護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)(8篇)從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)篇一

隨著現(xiàn)代生活水平的提高，農(nóng)村農(nóng)民的生活也更加富足，飲食結(jié)構(gòu)與生活方式也發(fā)生了較大的改變，糖尿病的發(fā)病率也逐年增加，為了提高農(nóng)民朋友的生活質(zhì)量，減少糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生，對(duì)我科住院患者進(jìn)行了健康指導(dǎo)，定期進(jìn)行科普宣傳，取得了滿意的效果。

1.農(nóng)村患者因普遍受教育程度較低，缺乏糖尿病知識(shí)，覺得病癥不明顯可以不服藥，導(dǎo)致病情發(fā)展。

2.盲目使用廣告藥品、私人藥品，過分依靠保健藥品。

3.使用降糖藥物后不定期測(cè)血糖，認(rèn)為病癥不明顯，就可以不用藥或少用藥，導(dǎo)致血糖不穩(wěn)定，加重病情。

4.不良生活方式，吸煙，飲酒，不節(jié)制含糖食物，飲食不規(guī)律。

來院就診的農(nóng)村患者越來越多，用通俗易懂的語言講解糖尿病的相關(guān)知識(shí)及并發(fā)癥危害，引起其重視，盡早治療。

入院后開展健康宣傳活動(dòng)，針對(duì)每一位患者一對(duì)一的指導(dǎo)用藥方法，制定膳食結(jié)構(gòu)。

易引發(fā)低血糖發(fā)生，給患者講解低血糖的病癥，囑其平日一定要備有糖果，以備突發(fā)低血糖時(shí)服用。

1.對(duì)注射胰島素的患者

詳細(xì)講解了胰島素注射部位，交替方法，進(jìn)行角度、深度，以利于藥物吸收，提高療效。

2.控制主食，定時(shí)定量進(jìn)食

多吃粗糖，蔬菜，又要適量食肉、蛋、奶補(bǔ)充蛋白質(zhì)。農(nóng)忙時(shí)注意低血糖發(fā)生。運(yùn)動(dòng)一般在進(jìn)食第一口起計(jì)算，1小時(shí)后開始運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)自己的耐受及有無并發(fā)癥的狀況。耐受標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)達(dá)到運(yùn)動(dòng)時(shí)脈率應(yīng)保持在120次/分左右較適合。

如血糖未得到較好控制，血糖波動(dòng)較大，明顯低血糖、血壓未被控制時(shí)應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)。

通過宣教，使患者血糖維持在較理想的水平上，減少并發(fā)癥發(fā)生，提高患者生命質(zhì)量。

護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)篇二

糖尿病是由于胰島素分泌絕對(duì)或相對(duì)不足，引起人體內(nèi)葡萄糖脂肪及蛋白質(zhì)代謝紊亂的一種全身代謝性疾病。隨著人們生活水平的提高，糖尿病的發(fā)病率也逐年上升，糖尿病及其并發(fā)癥以成為嚴(yán)重要挾人類健康的世界性公共衛(wèi)生問題。做好糖尿病病人的護(hù)理工作，控制病情，積極防止并發(fā)癥的發(fā)生，是護(hù)理工作的重要任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)臨床實(shí)踐淺談體會(huì)如下。

1.1觀測(cè)飲水量、食量、尿量及尿的顏色和氣味。

1.2觀測(cè)病人的神智、視力、血壓和皮膚狀況。

1.3觀測(cè)有無食欲不振、惡心、嘔吐、煩躁擔(dān)憂、呼吸有爛蘋果的氣味及脫水等酮癥酸中毒表現(xiàn)，若出現(xiàn)以上病癥及時(shí)通知醫(yī)師。

1.4觀測(cè)有無低血糖、四肢麻木等周邊神經(jīng)表現(xiàn)。

1.5觀測(cè)有無泌尿道、肺部、口腔及皮膚感染，女性有無外陰部、皮膚痛癢。

糖尿病是一種終身慢性疾病、且前上無根治方法，因此，糖尿病病人的心里負(fù)擔(dān)重，甚至悲觀失望，這對(duì)控制疾病的發(fā)展十分不利，針對(duì)這個(gè)問題我們主動(dòng)多接觸病人，密切護(hù)患關(guān)系，了解病人的心里，和藹可親的向病人介紹一些有關(guān)糖尿病的知識(shí)，解釋病情，給病人安慰和勉勵(lì)，并囑其家屬做好協(xié)同。同時(shí)讓病人與病人直接交流思想，介紹自己協(xié)同治療心情開朗而收到的滿意效果。從而消除病人的思想顧慮，使其能正確的認(rèn)識(shí)和對(duì)待疾病，保持恬靜而開朗的心情，積極協(xié)同治療，使病人更快的康復(fù)。

