古詩詞鑒賞讀懂詩歌

一輪復(fù)習(xí)

古詩詞鑒賞——讀懂詩歌先從整體上（宏觀上）讀懂詩歌我們細(xì)讀完一首詩歌后，可針對該詩歌追問三個問題，從而初步讀懂詩歌：“寫什么”（詩歌形象、主要內(nèi)容（意境、意象））“怎么寫”（語言、表現(xiàn)技巧）“為何寫”（情感、主旨、觀點態(tài)度）高考怎么考？一、考綱要求：三賞二評①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧；②評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度?！皩懯裁础薄霸趺磳憽薄盀楹螌憽倍⒁?guī)律：從題材看，寫景抒懷、送別感懷、羈旅思鄉(xiāng)、抑郁失意等都有涉及。基本步驟讀題干

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審題讀標(biāo)題

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粗略感知讀作者

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推測詩歌類型讀注釋

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獲取提示信息讀詩文

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鑒賞詩文讀標(biāo)題—粗略感知標(biāo)題：包含時間，地點，人物，季節(jié)，節(jié)日，背景，目的等例：《九月九日憶山東兄弟》——時間“九月九日”《送杜少府之任蜀州》——人物“杜少府”

《永遇樂?京口北固亭懷古》——地點“京口北固亭”2017年全國2卷《送子由使契丹》——“目的”思親送別懷古送別讀作者

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推測詩歌類型作者信息暗示：以“知人論世”法解讀詩歌，了解詩人的思想性格，生活經(jīng)歷，風(fēng)格流派以及創(chuàng)作的時代背景，注意詩人的遭遇，境況，所處的國勢，朝政等，從而推測詩人的情感傾向。1、知人論世——了解作者的生活背景。北朝戰(zhàn)亂尚武精神南朝安定男女情思盛唐建功立業(yè)的豪歌中唐感傷現(xiàn)實的悲歌晚唐王朝衰敗的挽歌北宋的哲理思考入詩南宋的愛國情懷入詩—時代不同，精神迥異。2、了解作者的氣質(zhì)、風(fēng)格。

一是主體風(fēng)格：

現(xiàn)實主義——浪漫主義豪放派——婉約派二是個體風(fēng)格：曹操詩豪放磅礴淵明詩淡遠(yuǎn)閑靜昌齡詩雄壯豪邁太白詩激越豪放少陵詩沉郁頓挫居易詩平易淺近王維詩恬淡優(yōu)美商隱詩含蓄典雅李煜詞頹蘼傷感晏殊詞明朗疏淡希文詞蒼涼悲壯柳永詞婉約纏綿東坡詞雄渾豪放清照詞委婉清新稼軒詞雄奇奔放——詩人不同，詩風(fēng)各異；3、弄清作品創(chuàng)作的具體時間（可結(jié)合題目和注釋）

——際遇不同，詩情有別。（同一作者，風(fēng)格不同）王維明月松間照，清泉石上流大漠孤煙直，長河落日圓讀作者

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推測詩歌類型春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。傷時、憂國、念家、悲己杜甫：（1）官場不得志，目睹了唐朝上層社會的奢靡與社會危機(jī)。（2）心系蒼生，胸懷國事（3）現(xiàn)實主義，憂國憂民讀作者

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推測詩歌類型題醉中所作草書卷后(節(jié)選)陸游胸中磊落藏五兵,欲試無路空崢嶸。酒為旗鼓筆刀槊,勢從天落銀河傾。端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫。須臾收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清。如何理解“端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫”這兩句詩？陸游：（1）生逢北宋滅亡之際（2）仕途不暢（3）堅持抗金，屢遭主和派排斥（4）罷官歸居故里躊躇滿志、報國壯志讀注釋

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獲取提示信息注釋暗示：（1）介紹疑難詞語、地名——

幫助讀懂詩句（2）介紹寫作背景

——暗示詩歌的思想主旨（3）介紹用典

——暗示詩人與古人的相似之處（3）介紹作者、人物

——暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。比如：提供“此詩作于貶官或流放之際”類似注釋的詩，肯定與詩人仕途失意、對現(xiàn)實不滿，或報國無門、壯志難酬、憤懣孤寂有關(guān)。春日憶李白（杜甫）白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文。注:庾開府、鮑參軍:指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東:分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江游南岸地區(qū)。論文:此處指論詩?！拔急贝禾鞓洌瓥|日暮云”一聯(lián)表達(dá)什么樣的思想感情?表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白，想象李白也在思念自己?？醋⑨屪x詩文

