江蘇省揚州市梅嶺教育集團(tuán)2022-2023七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷及答案_第1頁
江蘇省揚州市梅嶺教育集團(tuán)2022-2023七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷及答案_第2頁
江蘇省揚州市梅嶺教育集團(tuán)2022-2023七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷及答案_第3頁
江蘇省揚州市梅嶺教育集團(tuán)2022-2023七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷及答案_第4頁
江蘇省揚州市梅嶺教育集團(tuán)2022-2023七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

揚州市梅嶺中學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷初一年級數(shù)學(xué)學(xué)科(時間:120分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題僅有一個答案正確,請把你認(rèn)為正確的答案填寫在答題紙相應(yīng)位置)1.的倒數(shù)是()A. B. C. D.2.如果,那么的值為()A.10 B. C.-10 D.3.已知一個數(shù)的絕對值是2,則這個數(shù)是().A.2 B. C. D.不確定4.下列各式:①-(-5),②-|-2|,③-(-2)2,④-52,計算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個數(shù)有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個5.的結(jié)果為(

)A. B. C. D.6.根據(jù)等式性質(zhì),下列結(jié)論正確的是()A.由2x-3=1,得2x=3-1 B.若mx=my,則x=yC.由,得3x+2x=4 D.若,則x=y7.下列說法:①最大的負(fù)整數(shù)是;②一定是正數(shù);③若a,b互為相反數(shù),則;④若a為任意有理數(shù),則總是負(fù)數(shù),其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.有一個不完整圓柱形玻璃密封容器如圖①,測得其底面半徑為,高為,其內(nèi)裝藍(lán)色液體若干.若如圖②放置時,測得液面高為;若如圖3放置時,測得液面高為.則該玻璃密封容器的容積(圓柱體容積底面積高)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,請把你認(rèn)為正確的答案填寫在答題紙相應(yīng)位置)9.若約定向北走8km記作+8km,那么向南走5km記作______km.10.比較大?。篲______________11.在,,,0.181181118…四個數(shù)中,無理數(shù)有______個.12.目前全球疫情防控形勢依舊嚴(yán)峻,我們應(yīng)該堅持“勤洗手,戴口罩,常通風(fēng)”.一雙沒有洗過的手,帶有各利細(xì)菌約個,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示是______.13.已知與是同類項,則m-n=___________.14.已知關(guān)于x的方程5xm+2+3=0是一元一次方程,則m=________.15.已知實數(shù)x,y滿足|x﹣3|+(y+4)2=0,則代數(shù)式(x+y)2021的值為____.16.在國家“雙減”政策出臺后,同學(xué)們的課余生活更加豐富了.為迎接元旦活動,美術(shù)興趣小組要完成學(xué)校布置的剪紙作品任務(wù),若每人做5個,則可比計劃多9個;若每人做4個,則將比計劃少做15個,求這批剪紙作品任務(wù)共多少個?若設(shè)美術(shù)小組共有x人,則這個方程可以列為________.17.定義:若,則稱與是關(guān)于數(shù)的平均數(shù).比如3與是關(guān)于的平均數(shù),7與13是關(guān)于10的平均數(shù),現(xiàn)有與為常數(shù))始終是關(guān)于數(shù)的平均數(shù),則___.18.十九世紀(jì)的時候,MorizStern(1858)與AchilleBrocot(1860)發(fā)明了“一棵樹”稱之為有理數(shù)樹,它將全體正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)按照如圖所示的方法排列、從1開始,一層一層的“生長”出來:是第一層,第二層是和,第三層的,,,,…,按照這個規(guī)律,若位于第m層第n個數(shù)(從左往右數(shù)).則________.