2022年部編人教版六年級語文上冊期中測試卷及答案【完整版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年部編人教版六年級語文上冊期中測試卷及答案【完整版】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。dǐyùtuírándǒupéngcìweigēdakāngkǎipéngpàilànyòngzhòuránjǔsàng二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。吞噬（sìshì）響徹（chèqiè）哄堂大笑（hōnghòng）一鈸（bóbá）演繹（zéyì）青面獠牙（láoliáo）三、形近字組詞。思（______）指（______）假（______）神（______）箱（______）腮（______）脂（______）遐（______）伸（______）廂（______）四、把下列成語補充完整。（____）（____）凜然視（____）如歸百折不（____）義無反（____）前（____）后繼奮不（____）（____）臨危不（____）（____）膽忠心五、選詞填空。清秀清幽幽靜1.小路曲折延伸，林中時而傳來一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，顯得極為（____）。2.這個小姑娘白嫩嫩的臉蛋，大大的眼睛，長得真（____）。恬靜安靜幽靜3..她睡著了，（____）的臉上隱約浮現(xiàn)著一絲天真的笑意。4.雨夜，這條林蔭道上空無一人，顯得更加（____）。六、按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_____________________________________2.天空是那么清鮮，是空氣那么明朗。（修改病句）_____________________________________3.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫句子）_____________________________________七、積累與運用。1．通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，五壯士為了_________選擇了沒有退路的狼牙山；認(rèn)識了許多高尚的人：___________的桑娜，__________的貝多芬。2．這學(xué)期我們積累了許多名言警句，選擇一句表現(xiàn)愛國情懷的名言寫下來。_________________3．這學(xué)期我們積累了很多詩句：蘇軾用“_______，_________”形容暴雨突然來臨的景象。杜牧用“_________，________”贊美了生機勃勃的春天。為了革命的勝利，戰(zhàn)士們的精神是打不垮的，“___________，萬水千山只等閑”。4．從你積累的古詩中，寫出含有數(shù)字的詩句。（提示：課內(nèi)外不限，不限這學(xué)期所學(xué)，與第3題的詩句不重復(fù)）例如：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。__________，_________。八、請認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。（一）蒙娜麗莎之約（節(jié)選）蒙娜麗莎那微抿的雙唇、微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（二）月光曲（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．選文（一）主要從面部的________、________和________描寫了蒙娜麗莎的微笑。2．盲姑娘真的看到波濤洶涌的大海了嗎？說說你的理由。_____________________3．選文（一）中最后一句話是作者觀賞蒙娜麗莎的面部表情后產(chǎn)生的感受。你從中體會到了什么？_____________________4．閱讀兩篇選文，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1.兩篇選文都采用了想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法。（______）2.這兩篇選文所描寫的都與貝多芬有關(guān)。（______）3.選文（一）把所見和想象結(jié)合，讓讀者感受到了作品的魅力；選文（二）通過虛實結(jié)合的寫法描繪出了美麗的意境。（______）九、習(xí)作。寫人離不開敘事，要表現(xiàn)一個人的特點或者品質(zhì)，往往要通過具體的事例。請你按照一定的順序，通過一兩件具體的事情來寫一寫自己的老師，寫出他的特點或品質(zhì)。題目自擬，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、抵御頹然斗篷刺猬疙瘩慷慨澎湃濫用驟然沮喪2、shìchèhōngbóyìliáo3、思念手指真假出神箱子兩腮脂肪遐想伸手車廂4、大義死撓顧仆顧身懼赤5、幽靜清秀恬靜安靜6、1.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。2.空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。3.孩子是父母的牽掛，孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來。7、掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移善良、勤勞、積極樂觀不嫌棄貧窮，有愛心位卑未敢忘憂國黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)紅軍不怕遠(yuǎn)征難南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中8、1．雙唇嘴角眼神2．沒有。貝多芬優(yōu)美的音樂打動了盲姑娘，使她仿佛看到了她從沒看到的景象，說明貝多芬的琴技高超，盲姑娘懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容。3．體會到了作者對達(dá)·芬奇精湛的技藝和豐富的想象力的敬佩之情。4．√×√9、示例：我的老師一根黑色的教鞭，一支白色的粉筆，一身粉色的裙子。她，就是教我們語文的范老師。上學(xué)期發(fā)生的一件事，讓我至今難忘。去年以來，我一直在惠州小作家培訓(xùn)班跟程老師學(xué)作文，作文水平有了較大提高。從此我討厭上了范老師，她每次講單元作文的時候，總喜歡嘮嘮叨叨。下課了，她還提醒我們，不要寫錯別字，語句要通順，格式要寫對……這些老生常談的話我早就聽膩了。結(jié)果上作文課的時候，我都不怎么認(rèn)真聽老師講注意事項了。不久，學(xué)校舉行了一次“西枝江杯”作文比賽，因為我的作文還不錯，老師選了我參加比賽。