飲食護(hù)理在糖尿病治療中占有特別地位。由醫(yī)生根據(jù)病人血糖、尿糖選擇食譜，如食譜選擇不當(dāng)，必然會(huì)使血糖上升。在護(hù)理中，我們積極指導(dǎo)患者每日進(jìn)餐的方法和用量，以和乎要求標(biāo)準(zhǔn)。

3.1指導(dǎo)糖尿病病人飲食要定量、定時(shí)、少吃鹽，對(duì)使用胰島素治療的患者尤為注意。指導(dǎo)患者多食粗纖維含量較多的食物，如粗米、面、蔬菜等，忌食葡萄糖、蔗糖、蜜糖及其制品，囑病人阻止飲酒及碳酸飲料。

3.2制定總熱量，首先按病人性別、年齡和身高用簡易公式算出理想體量[理想體重=身高cm～105]然后根據(jù)體重和工作性質(zhì)，計(jì)算每日所需總熱量。

3.3碳水化合物及量，為占飲食總熱量的50％－60％，具體視病人血糖、血脂水平的影響和病人飲食習(xí)慣而定。

3.4蛋白質(zhì)和脂肪的比例，飲食中蛋白質(zhì)含量，成人每日每公斤理想體重0.8～1.2g兒童、孕婦、營養(yǎng)不良或伴有消耗性疾病者宜增至1.5～2.0g，伴糖尿病腎病而腎功能正常者應(yīng)限制0.8g血尿素氮升高者應(yīng)限制在0.6g，蛋白質(zhì)來源應(yīng)至少有1／3來自動(dòng)物蛋白，以保證必需氨基酸的供給。

3.5合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)

上述每日飲食總熱量和碳水化合物、蛋白脂肪組成確定后，按食品成分轉(zhuǎn)為食譜，并根據(jù)生活習(xí)慣，病情和協(xié)同藥物治療需要進(jìn)行安排調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，將食物按其所含營養(yǎng)成分比例分為六類，即谷類、奶類、肉類、脂肪、水果及蔬菜。以每80千卡熱量為一個(gè)單位，如谷類：大米25g、生面條30g、綠豆25g各為一個(gè)單位。奶類：淡牛奶110ml、豆?jié){200ml各為一個(gè)單位。肉類：瘦豬肉25g、瘦牛肉50g、雞蛋55g各為一個(gè)單位。脂肪類：豆油9g、花生米15g各為一個(gè)單位。蔬菜類：菠菜500～700g蘿卜350g各為一個(gè)單位。每類食品中等值食品可互換，營養(yǎng)價(jià)值基本一致，病人根據(jù)不同熱量交換份內(nèi)量制定食譜，這樣使糖尿病人的飲食豐富多彩，此法雖粗略但便于病人學(xué)習(xí)和把握。

3.6囑病人親友對(duì)病人的食物不得隨便添加，檢查單次進(jìn)餐狀況，如有剩余，必需計(jì)算空腹進(jìn)食量，使醫(yī)師在治療中參考。

4.1口服降糖藥本卷須知囑病人按時(shí)及正確服藥?；请孱愃幬飸?yīng)在飯前15～30分鐘使用。雙胍類藥物對(duì)胃腸道有刺激作用，可在飯中或飯后服用。

4.2應(yīng)用胰島素的護(hù)理

(1)胰島素應(yīng)在4℃的冰箱內(nèi)保存，使用時(shí)計(jì)量必需確鑿，抽吸時(shí)避免震蕩。

(2)胰島素應(yīng)在飯前15～30分鐘皮下注射，宜選擇皮膚疏松部位(上臂三角下緣，腹部臍周，大腿外側(cè)，前臂及臀部外上1／4處)有計(jì)劃按順序輪換注射。每次都要改變部位，防治注射部位皮膚局部硬化而吸收不良。注射部位嚴(yán)格消毒以防感染。

(3)兩種胰島素合用時(shí)應(yīng)先抽短效胰島素后抽長效胰島素混勻后方可注射，抽藥先后順序不可顛倒。

5.1積極做好衛(wèi)生宣教工作指導(dǎo)患者建立有規(guī)律的生活制度，注意個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防感染。糖尿病患者常因脫水和抗?fàn)幜ο陆刀霈F(xiàn)皮膚枯燥發(fā)癢，也易全身皮膚感染，囑患者應(yīng)定時(shí)擦身或沐浴，以保持皮膚清潔，嚴(yán)防抓傷、瘙傷及其它外傷，以防治再次發(fā)生感染。

