藝術(shù)學校規(guī)章制度

藝術(shù)學校規(guī)章制度【篇一：藝術(shù)學校規(guī)章制度】武漢市藝術(shù)學校規(guī)章制度（綜合類）8月武漢市藝術(shù)學校實施校長負責制暫行方法編號：`whyx/zh/zy001第一章總則第一條根據(jù)《中共中央有關(guān)教育體制改革的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的規(guī)定，武漢市藝術(shù)學校實施校長負責制。為建立起新型的領(lǐng)導管理體制，特制訂本暫行方法。第二條實施校長負責制，必須充足發(fā)揮校長統(tǒng)一指揮、黨組織政治核心，教代會民主管理的作用。建立統(tǒng)一的、有力的教學指揮和行政管理體系。第三條校長是學校的法人代表和行政的負責人。校長對外代表學校，對內(nèi)在市文化局和教育行政部門的領(lǐng)導下，主持學校的教育教學和其它行政工作。第四條校長應(yīng)主動接受學校黨委的監(jiān)督、定時向黨委報告工作，學校工作決策須聽取黨委的意見。第五條校長要依靠教職工辦好學校，實施民主管理。定時向全體教職工報告工作。學校發(fā)展規(guī)劃、重大工作須提交教職工代表大會審議。第二章校長的任職條件第六條堅持黨的基本路線，擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，含有民主意識和法制觀念。全方面貫徹學習黨和國家的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。第七條教育思想端正，懂得藝術(shù)教育規(guī)律，有一定的教育理論知識和教育實踐經(jīng)驗，含有大專以上學歷或含有中級（含中級）以上的職稱，尊重知識、尊重人才，含有組織、決策、協(xié)調(diào)、管理能力，含有較強的口頭體現(xiàn)和文字表述能力，含有社會活動能力。第八條有強烈的事業(yè)心和工作責任感，勤政、廉潔。實事求是，作風民主，聯(lián)系群眾，嚴于律已，寬厚遇人，為人師表。掌握了領(lǐng)導工作辦法和民主集中制的工作原則。勇于開拓、創(chuàng)新，不停開創(chuàng)學校工作的新局面。第九條身體健康，能夠勝任學校工作的需要。第三章校長的職責和權(quán)限第十條校長的職責１、全方面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行上級的批示、決定，堅持社會主義的辦學方向，全方面推行素質(zhì)教育，對學生德、文、專全方面發(fā)展負責，培養(yǎng)德藝雙馨的社會主義文藝事業(yè)的接班人。２、全方面負責學校的改革和發(fā)展，主持制訂并組織實施學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃；進行辦學體制、學校內(nèi)部管理、教學領(lǐng)域的改革，使學校能主動適應(yīng)社會主義文化和經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要。３、組織副校長和中層干部開展工作，依靠教職工完畢各項教學任務(wù)。４、建立健全各項規(guī)章制度，優(yōu)化育人環(huán)境。進一步一線，指導教師進行教學、教研活動，提高教學質(zhì)量。５、加強教職工隊伍建設(shè)，配合黨委做好教職工的思想政治工作。開展教師培訓，提高教師的思想政治、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平。維護教職工的正當權(quán)益，關(guān)心教職工的工作、學習、生活條件。６、配合黨委抓好學校德育工作，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作方針。７、對學校體育、衛(wèi)生及治安、保衛(wèi)工作全方面負責。８、支持群團組織的工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，共同辦好學校。９、對學校的經(jīng)費、財產(chǎn)、設(shè)備、設(shè)施實施統(tǒng)一、規(guī)范的管理。１０、完畢上級交給的各項任務(wù)。第十一條校長的權(quán)限１、對學校的改革發(fā)展、教學、教科研和行政工作，含有決策權(quán)、指揮權(quán)；對學校的重大問題，經(jīng)黨政聯(lián)席會充足研究后，由校長決定。對有爭議的改革方案，有權(quán)決定試行。２、按照中央有關(guān)干部“四化”的原則，提出中層干部的人選。中層干部人選經(jīng)競聘、群眾投票表決、黨政聯(lián)席會討論后，由校長聘任或任命。３、根據(jù)學校工作需要，對中層干部、教職工進行工作調(diào)節(jié)和調(diào)動。校長在征求黨委意見后，提交校長辦公會討論研究，并作出決定。對中層干部或含有高級職稱的干部調(diào)出，經(jīng)學校黨政集體討論決定后，報上級主管部門同意。４、在國家政策允許范疇和市文化局有關(guān)規(guī)定內(nèi)，有權(quán)決定學校的預(yù)、決算。重大投資含基本建設(shè)和貴重設(shè)施、設(shè)備的購置，經(jīng)校長辦公會討論后由校長決定。