以親情開頭(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以親情開頭(五篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以親情作文開頭篇一

我們從一生下來就是父母把我們養(yǎng)大的；我們小的時(shí)候，什么都不會(huì)什么都不懂，是父母教會(huì)我們的。父母對我們的愛就是親情，我們生病了父母背著我們?nèi)メt(yī)院。

我至今還依稀地記得，第一天爸爸媽媽帶著3歲的我去上幼兒園，到了門口，我拉著媽媽的衣裳不愿放手，媽媽急了用手把我的手拉開，我哭了，不想離開跟隨3年的父母，，而要去一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方待一個(gè)星期，我心里一陣酸。但是最終還是分開了，分開時(shí)，心里有多么的不舍得?。?/p>

漸漸長大了，我也懂得了父母當(dāng)時(shí)的心情。在人間我們不一定只有父母之間有親情，在同學(xué)姐妹之間也有親情。

有一次，我和閨蜜一件不愉快的小事讓我們大吵了起來，我們班長看見便教訓(xùn)道：“好朋友就應(yīng)當(dāng)簡簡單單，不該吵架，吵架不能解決問題，你們自己好好想想吧！〞他這句話提醒了我，我很想對她說聲對不起，可是我話剛要說出去，她就對我說：“對不起〞“不，應(yīng)當(dāng)是我道歉〞班長在座位上看到我兩和好了，便把我們大家逗笑了。

這就是我們之間的親情，我們可以在黑暗的日子里找到關(guān)明。

朋友之間的親情是看得見的我們還有好多親情是值得我們發(fā)覺的。。

以親情作文開頭篇二

在成長的道路上，不可能有任何人陪我度過一生。時(shí)間最長的唯有親情，已經(jīng)伴我走過了十五個(gè)春秋。我重來就沒有過什么奢望。——題記

它種就是以多種形式呈此刻我面前，緊緊跟隨著我。無論我離開家多遠(yuǎn)，無論我要去何方，就算我浪跡天涯海角，最想戀我的也就是它，最牽掛我的也就是它。它重來就沒想過需要回報(bào)，它重來不乎自己付出了多少。

每一次的離家，相信每一個(gè)人都會(huì)聽到這樣的話“注意安全！〞“早點(diǎn)回家！〞“好好學(xué)習(xí)！〞。我也不例外，父母將期望寄托在我身上，期望我好好學(xué)習(xí)，不要像他們一樣，那么辛苦地四處輾轉(zhuǎn)反側(cè)地賺錢。

我深深的記得在一次放學(xué)后，由于有點(diǎn)晚了，我就狂奔回家。剛到家門口，就碰見了正從地里忙活回來的奶奶，她看到我回來了便伸展開了眼角的皺紋，團(tuán)團(tuán)的被幸福圍繞。

“怎樣才回來?。『呛?，餓了吧我去做飯，你先看會(huì)電視。〞奶奶邊說邊開門，正在院子外玩兒的妹妹聽見我和奶奶的說話聲，趕快跑過來，一把抓過我的書包“姐姐，你最終回來啦！此時(shí)給我?guī)Ш贸缘臎]〞當(dāng)她翻開滿作業(yè)的書包時(shí)，翻了翻，只好無奈地吐吐舌頭，一溜煙跑了。

應(yīng)對親人如此熱心的問候，我里暖暖的。我想回家，就是由于有家人牽掛。我想回家，就是由于有親人的問候。

夕陽的余暉撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫，白云飄飄，情緒大好。

這么閑暇的時(shí)刻，對我們來說簡直就是一種奢靡。我情不自禁地憶起幾年前的此時(shí)此刻，當(dāng)年我還只就是一個(gè)小學(xué)生呢，爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間回家。經(jīng)常就是爺爺在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，就連不識(shí)字的奶奶也會(huì)時(shí)常拿起我的作業(yè)本，瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。

如今啊，他們早已不可能再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。但就是他們對我的關(guān)卻一點(diǎn)也沒減少，反而一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加。可能作業(yè)量大，會(huì)一向?qū)懙桨胍故欢c(diǎn)鐘，我都發(fā)現(xiàn)家人每次都就是等到我寫完作業(yè)后才睡覺。而且還時(shí)不時(shí)地進(jìn)來問我要不要吃點(diǎn)什么或喝點(diǎn)什么。

