2023學(xué)年完整公開課版聲音的特性2

第二節(jié)聲音的特性

用燒水壺往水壺里灌水時，有經(jīng)驗的人，可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的？我們可不可以用物理里面的知識來解釋了？聲音的分類：樂音和噪聲從人的感受講：樂音——噪聲——是指好聽悅耳、使人愉快的聲音是指難聽刺耳、讓人心煩的聲音聽下面的聲音，說說你的感受：從物理學(xué)的角度看：樂音——噪聲——是指聲源振動有規(guī)律、聲波波形成周期性的聲音是指聲源振動無規(guī)律、聲波波形雜亂無章的聲音從環(huán)保角度看：

一切影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于噪聲。

結(jié)論：響度與發(fā)聲體的振動幅度（振幅）有關(guān)。振動幅度越大，響度越大。響度1、響度：指聲音的強(qiáng)弱。也就是指聲音大小。聽覺效果與聲音的強(qiáng)弱聲音聲音的強(qiáng)弱/dB聽覺效果樹葉微動10極靜輕聲交談20－30安靜正常說話40－50正常大聲呼喊70-80較吵汽車?yán)?0很響載重汽車100－110震耳飛機(jī)發(fā)動機(jī)120－130疼痛難忍聲音的強(qiáng)弱常用分貝（dB)來表示．音調(diào)

音調(diào)——聲音的高低。

音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)呢？

用筷子分別敲擊裝不同水的杯子。結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高探究1：聲音的特征演示頻率

物體振動的快慢用頻率來表示

頻率—物體每秒振動的次數(shù)稱為頻率。用f表示，單位：赫茲（Hz）。例如：音叉每秒振動1000次，可表示為f=1000Hz

例題：有一振動物體，每分鐘振動1800次，問該物體的振動頻率是多少？

結(jié)論：發(fā)聲體振動快，聲音的頻率就高，音調(diào)也就高，反之振動慢，聲音的頻率就低，音調(diào)也就低。

人耳能聽到聲音的頻率范圍是：20~20000Hz聲音的特征音色音色：

（又叫音品）音色反映了聲音的品質(zhì)與特征。不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音，其音色是不同的。我們能分辨出各種不同的聲音，是利用音色來分辨的。小結(jié)一、聲音的分類:樂音和噪聲樂音:是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音.樂音的波形是有規(guī)律的噪聲:是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音.噪聲的波形是雜亂無章的從環(huán)保角度看：一切影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于噪聲。聲音的強(qiáng)弱（大小）聲音的高低反映聲音的品質(zhì)與特色1.響度：2.音調(diào)：3.音色（音品）：（與振幅有關(guān)）（與振動快慢即頻率有關(guān)）（與物體、材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)）二、響度、音調(diào)和音色是決定聲音特征的三個因素練習(xí)一：2.鋼琴和笛子不可能發(fā)出相同聲音的：（）A、頻率B、響度C、音色D、音調(diào)1.“震耳欲聾”反映了聲音的

很大；“聲音刺耳”反映了聲音的＿_(dá)___＿很高；“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的＿_(dá)____＿判定的。3.在聽熟人打電話時，從聲音的特點，容易辯別對方是誰，其原因是（）A、不同的人說話時，聲音的音調(diào)不同B、不同的人說話時，聲音的頻率不同C、不同的人說話時，聲音的音品不同D、不同的人說話時，聲音的響度不同響度音調(diào)音色CC三、噪聲的來源及控制1、工業(yè)噪聲2、交通噪聲3、生活噪聲如:電鋸、電鉆、鼓風(fēng)機(jī)、機(jī)床等產(chǎn)生的聲音如:汽車、摩托車、輪船行使和鳴叫聲,鐵路機(jī)場附近火車、飛機(jī)的強(qiáng)大噪聲如:家用電器工作時的聲音,人們交談、呼叫、哭笑、叫賣聲等噪聲的來源噪聲危害著人的健康減小噪聲的主要途徑：從噪聲的接收入手——在人耳處減弱（戴護(hù)耳器）從聲源處入手——控制噪聲源(改變、減少或停止聲源振動)從噪聲的傳播入手——阻斷噪聲傳播(隔聲、吸聲和消聲)練習(xí)一：1、指出書P17（a）（b）（c）（d