５、按照精簡、高效的原則和學校工作需要，在上級核定的人員編制內(nèi)，有權(quán)調(diào)節(jié)學校的行政機構(gòu)和人員配備。６、有權(quán)對學校教職工組織考核，并根據(jù)上級有關(guān)部門及本校制訂的獎懲條例和規(guī)定實施對教職工的獎懲。７、有權(quán)與國內(nèi)外藝術(shù)院校、團體開展藝術(shù)、業(yè)務(wù)交流。８、有權(quán)制訂招生計劃，開辦社會培訓，組織非學歷教育，開展聯(lián)合辦學，建立產(chǎn)教結(jié)合、社會參加的多個辦學模式。９、有權(quán)回絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉，抵制多個不合理的經(jīng)濟攤派。１０、校長在對的行使職權(quán)時，有權(quán)受到國家法律的保護。第四章校長的行政指揮系統(tǒng)第十二條建立以校長為首的行政指揮系統(tǒng)，統(tǒng)一指揮，分級管理，逐級負責，形成學生工作、教學工作和行政、后勤工作的工作格局。第十三條副校長在校長領(lǐng)導下進行工作，對校長負責。第十四條校長暫不能推行職責時，由校長或上級指定一名副校長代理其職務(wù)，并報市文化局備案。第五章校長的考核與獎懲第十五條由市文化局組織部和教職工代表對校長的德、能、勤、績四個方面進行考核。凡進入“優(yōu)秀”等級，由市文化局予以表彰。第十六條學校被評為市、省、部級先進學校或重點中專學校，在市文化局目的管理工作中被評為先進、立功單位，按市文化局規(guī)定的原則對校長進行表彰。第十七條校長在工作中，發(fā)生下列情形之一的，應(yīng)視情節(jié)輕重，由市文化局予以處分：１、違反紀律、法規(guī)和規(guī)章制度，損害了國家、學校和教職工利益。２、使學校偏離社會主義辦學方向，教育質(zhì)量明顯下降、教學未能完畢。３、違反教育規(guī)律，嚴重影響學校正常教學秩序和工作。４、以權(quán)謀私，貪污腐化，作風專橫，弄虛作假，騙取榮譽和經(jīng)濟利益，造成了嚴重后果。５、犯有其它嚴重錯誤。第六章附則第十八條本暫行方法解釋權(quán)屬于武漢市藝術(shù)學校。若與上級頒發(fā)的校長負責制工作條例相矛盾，則按上級規(guī)定執(zhí)行。第十九條本暫行方法自１９９７年１０月起執(zhí)行。武漢市藝術(shù)學校１９９７年９月【篇二：藝術(shù)培訓中心管理制度】藝彩培訓學校教師管理制度一課堂教學管理1、全部任課教師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作。2、全部任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無端遲到（5分鐘以內(nèi)）扣除本學時費10％，（5分鐘以上）扣除本學時費20%。無端曠課不享有本學時費，并倒扣本學時費100%。3、全部任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現(xiàn)課堂教學混亂，或教師無端離開教室，學生反映強烈者每次扣本學時費10%。4、任課教師要確保一學期的教學進度。為了貫徹教學計劃和教學大綱的規(guī)定，確保教師在規(guī)定的時間內(nèi)完畢教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡樸編寫出本課程的教學進度表。交由學校教務(wù)處。5、成績每學期考核一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應(yīng)統(tǒng)計在案，并作為教學檔案長久保存。6、任課教師要確保教室衛(wèi)生，上課前必須清掃衛(wèi)生。下班離開前要關(guān)好門窗，檢查并關(guān)閉多個電器開關(guān)。7、教師要為人師表，嚴于律己；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。8、上進入課堂要精神飽滿；未經(jīng)教學主管允許不能隨意調(diào)課、停課；不能在校外兼職；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上學時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯(lián)系家長詢問因素。對缺課的學生要主動聯(lián)系家長安排時間予以補課。嚴格上課紀律，做到上學時不遲到，不會客，不接電話(特殊狀況例外)。9、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答下列問題錯誤不許笑話學生；對不擬定的答案不許隨意說其回答不對的；課上課下要確保學生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立刻行動予以排除或謀求解決方法。