2023-2024學年山西省運城市景勝學校（西校區(qū)）高一上學期9月月考物理試題（B卷）（解析版）

景勝學校2023-2024學年度第一學期高一月考（9月）物理試題（B卷）一、（每題4分，共36分）1.下列物體能夠看作質(zhì)點的是（）A.花樣滑冰比賽中，研究運動員的跳躍和旋轉B.研究落地時正面朝上還是朝下的硬幣C.研究人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時的運動軌跡D.研究一輛大巴車經(jīng)過路旁一根電線桿所用的時間【答案】C【解析】【詳解】A．花樣滑冰比賽中，研究運動員的跳躍和旋轉時，運動員的形狀與大小不可忽略，故運動員不可視為質(zhì)點，故A錯誤；B．研究落地時正面朝上還是朝下的硬幣時，硬幣的形狀與大小不可忽略，故硬幣不可視為質(zhì)點，故B錯誤；C．研究人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時的運動軌跡時，衛(wèi)星的形狀與大小可以忽略，故衛(wèi)星可以視為質(zhì)點，故C正確；D．研究一輛大巴車經(jīng)過路旁一根電線桿所用的時間時，大巴車的長度不可忽略，故大巴車不可視為質(zhì)點，故D錯誤。故選C。2.下列關于質(zhì)點的說法中正確（）A.只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點B.研究乒乓球的接發(fā)技術，乒乓球可看作質(zhì)點C.質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在D.質(zhì)點就是一個有質(zhì)量的物質(zhì)點，任何物體都可以看作質(zhì)點【答案】C【解析】【詳解】ACD．質(zhì)點是代替物體有質(zhì)量的點，質(zhì)點是理想化模型，實際上并不存在，當所研究的問題中物體的大小、體積、形狀可以被忽略時可以將物體看成質(zhì)點，故與物體的大小無關。C正確，AD錯誤；B．研究乒乓球的接發(fā)技術，乒乓球的大小不能忽略，不能被看成是質(zhì)點，Ｂ錯誤。故選Ｃ。3.如圖所示，物體沿半徑為的圓弧由A經(jīng)過B運動到C，兩條虛線表示的直徑相互垂直；則物體從A到C的位移和路程分別為（）A.，A指向C； B.，A指向C；C.，C指向A； D.，A指向C；【答案】D【解析】【詳解】物體的位移即為物體初位置指向末位置的有向線段，為矢量，方向為A指向C，大小為AC間的距離，根據(jù)幾何關系可得其位移大小為物體的路程為物體運動軌跡的實際長度，則可知該物體的路程為故選D。4.某物體在水平面上向正南方向運動了20m，然后又向正北方向運動了30m，對于這一過程，下列說法正確是（）A.物體的路程是10mB.物體的位移大小是10m，方向向北C.物體的位移大小是10m，方向向南D.物體的位移大小是50m，方向向北【答案】B【解析】【詳解】A．路程是物體實際軌跡的長度，物體先向正南方向運動了20m，然后又向正北方向運動了30m，實際運動的軌跡長度是50m，故路程是50m；故A錯誤；BCD．物體的終點位于起點正北10m處，故物體的位移大小是10m，方向向北，故B正確，CD錯誤。故選B。5.頻閃照片是用照相機在時間間隔相同的連續(xù)閃光下拍攝的，能在一張底片上經(jīng)過多次曝光，記錄下物體連續(xù)運動過程中的各個狀態(tài)，得到物體的運動軌跡。如圖所示是一張小球做單向直線運動的頻閃照片示意圖，頻閃周期為s，則小球在圖中三段頻閃過程中平均速度的大小是（）A.1.80m/s B.1.50m/s C.0.60m/s D.0.50m/s【答案】D【解析】【詳解】由平均速度公式，可得故選D。6.北京時間2022年6月5日10時44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，并與空間站組合體成功實現(xiàn)對接，下列說法正確的是（）A.長征二號F遙十四運載火箭點火瞬間，航天員的速度和加速度都為零B.火箭的速度越大，加速度越大C.火箭的速度變化率越大，加速度越大D.火箭的加速度方向與速度變化量方向可以不一致【答案】C【解析】【詳解】A．長征二號F遙十四運載火箭點火瞬間，航天員的速度為零，加速度不為零，故A錯誤；B．火箭的速度很大，但是速度的大小可以不變，所以加速度不一定大，故B錯誤；C．