5.2教會(huì)病人檢測(cè)尿糖，飲食控制，藥物劑量調(diào)理，低血糖的防治幫助患者及家屬學(xué)會(huì)胰島素注射技術(shù)，把握用藥方案，觀測(cè)常見反應(yīng)。

5.3指導(dǎo)病人堅(jiān)持長期適量的體育鍛煉，從而提高胰島素的敏感性，促進(jìn)碳水化合物的利用，改善血糖以及脂肪代謝紊亂，保持血糖水平的正常和身體健美。應(yīng)選擇適量的全身性的、有節(jié)奏的鍛煉項(xiàng)目，如：做操、打太極拳、慢跑、跳交際舞、扭秧歌等。但在血糖不穩(wěn)定，病人出現(xiàn)血管并發(fā)癥，糖尿病腎病時(shí)，不易進(jìn)行體育鍛煉。

5.4囑患者遵照醫(yī)囑按時(shí)用藥，不可隨意減少或停用，定期來門診復(fù)查病變及隨診。

總結(jié)：經(jīng)上述護(hù)理使患者都能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待疾病，把握糖尿病的有關(guān)知識(shí)和技能，主動(dòng)參與疾病的控制并積極協(xié)同治療，有效的促進(jìn)血糖的控制減少并發(fā)癥的發(fā)生，使病人都獲得了滿意的治療效果，提高了糖尿病患者的生活質(zhì)量。

護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)篇三

建議食療，不要吃藥，由于糖尿病是終身性代謝性疾病，假使一旦使用藥物或者是胰島素，身體就會(huì)對(duì)其產(chǎn)生依靠，加上藥物的副作用，自身的免疫力就會(huì)下降，從而導(dǎo)致并發(fā)癥的產(chǎn)生。

1、運(yùn)動(dòng)

即每周至少運(yùn)動(dòng)三次，每次運(yùn)動(dòng)至少30分鐘，運(yùn)動(dòng)后心跳能達(dá)到130次/分以上，持續(xù)的時(shí)間就是消耗脂肪的時(shí)間，每周累計(jì)運(yùn)動(dòng)210分鐘。

2、心情要保持愉悅，天氣好的時(shí)候要多出去走動(dòng)走動(dòng)，改善心情。

3、保持充足的睡眠，每晚保證用溫水泡腳，改善睡眠，同時(shí)檢查腳部的健康，減少糖尿病足的產(chǎn)生。

4、均衡營養(yǎng)飲食要注意

糖尿病人少吃利尿的食物：如西瓜、甜瓜、菱角、菠蘿、草莓、含利尿成分的藥物，否則會(huì)增加血粘度。

建議結(jié)合飲食治療：具體如下：

①限制主食量，但不能過分，以免造成饑餓狀態(tài)；

②要少吃多餐；

③忌食各類糖類和甜食食品；

④多食莖葉類蔬菜，多食粗纖維類，低脂肪膳食；

⑤限制食用油脂、動(dòng)物脂肪及膽固醇較多食品；

⑥阻止飲酒，特別是烈性酒；

⑦杞子、山藥、薺菜可煎湯代茶，經(jīng)常服用，能降低血糖，也有降低血壓作用。

最終一點(diǎn)，可以補(bǔ)充酵母鉻片，鉻可以增加胰島素的活性，對(duì)糖尿病人的飲食調(diào)理也有一定的好處。

假使在飲食上面長期調(diào)理血糖控制穩(wěn)定了，不用藥物也是可以緩解并發(fā)癥產(chǎn)生的重點(diǎn)之一哦，順祝健康！

護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)篇四

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，2型糖尿病與人們的不良習(xí)慣有密切關(guān)系，治療糖尿病，最根本的方法不只是靠藥物，也要靠健康教育、護(hù)理干預(yù)來改變病人的不健康行為。通過健康教育，有利于患者實(shí)現(xiàn)更好的血糖控制，糖化血紅蛋白每下降１％，可使心肌梗死下降14％，腦卒中下降12％，微血管并發(fā)癥終點(diǎn)下降37％。

作為一名糖尿病教育護(hù)士，深知健康教育對(duì)于糖尿病患者的重要意義，也一直在摸索對(duì)于糖尿病患者有效的教育方式及方法。回想總結(jié)多年糖尿病教育工作，有一些經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)，也存在一些困惑，面臨一些急需解決的瓶頸問題。

