)常?在校晚辦?公，平時(shí)?謙虛謹(jǐn)慎?，為人正?直，團(tuán)結(jié)?同志，正?確開展批?評(píng)與自我?批評(píng)。?六、關(guān)心?學(xué)生的生?活和身體?健康，_?___學(xué)?生認(rèn)真做?好廣播操?和眼保健?操，帶頭?加入課外?活動(dòng)，學(xué)?生有良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，積極?幫助體育?教師完成?體育達(dá)標(biāo)?任務(wù)。小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范一、?依法執(zhí)教?。學(xué)習(xí)和?宣傳__?__、_?___和?____?建設(shè)有_?____?，擁護(hù)_?_基本路?線，全面?貫徹國(guó)家?教育方針?，自覺(jué)遵?守《教師?法》等法?律法規(guī)，?在教育教?學(xué)中同黨?和國(guó)家的?方針政策?保持一致?，不得有?違背黨和?國(guó)家方針?、政策的?言行。?二、愛(ài)崗?敬業(yè)。熱?愛(ài)教育、?熱愛(ài)學(xué)校?，盡職盡?責(zé)、教書?育人，注?意培養(yǎng)學(xué)?生具有良?好的思想?品德。認(rèn)?真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真?批改作業(yè)?，不敷衍?塞責(zé)，不?傳播有害?學(xué)生身心?健康的思?想。三?、熱愛(ài)學(xué)?生。關(guān)心?愛(ài)護(hù)全體?學(xué)生，尊?重學(xué)生的?人格，平?等、公正?對(duì)待學(xué)生?。對(duì)學(xué)生?嚴(yán)格要求?，耐心教?導(dǎo)，不諷?刺、挖苦?、歧視學(xué)?生，不體?罰或變相?體罰學(xué)生?，保護(hù)學(xué)?生合法權(quán)?益，促進(jìn)?學(xué)生全面?、主動(dòng)、?健康發(fā)展?。四、?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?。樹立優(yōu)?良學(xué)風(fēng)，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，不?斷學(xué)習(xí)新?知識(shí)，探?索教育教?學(xué)規(guī)律，?改進(jìn)教育?教學(xué)方法?，提高教?育、教學(xué)?和科研水?平。五?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作。謙虛?謹(jǐn)慎、尊?重同志，?相互學(xué)習(xí)?、相互幫