我不敢奢求什么，我明白我就是幸福的。

雖然我寫的這些事都很普通，但就是，它，親情，此時(shí)就是以這種不起眼的方式向我傳達(dá)家人對我的愛與關(guān)心。

相信沒個(gè)人都有過類此經(jīng)歷，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的夜里，會(huì)時(shí)不識(shí)地想起，這完美的回憶，這祭祀的過去。

親情啊，無論我在哪里，你都永遠(yuǎn)與我同行。你將親人的思戀帶到遠(yuǎn)方，給我們信心，給我們勉勵(lì)，給我們勇氣，給我們自信，給我們無盡的關(guān)愛。

以親情作文開頭篇三

人們都有爸媽，都有一個(gè)家。也有一份溫溫柔親情，我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

我有一個(gè)溫柔，親切的媽媽，每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好，回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說：“去睡覺吧！"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。

我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服和鞋放在我的床邊，放學(xué)后，她總是把門開著，讓我不用叫：“開門！〞就可以回到家。

我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬〞到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。

我還有一個(gè)頑皮的弟弟，有一次我放學(xué)回家，他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆，想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門，所以木盆沒有落在我的頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。

最終我介紹一下我的爺爺。

爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑，睡覺，做飯和溜達(dá)就基本上都在寫字了。

這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！

我愛我的家，愛這份美好，愛這份溫暖的.親情！

以親情作文開頭篇四

上一個(gè)暑假，正值驕陽似火。我心血來潮，突發(fā)奇想地想學(xué)自行車。家中正愁無事可做的爺爺聽了我的想法，毫不躊躇，爽快地允許了下來。

其次天上午，我和爺爺?shù)叫^(qū)門口借了輛公共自行車，把車推到家旁的小公園練習(xí)。高溫襲人，酷暑難耐，還沒開始騎，我的額頭上就已冒出了汗珠。而一旁的爺爺卻絲毫不介意天氣的炎熱，精神抖擻地對我叫嚷著：“來，上車！〞

我有些吃力地跨上自行車，調(diào)整好踏板，忐忑擔(dān)憂地在路面上騎行著。初學(xué)自行車，我還不能控制好平衡，原本平坦的道路在我的腳下卻顯得險(xiǎn)峻不平，只騎了一小段路就止步不前。爺爺頂著烈日，手把手耐心地教我騎車的方法和技巧，還不時(shí)地提醒我，注意安全，不要摔著。我在心中默念爺爺教給我的方法，硬著頭皮再一次向前騎行，卻突然發(fā)現(xiàn)這一次騎得比上幾次穩(wěn)了大量。正當(dāng)我感到奇怪和不可思議時(shí)，身后粗粗的喘息聲和腳步聲使我突然明白了原因，我轉(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)爺爺總在我的身后靜靜扶住車的座椅，我快，他也快，我慢，他也慢。突然間，我的腦海中陷入了深思，為了孫女的成長，爺爺他老人家付出了多少汗水和心血，我無法估算。

漸漸地，我逐漸能把握騎車的平衡感，開始想嘗試上馬路騎車。爺爺仍不放心，把家里的電瓶車開來，硬是要跟在我身邊。一路上，雖然奔馳而過的車輛和來去匆促的行人使我不免有些緊張，但有了爺爺在一邊的指導(dǎo)和探路，我的心中馬上多了一份安全感，安心地在馬路上馳行。

現(xiàn)在回想起我學(xué)車的日子，我詫異地發(fā)現(xiàn)，只要有了爺爺?shù)恼諔?yīng)和陪伴，我竟然一次都沒有摔過跤。

親情是海，是我這尚小的船帆暢游的天地；親情是天，是我這展翅的雛鷹飛行的依靠；親情是土地是我這茁壯的樹苗萌發(fā)生長的動(dòng)力……千言萬語，都道不盡我回憶中一點(diǎn)一滴的真情，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘掉，成長路上，親情的溫暖總在身旁。

以親情作文開頭篇五

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明絢爛，然后交給下一代人們。〞起先并不理解，當(dāng)參與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)?；?dòng)教育〞時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明絢爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲快樂，每一個(gè)眼神，每一步足印……。〞然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使聰慧之炬的傳遞。

記得父母指導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。〞而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有大量無價(jià)的聰慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比絢爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感謝的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保存。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家能成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵柔弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)曼延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出頑強(qiáng)的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們能在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。……

由于親情是宏偉的，因