企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)技能提升的技巧咨詢培訓(xùn)

勝利油田、臨沂供電公司、山東省監(jiān)獄管理局、齊魯石化公司、海信集團(tuán)等單位?！菊n程提綱】一、對(duì)現(xiàn)代企業(yè)培現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)主講教師，中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特聘講師件幾十個(gè)，便于參培學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)環(huán)境與成果，追求培訓(xùn)效果的最大化。培訓(xùn)結(jié)束后將吸收學(xué)員參加講師主辦訓(xùn)的針對(duì)性和適用性；倡導(dǎo)以學(xué)員為中心快樂享受培訓(xùn)的成人學(xué)習(xí)理念”，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與性和互動(dòng)性，培訓(xùn)中聽勝利油田、臨沂供電公司、山東省監(jiān)獄管理局、齊魯石化公司、海信集團(tuán)等單位?！菊n程提綱】一、對(duì)現(xiàn)代企業(yè)培現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)主講教師，中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特聘講師件幾十個(gè)，便于參培學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)環(huán)境與成果，追求培訓(xùn)效果的最大化。培訓(xùn)結(jié)束后將吸收學(xué)員參加講師主辦訓(xùn)的針對(duì)性和適用性；倡導(dǎo)以學(xué)員為中心快樂享受培訓(xùn)的成人學(xué)習(xí)理念”，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與性和互動(dòng)性，培訓(xùn)中聽企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)技能提升的技巧【參培學(xué)員】【培訓(xùn)目標(biāo)】【教學(xué)方式】《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教材》（新華出版社）等?！狙由旆?wù)】培訓(xùn)后我們將開展延伸工作的支持與服務(wù)，將無償提供由講師自行開發(fā)、編制的，與課程內(nèi)容相匹配的，與培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)緊密相關(guān)的支持性、技術(shù)性、工具類、參考性文件幾十個(gè)，便于參培學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)環(huán)境與成果，追求培訓(xùn)效果的最大化。培訓(xùn)結(jié)束后將吸收學(xué)員參加講師主辦的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的QQ【講師簡(jiǎn)介】李富清是我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)域中最具其影響力的講師之一，他首先在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的流程化管理。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，中國(guó)人力資源開發(fā)研究李富清老師專職并連續(xù)從事對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)達(dá)22年整。他做過內(nèi)訓(xùn)省電力公司、首鋼總公司、河南平煤集團(tuán)、中國(guó)一汽集團(tuán)、北京鐵路局、中國(guó)石油管道局、廈門市經(jīng)貿(mào)委、東風(fēng)汽學(xué)、中國(guó)煙草工業(yè)公司、東芝家用電器公司、清華大學(xué)、中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)、黑龍江省公路局、中國(guó)福彩中心、大車集團(tuán)、陜西省國(guó)防科工委、北京市郵政局、北京電力公司、中國(guó)神華集團(tuán)、德力西集團(tuán)、廈門國(guó)際航空港集團(tuán)、教學(xué)管之間的對(duì)比關(guān)系。二、企業(yè)培訓(xùn)師的定位與素質(zhì)要求1.培訓(xùn)師的職業(yè)定位；？2.培訓(xùn)師的修煉方向；3省電力公司、首鋼總公司、河南平煤集團(tuán)、中國(guó)一汽集團(tuán)、北京鐵路局、中國(guó)石油管道局、廈門市經(jīng)貿(mào)委、東風(fēng)汽學(xué)、中國(guó)煙草工業(yè)公司、東芝家用電器公司、清華大學(xué)、中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)、黑龍江省公路局、中國(guó)福彩中心、大車集團(tuán)、陜西省國(guó)防科工委、北京市郵政局、北京電力公司、中國(guó)神華集團(tuán)、德力西集團(tuán)、廈門國(guó)際航空港集團(tuán)、教學(xué)管之間的對(duì)比關(guān)系。二、企業(yè)培訓(xùn)師的定位與素質(zhì)要求1.培訓(xùn)師的職業(yè)定位；？2.培訓(xùn)師的修煉方向；3現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)主講教師，中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特聘講師；4.確定主線；現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)主講教師，中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特聘講師；4.確定主線；5.導(dǎo)入方法；6.搜集資料；？7.匹配案例；？8.搭配游戲；9.制作PPT;?10.12.解答學(xué)員提問五步法；？13.提問學(xué)員的基本方法；14.教學(xué)中的問題避免法；？15.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)果的轉(zhuǎn)化法。？四、企業(yè)基層員工培訓(xùn)的主要方法1.演講——專題講授法；？2.說明一一案例對(duì)比法；？3.【課程提綱】；？五、培訓(xùn)師教學(xué)的基本要領(lǐng)與技巧。若大班講座式進(jìn)行，則學(xué)員參與性稍差，體驗(yàn)性的問題；？16.培訓(xùn)教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)。？六、語言表達(dá)的基本要領(lǐng)與方法1.語言表達(dá)法；？2.。若大班講座式進(jìn)行，則學(xué)員參與性稍差，體驗(yàn)性的問題；？16.培訓(xùn)教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)。？六、語言表達(dá)的基本要領(lǐng)與方法1.語言表達(dá)法；？2.吐字歸音法；勝利油田、臨沂供電公司、山東省監(jiān)獄管理局、齊魯石化公司、海信集團(tuán)等單位?！菊n程提綱】一、對(duì)現(xiàn)代企業(yè)培教學(xué)、自我體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)際操練教學(xué)、考試檢驗(yàn)教學(xué)、成果轉(zhuǎn)化教學(xué)等多種手段與形式。教學(xué)主體內(nèi)容力求新、實(shí)；？中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社）；《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35號(hào)文件）；《中國(guó)職工教育域中最具其影響力的講師之一，他首先在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的流程化管理。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部長(zhǎng)，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社）；《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35號(hào)文件）；《中國(guó)職工教育域中最具其影響力的講師之一，他首先在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的流程化管理。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部長(zhǎng)，、培訓(xùn)師教學(xué)的基本要領(lǐng)與技巧1.教學(xué)前的計(jì)劃研讀法；？2.培訓(xùn)前的需求調(diào)研法；？3.明確教學(xué)的主題內(nèi)發(fā)生額另行計(jì)算（常住地：北京）【培訓(xùn)說明】以上培訓(xùn)內(nèi)容圍繞客戶培訓(xùn)需求的基本信息而設(shè)計(jì)，培訓(xùn)中根據(jù)學(xué)；？；？六、語言表達(dá)的基本要領(lǐng)與方法第九模塊：培訓(xùn)課程開發(fā)的基本步驟與方法第十模塊：咨詢、座談、答疑、演練（貫穿始終）、總結(jié)【培訓(xùn)課酬】【培訓(xùn)說明】1、以上培訓(xùn)內(nèi)容圍繞客戶培訓(xùn)需求的基本信息而設(shè)計(jì)，培