10、學生到校后要關(guān)注每一種學生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問因素并予以引導；課上要充足調(diào)動學生的主動性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時予以提示，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長獲得聯(lián)系，共同督促學生改正局限性。11、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不無視任何學生，要“面面俱到”，不設(shè)“講話專業(yè)戶”，不冷落后進生；要引導講話不主動的學生主動講話；對講話聲音小的要引導聲音洪亮；對回答下列問題比較主動到位的學生必須予以激勵或稱贊；要靈活解決突發(fā)事件。12、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上學時無論是把每一種學生盡收眼底（懂得哪些學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等），還是對所講內(nèi)容把握好（哪些是重點，如何提高本次教學效果等），都要在事先備課的基礎(chǔ)上用心體會、思考、琢磨，盡快成長為一種教學經(jīng)驗豐富的老師。13、對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，予以補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才補課的）。14、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表達。15、全職工工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構(gòu)存在同業(yè)競爭的工作。二請假制度1、除特殊狀況下，每班每月允許調(diào)課一次，每超出一次扣本學時費10%。并在前臺做好備案工作。2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享有學時費。每期請假不超出一次。3、教師一切請假，任課教師需提前在班級里告知學生，做好調(diào)學時間安排。調(diào)課都需提前在前臺備案，方便前臺及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一種學生，引發(fā)家長不必要的不滿。三學生安全工作1、課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間告知前臺教師，方便前臺告知家長。2、課堂結(jié)束后，教師清點本班離校學生，未被家長接走的學生應(yīng)在交由前臺，安排妥善后，，方可離校?！酒核囆g(shù)學校規(guī)章制度范本】沙文藝校學校各項規(guī)章制度學校校長工作職責一、在區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局領(lǐng)導下，主持學校全方面工作，認真貫徹執(zhí)行安全技術(shù)培訓考核的有關(guān)規(guī)定，堅持原則，秉公辦事，確保學校教學質(zhì)量。二、根據(jù)上級規(guī)定，及時安排培訓考核工作的任務(wù)，確保培訓考核任務(wù)準時完畢。三、配合從事安全技術(shù)培訓考核工作的各類人員，組織協(xié)調(diào)好與上級部門和有關(guān)部門的關(guān)系，確保培訓考核工作順利進行。四、經(jīng)常檢查培訓考核工作的開展狀況，及時指出存在的問題，督促貫徹整治方法。五、審核培訓考核工作財務(wù)收支狀況和貫徹財務(wù)監(jiān)督。教務(wù)處主任工作職責一、在培訓學校校長領(lǐng)導下，負責做好全區(qū)的各類安全技術(shù)培訓考核工作，主持培訓考核組的日常工作。二、根據(jù)上級規(guī)定，安排好各類人員安全技術(shù)培訓考核計劃，并確保培訓考核質(zhì)量和安全。經(jīng)常檢查培訓班教學進展狀況，及時解決培訓班中出現(xiàn)的突出問題。三、關(guān)心培訓學員在培訓班期間的生活，確保培訓班教學任務(wù)正常進行。四、審查培訓班的財務(wù)收支狀況，做到賬目清晰。五、及時向校長報告教育培訓的有關(guān)狀況，聽取校長對培訓考核工作的規(guī)定，并及時抓貫徹。教務(wù)人員工作職責一、經(jīng)常理解學員的學習狀況，針對學員在學習過程中提出的教學規(guī)定和問題，及時反饋給授課老師。及時完畢每期培訓班的工作小結(jié)。二、認真做好學員到課的考勤工作，培訓班結(jié)束后，做好學員的到課狀況統(tǒng)計匯總，計算出每位學員的考勤得分。三、經(jīng)常與授課老師保持聯(lián)系，對授課老師提出教學中的規(guī)定，及時向?qū)W校校長反映，以求得及時解決。四、辦班期間規(guī)定學員按規(guī)定填寫各類表格，收齊照片，方便填發(fā)證件。教師職責一、授課教員應(yīng)制訂好教學計劃，安排好教學進度。二、按照教學進度，認真上好每堂課，講究教學辦法，確保達成規(guī)定教學的學時安排。三、遇有特殊狀況，不能到校上課，要提前告知學校教務(wù)處，方便安排調(diào)劑。四、教學中出現(xiàn)的問題要及時與學校教務(wù)處聯(lián)系，并盡快予以解決。