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1、歷史課程內(nèi)容根據(jù)通史敘事的結(jié)構(gòu)和7~9年級(jí)的學(xué)段要求,歷史課程內(nèi)容包括中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史,以及跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),共七個(gè)板塊。2.歷史課程的目標(biāo)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),體現(xiàn)歷史課程的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國(guó)家觀(guān)、文化觀(guān),明理、增信、崇德、力行。3.歷史學(xué)是在一定的歷史觀(guān)指導(dǎo)下敘述和闡釋人類(lèi)歷史進(jìn)程的學(xué)科。4.歷史課程的目標(biāo)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),體現(xiàn)歷史課程的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國(guó)家觀(guān)、文化觀(guān),明理、增信、崇德、力行。5.各課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)“內(nèi)容要求”提出"學(xué)業(yè)要求"“教學(xué)提示”,細(xì)化了評(píng)價(jià)與考試命題建議,注重實(shí)現(xiàn)"教一學(xué)一評(píng)"一致性。6、初中歷史課程內(nèi)容分為中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史等(六)個(gè)學(xué)習(xí)板塊。7、歷史教學(xué)評(píng)價(jià)方法應(yīng)堅(jiān)持(診斷性評(píng)價(jià))、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。8、初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)提倡(教學(xué)方法)的多樣化和(教學(xué)手段)的現(xiàn)代化。9、對(duì)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)須以《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“(課程目標(biāo))”和“課程內(nèi)容”為依據(jù)。10、歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀(guān)地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方三、簡(jiǎn)
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