三、解答題(本大題共10小題,共96分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟,請把答案填寫在答題紙相應(yīng)位置)19計算:(1)(2)20.解下列方程:(1)(2)21.若A=,B=,請計算:A-2B,并求當(dāng)x=-1時,A-2B的值.22.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,(1)用“>”或“<”填空:______0,______0,______0;(2)化簡:.23.方程解與關(guān)于x的方程的解互為倒數(shù),求k的值.24.已知A、B是兩個整式,,.(1)嘗試計算當(dāng)時,____________當(dāng)時,____________(2)大膽猜測小軍猜測:無論a為何值,A______B始終成立.(3)小心驗證請證明小軍猜測的結(jié)論.25.我們知道:,類似地,若我們把看成一個整體,則有.這種解決問題方法滲透了數(shù)學(xué)中的“整體思想”.“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,其應(yīng)用極為廣泛.請運用“整體思想”解答下面的問題:(1)把看成一個整體,合并;(2)已知,求代數(shù)式的值;(3)已知,,,求的值.26.某出租車從邗江路和文昌路十字路口出發(fā),在東西方向的文昌路上連續(xù)接送了5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向東為正,向西為負(fù),單位:km):.第1批第2批第3批第4批第5批(1)接送完第5批客人后,該駕駛員在邗江路和文昌路十字路口什么方向,距離十字路口多少千米?(2)后來他開車回到出發(fā)地,途中沒有帶到客人,若該出租車每千米耗油0.09升,那么整個過程中共耗油多少升?(3)若該出租車的計價標(biāo)準(zhǔn)為:行駛路程不超過收費9元,超過的部分按每千米加1.8元收費,在整個行駛過程中,該出租車駕駛員共收到車費多少元?27.【閱讀理解】我們知道,,那么結(jié)果等于多少呢?在圖1所示三角形數(shù)陣中,第1行圓圈中的數(shù)為1,即,第2行兩個圓圈中數(shù)的和為,即,…;第n行n個圓圈中數(shù)的和為,即,這樣,該三角形數(shù)陣中共有個圓圈,所有圓圈中數(shù)的和為.【規(guī)律探究】將三角形數(shù)陣經(jīng)兩次旋轉(zhuǎn)可得如圖2所示的三角形數(shù)陣,觀察這三個三角形數(shù)陣各行同一位置圓圈中的數(shù)(如第行的第一個圓圈中的數(shù)分別為,2,n),發(fā)現(xiàn)每個位置上三個圓圈中數(shù)的和均為______,由此可得,這三個三角形數(shù)陣所有圓圈中數(shù)的總和為:______,因此,______.【解決問題】根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計算的結(jié)果為______.28.如圖,在數(shù)軸上記原點為點O,已知點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,且a,b滿足,我們把數(shù)軸上兩點之間的距離,用表示兩點的大寫字母表示,如:點A與點B之間的距離記作.(1)______,______;(2)若動點P,Q分別從A,B同時出發(fā)向右運動,點P的速度為每秒4個單位長度,點Q的速度為每秒2個單位長度,當(dāng)點P和點Q重合時,P,Q兩點停止運動.當(dāng)點P到達(dá)原點O時,動點R從原點O出發(fā),以每秒6個單位長度的速度也向右運動,當(dāng)點R追上點Q后立即返回,以同樣的速度向點P運動,遇到點P后再立即返回,以同樣的速度向點Q運動,如此往返,直到點P、Q停止運動時,點R也停止運動,求在此過程中點R行駛的總路程,以及點R停留的最后位置在數(shù)軸上所對應(yīng)的有理數(shù);(3)動點M從A出發(fā),以每秒2個單位速度沿數(shù)軸在A,B之間運動,同時動點N從B出發(fā),以每秒4個單位的速度沿數(shù)軸在A,B之間往返運動,當(dāng)點M運動到B時,M和N兩點停止運動.設(shè)運動時間為t秒,是否存在t值,使得?若存在,請直接寫出t值;若不存在,請說明理由.初一年級數(shù)學(xué)學(xué)科答案1.D2.B3.C4.B5.D6.D7.B8.B9.-510.>11.212.13.414.-115.﹣116.(答案不唯一)17.518.13819.(1)(2)20.(1)(2)21.A-2B===x=-1時,原式=22.(1)>,<,<(2)∵,,∴23.去括號得移項、合并同類項得化系數(shù)為1,得x=∵的倒數(shù)是∴將x=代入方程則解得k=124.(1)2,,8,(2)>(3)∵∴∴無論a為何值,25.(1)2(a?b)2(2)6(3)∵a?2b=3,2b?c=?5,c?d=10∴a?c=3+(?5)=?2,2b?d=?5+10=5∴(a?c)+(2b?d)?(2b?c)=?2+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論