八下思想品德《我們應(yīng)盡的義務(wù)》導(dǎo)學(xué)案小學(xué)教育_第1頁
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行的對對國家、對社會、對集體、對他人應(yīng)盡的責(zé)任。(法定義務(wù)的含義)我國規(guī)定的公民義務(wù),是公民的基本義定義務(wù)和道義應(yīng)盡的責(zé)任,即:包括法定義務(wù)和道德義務(wù)?!緦W(xué)習(xí)方法】:自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、教師點撥【去玩,被班長擋了回來,還說不該逃課。我覺得少上一兩節(jié)課也沒什么!喜羊羊認(rèn)為:有人說:“只要不做法律禁止做的事,就是忠實的履行了義務(wù)?!闭埥Y(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Υ擞^點的理解。五、課堂檢測:單項檢測(見高行的對對國家、對社會、對集體、對他人應(yīng)盡的責(zé)任。(法定義務(wù)的含義)我國規(guī)定的公民義務(wù),是公民的基本義定義務(wù)和道義應(yīng)盡的責(zé)任,即:包括法定義務(wù)和道德義務(wù)?!緦W(xué)習(xí)方法】:自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、教師點撥【去玩,被班長擋了回來,還說不該逃課。我覺得少上一兩節(jié)課也沒什么!喜羊羊認(rèn)為:有人說:“只要不做法律禁止做的事,就是忠實的履行了義務(wù)?!闭埥Y(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Υ擞^點的理解。五、課堂檢測:單項檢測(見高名師精編優(yōu)秀教案八下思想品德SP--2012—003《我們應(yīng)盡的義務(wù)》導(dǎo)學(xué)案班級姓名1、理解并掌握我國公民權(quán)利和義務(wù)一致性的關(guān)系,增強義務(wù)觀念;2、了解我國公民依據(jù)憲法履行的基本義務(wù);3、了解并掌握道德義務(wù)的含義和履行道德義務(wù)的意義;4、了解并掌握我國公民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范,自覺加強道德修養(yǎng),做道德高尚的中學(xué)5、了解、掌握自覺、忠實履行公民義務(wù)的具體要求,并在日常生活中自覺按照要求去踐行,增強對國家、社會、集體和他人的責(zé)任感,做負責(zé)人的公民。1、我國公民權(quán)利和義務(wù)一致性的關(guān)系;我國公民權(quán)利和義務(wù)一致性的關(guān)系。義務(wù),就是義不容辭的責(zé)任,就是個人對國家、對社會、對集體、對他人應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法履行的法定義務(wù)和道義應(yīng)盡的責(zé)任,即:包括法定義務(wù)和道德義務(wù)。自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、教師點撥一:閱讀憲法條款和格言,探究問題:——《中華人民共和國憲法》——馬克思應(yīng)自覺遵守的基本道德義務(wù)是:、、、、。(20字的基本道德規(guī)范)名師精編優(yōu)秀教案自覺、忠實履行公民義務(wù)的要求:法律鼓勵我們做的,我們;法律要求我們做的,我們;法律禁止我們做的,我們。三、小組內(nèi)相互交流“格言,說明了什么問題?名師精編優(yōu)秀教案二、自主學(xué)習(xí):梳理基礎(chǔ)(請同學(xué)們先獨立認(rèn)真閱讀課本13應(yīng)自覺遵守的基本道德義務(wù)是:、、、、。(20字的基本道德規(guī)范)名師精編優(yōu)秀教案自覺、忠實履行公民義務(wù)的要求:法律鼓勵我們做的,我們;法律要求我們做的,我們;法律禁止我們做的,我們。三、小組內(nèi)相互交流“格言,說明了什么問題?名師精編優(yōu)秀教案二、自主學(xué)習(xí):梳理基礎(chǔ)(請同學(xué)們先獨立認(rèn)真閱讀課本13——21鏈接】:義務(wù),就是義不容辭的責(zé)任,就是個人對國家、對社會、對集體、對他人應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法履行的法名師精編優(yōu)秀教案1、在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有性:依法履行。2、義務(wù),既包括義務(wù),又包括義務(wù)。義務(wù)。是我國法律向公民提出的具意義)學(xué)習(xí)流程】:一:閱讀憲法條款和格言,探究問題:任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時也必須履行憲法和的要求:法律鼓勵我們做的,我們;法律要求我們做的,我們;法律禁止我們做的,我們。三、小組內(nèi)相互交流“頁,完成下列基礎(chǔ)知識梳理,并在書中做上筆記):在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有性:(1學(xué)習(xí)流程】:一:閱讀憲法條款和格言,探究問題:任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時也必須履行憲法和的要求:法律鼓勵我們做的,我們;法律要求我們做的,我們;法律禁止我們做的,我們。三、小組內(nèi)相互交流“頁,完成下列基礎(chǔ)知識梳理,并在書中做上筆記):在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有性:(1)我們每個人既是主鏈接】:義務(wù),就是義不容辭的責(zé)任,就是個人對國家、對社會、對集體、對他人應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法履行的法名師精編優(yōu)秀教案三、小組內(nèi)相互交流“自主學(xué)習(xí)——梳理基礎(chǔ)”部分:四、小組合作探究、解決疑難、展示交流:1、請將下列內(nèi)容按公民的權(quán)利和義務(wù)進行分類(把序號填寫在相應(yīng)的橫線上):①對國家機關(guān)及其工作人員的工作提出批評建議②依法納稅③維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)④公民的人身自由不受侵犯⑤公民的住宅不受侵犯⑥成年子女贍養(yǎng)輔助父母(3)請你再各舉兩例(不要和上面的重復(fù))90后,一個響亮而又被賦予重任的稱號,我們應(yīng)該更具備現(xiàn)代人的基本素質(zhì),使自己的權(quán)利觀念得到增強,義務(wù)觀念得以提升。OK!“權(quán)利義務(wù)伴我行”卡通明星討論會開始了?。?)三毛:在圖書館閱覽室,我大聲朗讀英語單詞,周邊同學(xué)馬上制止。我認(rèn)為朗讀是我自主學(xué)習(xí)——梳理基礎(chǔ)”部分:四、小組合作探究、解決疑難、展示交流:請將下列內(nèi)容按公民的權(quán)利和義務(wù)進行定義務(wù)和道義應(yīng)盡的責(zé)任,即:包括法定義務(wù)和道德義務(wù)?!緦W(xué)習(xí)方法】:自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、教師點撥【祖國的安全、榮譽和利益;;等等。(公民的基本義務(wù))道德義務(wù),是指社會成員依據(jù),自覺自愿地承擔(dān)對他人、自主學(xué)習(xí)——梳理基礎(chǔ)”部分:四、小組合作探究、解決疑難、展示交流:請將下列內(nèi)容按公民的權(quán)利和義務(wù)進行定義務(wù)和道義應(yīng)盡的責(zé)任,即:包括法定義務(wù)和道德義務(wù)。【學(xué)習(xí)方法】:自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、教師點撥【祖國的安全、榮譽和利益;;等等。

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