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鑒賞詩文

讀詩文：（1）看結(jié)構(gòu)

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厘清詩中景與情的關(guān)系（2）找意象

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詩歌當(dāng)中往往包含很多意象，特殊意象又具有特殊情感。（3）品詞句

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名詞、動詞、情感詞、“煉字詞”、形容詞、顏色詞等（4）抓手法

——修辭手法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、構(gòu)思立意讀詩文

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看結(jié)構(gòu)蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。寫景抒情借景抒情讀詩文

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找意象梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。愛情的忠貞、孤獨憂愁采菊東籬下，悠然見南山。隱逸灑脫、高潔品德塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。忠貞、思鄉(xiāng)三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。有愁、有灑脫讀詩文

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品詞句泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？“綠”（1）春天到來后千里江岸一片新綠的景象變化，表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃，側(cè)面反映了作者對前途充滿希望、充滿信心。（2）還透露了詩人內(nèi)心的矛盾，而這正是本詩的主旨，“綠”字是吹綠的意思，是使動用法，更表現(xiàn)了江南綠了，家鄉(xiāng)也會綠的聯(lián)想，引出了作者對家鄉(xiāng)親人的思念綠讀詩文

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品詞句

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。抓手法：（1）是否使用修辭手法，如：比喻，擬人，夸張，對偶（2）是否使用表現(xiàn)手法，如：襯托，象征，用典，想象（3）是否有抒情方式：借景抒情，直抒胸臆，（4）是否有描寫方式：動靜結(jié)合，虛實結(jié)合，白描，對偶夸張比興歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥①念舊林，池魚②思故淵。久在樊籠里，復(fù)得返自然。【注】①羈（jī）鳥：籠中之鳥。②池魚：池塘之魚。鳥戀舊林、魚思故淵?；静襟E歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥①念舊林，池魚②思故淵。久在樊籠里，復(fù)得返自然?！咀ⅰ竣倭b（jī）鳥：籠中之鳥。②池魚：池塘之魚。鳥戀舊林、魚思故淵?；静襟E目的：詩人可能想要歸隱田園陶淵明：田園詩（多喜愛、歸隱）鳥被困于籠，好比詩人被困于官場表現(xiàn)詩人懷戀舊居歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥①念舊林，池魚②思故淵。久在樊籠里，復(fù)得返自然。【注】①羈（jī）鳥：籠中之鳥。②池魚：池塘之魚。鳥戀舊林、魚思故淵?；静襟E比喻意：喻指“官場的污濁”、“返回田園的期待”歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥①念舊林，池魚②思故淵。久在樊籠里，復(fù)得返自然?；静襟E（無：表現(xiàn)詩人從少時就沒有適應(yīng)世俗，實則是不適應(yīng)官場）（愛：體現(xiàn)詩人的本心，心系山水）（誤落：表述自己進(jìn)入官場的不得已，與自我的迷失）（念、思：表現(xiàn)詩人對自己舊居的懷念，實則是想要辭官歸鄉(xiāng)）（

復(fù)、返：表達(dá)詩人回歸田園后的輕松與喜悅）無法忍受污濁的官場返回自然的欣喜病起書懷陸游病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺①。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾②。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看?！咀ⅰ竣訇H（hé）棺：指死亡，中意指：蓋棺定論。②和鑾（luán）：同“和鸞”。古代車上的鈴鐺。掛在車前橫木上稱“和”，掛在軛首或車架上稱“鑾”。掛在車架上的鈴鐺，就是代指天子車駕。問：本詩表現(xiàn)了作者怎樣的情思？當(dāng)堂練習(xí)詩人病中有感愛國詞人，躊躇滿志，壯志難酬①對于國家統(tǒng)一的執(zhí)著②期待皇帝收復(fù)山河病起書懷陸游病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺①。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾②。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。當(dāng)堂練習(xí)（紗帽寬：一方面指病痛折磨后身