篇二：藝術(shù)學校規(guī)章制度武漢市藝術(shù)學校規(guī)章制度（綜合類）8月武漢市藝術(shù)學校實施校長負責制暫行方法編號：`whyx/zh/zy001第一章總則第一條根據(jù)《中共中央有關(guān)教育體制改革的決定》《中國教育改革和發(fā)展綱要》、的規(guī)定，武漢市藝術(shù)學校實施校長負責制。為建立起新型的領(lǐng)導管理體制，特制訂本暫行方法。第二條實施校長負責制，必須充足發(fā)揮校長統(tǒng)一指揮、黨組織政治核心，教代會民主管理的作用。建立統(tǒng)一的、有力的教學指揮和行政管理體系。第四條校長應(yīng)主動接受學校黨委的監(jiān)督、定時向黨委報告工作，學校工作決策須聽取黨委的意見。第五條校長要依靠教職工辦好學校，實施民主管理。定時向全體教職工報告工作。學校發(fā)展規(guī)劃、重大工作須提交教職工代表大會審議。第二章校長的任職條件第六條堅持黨的基本路線，擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，含有民主意識和法制觀念。全方面貫徹學習黨和國家的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。第七條教育思想端正，懂得藝術(shù)教育規(guī)律，有一定的教育理論知識和教育實踐經(jīng)驗，含有大專以上學歷或含有中級（含中級）以上的職稱，尊重知識、尊重人才，含有組織、決策、協(xié)調(diào)、管理能力，含有較強的口頭體現(xiàn)和文字表述能力，含有社會活動能力。第八條有強烈的事業(yè)心和工作責任感，勤政、廉潔。實事求是，作風民主，聯(lián)系群眾，嚴于律已，寬厚遇人，為人師表。掌握了領(lǐng)導工作辦法和民主集中制的工作原則。勇于開拓、創(chuàng)新，不停開創(chuàng)學校工作的新局面。第九條身體健康，能夠勝任學校工作的需要。第三章校長的職責和權(quán)限第十條校長的職責１、全方面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行上級的批示、決定，堅持社會主義的辦學方向，全方面推行素質(zhì)教育，對學生德、文、專全方面發(fā)展負責，培養(yǎng)德藝雙馨的社會主義文藝事業(yè)的接班人。２、全方面負責學校的改革和發(fā)展，主持制訂并組織實施學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃；進行辦學體制、學校內(nèi)部管理、教學領(lǐng)域的改革，使學校能主動適應(yīng)社會主義文化和經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要。３、組織副校長和中層干部開展工作，依靠教職工完畢各項教學任務(wù)。４、建立健全各項規(guī)章制度，優(yōu)化育人環(huán)境。進一步一線，指導教師進行教學、教研活動，提高教學質(zhì)量。５、加強教職工隊伍建設(shè)，配合黨委做好教職工的思想政治工作。開展教師培訓，提高教師的思想政治、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平。維護教職工的正當權(quán)益，關(guān)心教職工的工作、學習、生活條件。６、配合黨委抓好學校德育工作，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作方針。７、對學校體育、衛(wèi)生及治安、保衛(wèi)工作全方面負責。８、支持群團組織的工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，共同辦好學校。９、對學校的經(jīng)費、財產(chǎn)、設(shè)備、設(shè)施實施統(tǒng)一、規(guī)范的管理。１０、完畢上級交給的各項任務(wù)。第十一條校長的權(quán)限１、對學校的改革發(fā)展、教學、教科研和行政工作，含有決策權(quán)、指揮權(quán)；對學校的重大問題，經(jīng)黨政聯(lián)席會充足研究后，由校長決定。對有爭議的改革方案，有權(quán)決定試行。２、按照中央有關(guān)干部“四化”的原則，提出中層干部的人選。中層干部人選經(jīng)競聘、群眾投票表決、黨政聯(lián)席會討論后，由校長聘任或任命。３、根據(jù)學校工作需要，對中層干部、教職工進行工作調(diào)節(jié)和調(diào)動。校長在征求黨委意見后，提交校長辦公會討論研究，并作出決定。對中層干部或含有高級職稱的干部調(diào)出，經(jīng)學校黨政集體討論決定后，報上級主管部門同意。４、在國家政策允許范疇和市文化局有關(guān)規(guī)定內(nèi)，有權(quán)決定學校的預(yù)、決算。重大投資含基本建設(shè)和貴重設(shè)施、設(shè)備的購置，經(jīng)校長辦公會討論后由校長決定。５、按照精簡、高效的原則和學校工作需要，在上級核定的人員編制內(nèi)，有權(quán)調(diào)節(jié)學校的行政機構(gòu)和人員配備。６、有權(quán)對學校教職工組織考核，并根據(jù)上級有關(guān)部門及本校制訂的獎懲條例和規(guī)定實施對教職工的獎懲。