加速度的大小與速度變化的快慢程度有關，其速度變化越快，變化率越大，加速度越大，即火箭的速度變化率越大，加速度越大，故C正確；D．根據(jù)加速度的定義式可知，火箭的加速度方向與速度變化量方向一致，故D錯誤。故選C。7.關于加速度的概念，下列說法正確的是（）A.加速度的方向總是和速度方向相同B.加速度很大時，物體運動的速度變化一定快C.某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零D.物體運動時，速度的變化量越大，它的加速度一定越大【答案】B【解析】【詳解】A．加速度與速度沒有必然的聯(lián)系，加速度方向和速度方向可能相同，可能相反，故A錯誤；B．加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度很大時，物體運動的速度變化一定快，故B正確；C．加速度與速度沒有必然的聯(lián)系，某時刻物體的速度為零，其加速度不一定為零，故C錯誤；D．為加速度的定義式，加速度的大小與和均沒有關系，物體運動時，速度的變化量越大，加速度不一定大，故D錯誤。故選B。8.甲、乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度隨時間的變化關系如圖所示，圖中，乙物體的速度—時間圖象為兩段均為圓弧的曲線，則（）A.兩物體在t1時刻加速度相同B.t2時刻乙在甲的前面C.0-t4時間內(nèi)甲物體平均速度大于乙物體的平均速度D.兩物體在t3時刻相距最遠，在t4時刻相遇【答案】D【解析】【詳解】A．速度-時間圖象斜率表示物體運動的加速度，因為兩物體在t1時刻斜率不同，所以加速度不同，故A錯誤；B．根據(jù)v-t圖象與時間軸圍成的面積表示位移，可知0-t2內(nèi)，甲的位移比乙的大，因甲、乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動，所以t2時刻甲在乙的前面，故B錯誤；C．根據(jù)v-t圖象與時間軸所圍的面積表示位移，可知0-t4時間內(nèi)甲物體的位移等于乙物體的位移，所用時間又相等，所以平均速度相等，故C錯誤；D．t3時刻兩者位移之差最大，相距最遠。0-t4時間內(nèi)，兩個物體通過的位移相等，t=0時刻兩物體在同一位置，則在t4時刻相遇，故D正確；故選D。9.物體在甲、乙兩地間往返一次，從甲地到乙地的平均速度是v1，返回時的平均速度是v2，則物體往返一次平均速度的大小和平均速率分別是（）A.0， B.，C0， D.，【答案】C【解析】【詳解】物體往返一次，位移為零，則物體的平均速度的大小為設A、B兩地的距離為x，物體從A到B運動的時間為從B到A運動時間為則物體往返一次的平均速率為故選C。二、多選題（每題4分，共16分）10.關于速度的定義式，以下敘述正確的是（）A.物體做勻速直線運動時，速度v與運動的位移成正比，與運動時間成反比B.速度v的大小與運動的位移和時間都無關C.此速度定義式適用于任何運動D.速度是表示物體運動快慢及方向的物理量【答案】BCD【解析】【詳解】A．物體做勻速直線運動時，物體的速度大小和方向不變，A錯誤；B．速度v的大小與運動的位移和時間都無關，B正確；C．速度的定義式，此速度定義式適用于任何運動，C正確；D．速度的大小和方向是表示物體運動快慢及方向的物理量，D正確。故選BCD。11.如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡運動所用的時間分別是1s、2s、3s、4s，下列說法正確的是（）A.物體在AB段的平均速度大小為B.物體在ABC段的平均速度大小為C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D.物體在B點的速度等于ABC段的平均速度【答案】ABC【解析】【詳解】A．物體在段的位移為，物體在AB段的平均速度大小為故A正確；B．物體在段的位移大小為物體在ABC段的平均速度大小為故B正確；C．根據(jù)公式可知，當物體位移無限小，時間無限短時，物體的平均速度可以代替某點的瞬時速度，位移越小，平均速度越能代表某點的瞬時速度，故AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度，故C正確；D．物體在B點的速度方向與ABC段的平均速度方向不相同，故D錯誤。故選ABC。12.物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A.甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零B.甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC.乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mD.乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零【答案】BD【解析】【詳解】AB．甲圖是位移-時間圖象，斜率表示速度，可知甲做勻速直線運動，故甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，位移為故A錯誤，B正確；CD．乙圖是v-t圖象，速度的正負表示運動的方向，故前3s向負方向運動，后3s向正方向運動，即做來回運動，總位移為零，故C錯誤，D正確。故選BD。13.一個以初速度v0沿直線運動的物體，t秒末的速度為vt，如圖所示，則下列說法正確的是()A.0～t秒內(nèi)的平均加速度B.t秒之前，物體的瞬時加速度越來越小C.t＝0時的瞬時加速度為零D.平均加速度和瞬時加速度的方向相同【答案】ABD【解析】【詳解】根據(jù)加速度的定義式可知0～t秒內(nèi)的平均加速度a=，故A正確；由圖可知，物體做加速度減小的加速運動，故B正確；t=0時斜率不為零，故瞬時加速度不為零，故C錯誤；

物體做加速度逐漸減小的變加速運動，故平均加速度和瞬時加速度的方向相同，故D正確；故選ABD.點睛：v-t圖象中圖象的斜率表示物體的加速度，則根據(jù)斜率可求得加速度的變化；由圖象的面積可得出物體通過的位移．三、實驗題（每空2分，共6分）14.圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________．②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s__________；C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數(shù)字)．【答案】①.0.02s②.0.68～0.72cm③.0.100m/s【解析】【詳解】①紙上打相鄰兩點的時間間隔s，②根據(jù)刻度尺的讀數(shù)原理可知A、B間的距離S=0.70cm．B、D間的時間間隔s,根據(jù)勻變速直線運動的推論,可得C點對應的速度m/s.四、解答題（共42分）15.在臺球比賽中，某球以的速度垂直撞擊邊框后，以的速度反向彈回，球與邊框接觸的時間Δt為，求該撞擊過程中球的加速度。【答案】，與初速度方向相反【解析】【分析】根據(jù)加速度的定義列式求解?！驹斀狻咳∏虻某跛俣确较驗檎较?，則反彈后的速度根據(jù)加速度的定義負號表示加速度方向與初速度方向相反即與末速度方向相同。答：該撞擊過程中球的加速度的大小為，方向與初速度方向相反。16.如圖所示為某高樓電梯上升的速度﹣時間圖象，試求：（1）在t1=5s、t2=8s時刻的速度；（2）求出各段的加速度；（3）畫出電梯上升的加速度﹣時間圖象【答案】（1）10m/s，5m/s；（2）0s~2s：5m/s2；2s~5s：0；5s~8s：-1.7m/s2；（3）【解析】【詳解】試題分析：（1）由圖線可知在t1=5s時的速度是10m/s；在t2=8s時刻的速度是5m/s；（2）0s～2s：5m/s2；2s～5s：a2=0m/s2；5s～8s：；（3）電梯上升的加速度-時間圖像：17.小李講了龜兔沿直線賽道賽跑的故事，故事情節(jié)中兔子和烏龜運動的圖像如圖所示。請你依照圖像中的坐標，并結合物理學的術語來講述這個故事。講故事之前，先回答下列問題：（1）故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？（2）烏龜做的是什么運動？（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？（4）哪一個先通過預定位移到達終點？【答案】（1）同一地點不同時出發(fā)；（2）勻速直線運動；（3）兩次（和時刻）；（4）烏龜【解析】【詳解】（1）由圖可知，兔子和烏龜在同一地點，但不同時出發(fā)。（2）由圖可知，烏龜做勻速直線運動。（3）由圖可知，兔子和烏龜在比賽途中相遇兩次（和時刻），其