７、有權(quán)與國內(nèi)外藝術(shù)院校、團體開展藝術(shù)、業(yè)務(wù)交流。８、有權(quán)制訂招生計劃，開辦社會培訓，組織非學歷教育，開展聯(lián)合辦學，建立產(chǎn)教結(jié)合、社會參加的多個辦學模式。９、有權(quán)回絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉，抵制多個不合理的經(jīng)濟攤派。１０、校長在對的行使職權(quán)時，有權(quán)受到國家法律的保護。第四章校長的行政指揮系統(tǒng)第十二條建立以校長為首的行政指揮系統(tǒng)，統(tǒng)一指揮，分級管理，逐級負責，形成學生工作、教學工作和行政、后勤工作的工作格局。第十三條副校長在校長領(lǐng)導下進行工作，對校長負責。第十四條校長暫不能推行職責時，由校長或上級指定一名副校長代理其職務(wù)，并報市文化局備案。第五章校長的考核與獎懲第十五條由市文化局組織部和教職工代表對校長的德、能、勤、績四個方面進行考核。凡進入“優(yōu)秀”等級，由市文化局予以表彰。第十六條學校被評為市、省、部級先進學?；蛑攸c中專學校，在市文化局目的管理工作中被評為先進、立功單位，按市文化局規(guī)定的原則對校長進行表彰。第十七條校長在工作中，發(fā)生下列情形之一的，應(yīng)視情節(jié)輕重，由市文化局予以處分：１、違反紀律、法規(guī)和規(guī)章制度，損害了國家、學校和教職工利益。２、使學校偏離社會主義辦學方向，教育質(zhì)量明顯下降、教學未能完畢。３、違反教育規(guī)律，嚴重影響學校正常教學秩序和工作。４、以權(quán)謀私，貪污腐化，作風專橫，弄虛作假，騙取榮譽和經(jīng)濟利益，造成了嚴重后果。５、犯有其它嚴重錯誤。第六章附則第十八條本暫行方法解釋權(quán)屬于武漢市藝術(shù)學校。若與上級頒發(fā)的校長負責制工作條例相矛盾，則按上級規(guī)定執(zhí)行。第十九條本暫行方法自１９９７年１０月起執(zhí)行。武漢市藝術(shù)學校１９９７年９月篇三：文化藝術(shù)培訓學校管理制度匯編一、崗位職責(一)、辦公室職責辦公室是學校的行政辦事機構(gòu)，負責學校的行政管理及對外聯(lián)系工作。其職責是:1、組織起草學校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、告知等;組織擬定全校性規(guī)章制度，公布有關(guān)行政事務(wù)的通告。2、組織安排學校辦公會議，并做好統(tǒng)計。3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。4、對外聯(lián)系及接待，解決來信、來訪。5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。6、多個辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，確保學校的安全與整潔。8、完畢校長交辦的其它工作。(二)、教學部門職責1、負責全校教學管理，把提高教學質(zhì)量放在首位，制訂教學計劃，檢查教學進度，組織、安排全校的考試。2、組織教師進行學習和教研活動。3、指導、檢查各年級、各學科備課。4、理解教學狀況，對學生提出的問題、規(guī)定及時反饋給有關(guān)老師。5、組織好對教師的評價工作，表彰先進，協(xié)助后進。6、采用方法培養(yǎng)青年教師。(三)、教育部門職責1、在校長的領(lǐng)導下，主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，并對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育以及黨的路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面的教育。2、根據(jù)學校辦學宗旨，參考國家教委有關(guān)學生思想政治教育規(guī)定，負責擬定在學生中開展思想品德教育要點，由班主任、教師以不同形式向?qū)W生進行思想教育及品德教育。3、根據(jù)各個時期的中心任務(wù)，選擇印發(fā)實事、形式教育材料，供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。4、總結(jié)和交流班主任、教師開展德育工作的經(jīng)驗。5、組織開展評比表彰“教育先進工作人員”活動。6、完畢校長交辦的其它工作。(四)、教務(wù)部門職責1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。2、組織印刷發(fā)放教材、講義和習題。3、制訂并調(diào)節(jié)課程表。4、做好學生反饋工作的總結(jié)。5、做好全?？紕?wù)工作。6、保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。7、負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。8、負責對外宣傳、咨詢、接待