1．“知識(shí)改變行為〞是教育的一大誤區(qū)。

一名優(yōu)秀的糖尿病教育護(hù)士，一定要放棄無效的說教，要知道患者要的是效果，而不僅僅是知識(shí)。因此在教育工作中，不要以為發(fā)給患者一些教育手冊(cè)或是進(jìn)行一些基本的口頭宣教，就是完成了教育，教育需要重視效果評(píng)價(jià)，讓患者看到通過教育在血糖控制等各項(xiàng)指標(biāo)中所起到的作用，這樣才能使患者產(chǎn)生更好的依從性。

2．教育不是充當(dāng)警察審問評(píng)判病人，而是充當(dāng)朋友理解支持病人。

與糖尿病一起生存不簡單，患者既要做好飲食、運(yùn)動(dòng)、監(jiān)測(cè)等自我管理行為，同時(shí)又要把握血糖儀等儀器的規(guī)范使用，有些還需要注射胰島素。因此作為一名教育護(hù)士，我們需要給予患者更多的理解和支持，給予患者信心和動(dòng)力，幫助其將糖尿病管理的更好。假使一味的指責(zé)患者，會(huì)打擊患者的積極性，而出現(xiàn)適得其反的作用。

3．個(gè)案管理相比大課堂教育可以產(chǎn)生更好的效果。

通過個(gè)案管理定期評(píng)估患者疾病控制和依從性，提供自我管理支持和更緊湊的隨訪，有利于患者實(shí)現(xiàn)更好的代謝控制。研究說明，通過護(hù)士開展的個(gè)案管理可使患者糖化血紅蛋白降低0.76%。

4．教育需要根據(jù)患者的狀況，提供適合患者的教育內(nèi)容與方式。

患者文化程度不同，需要根據(jù)患者的.接受程度，運(yùn)用患者能夠理解的語言開展教育。教育方式也需多樣化，滿足不同類型的患者需求，例如：糖尿病科普書籍、糖尿病教育網(wǎng)站、教育單張、個(gè)體化教育檔案等。

5．教育一定要制定目標(biāo)。

教育不僅要提高患者自我管理知識(shí)，還要關(guān)注患者的行為改變，而改變行為是一項(xiàng)很難的工作，因此要循序漸進(jìn)，制定目標(biāo)，且進(jìn)行追蹤隨訪和效果評(píng)價(jià)。目標(biāo)要根據(jù)患者實(shí)際狀況，不可設(shè)定過高，否則無法達(dá)成，會(huì)使患者產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感，甚至?xí)耆艞壐淖儯虼私o予患者一定的時(shí)間，逐漸達(dá)成目標(biāo)，會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的效果。

近年來，我國糖尿病健康教育取得了一定的進(jìn)步，好多醫(yī)院開設(shè)糖尿病教育全日門診，配備多種教育工具、并發(fā)癥篩查儀器。然而糖尿病教育中仍存在一些讓糖尿病教育護(hù)士困惑的問題。

1.糖尿病教育護(hù)士執(zhí)業(yè)范圍相關(guān)法律法規(guī)不健全。

在國外有些國家，糖尿病教育護(hù)士有處方權(quán)，可以調(diào)整胰島素用量。而國內(nèi)缺乏糖尿病教育護(hù)士的執(zhí)業(yè)范圍相關(guān)法律法規(guī)，限制了糖尿病護(hù)理門診服務(wù)范圍和服務(wù)效率。例如，當(dāng)教育護(hù)士進(jìn)行電話回訪時(shí)遇到患者胰島素劑量需要調(diào)整時(shí)，為了規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，往往會(huì)讓患者來醫(yī)院找醫(yī)生調(diào)整。而患者需要調(diào)整胰島素劑量的時(shí)機(jī)好多，假使每一次患者都來醫(yī)院，難以做到，同時(shí)，也會(huì)影響患者對(duì)教育護(hù)士的信任度。

2.大量醫(yī)院的教育免費(fèi)。在發(fā)達(dá)國家，糖尿病教育收費(fèi)是納入醫(yī)保的，但在中國，大量醫(yī)院糖尿病教育是免費(fèi)的。大量醫(yī)院并不愿意投入更多的人力、資源給“免費(fèi)的〞糖尿病教育，這在某種程度上阻滯了糖尿病教育事業(yè)的發(fā)展。

3.糖尿病教育護(hù)士的繼續(xù)教育和再認(rèn)證體系不健全。

糖尿病知識(shí)不斷更新，然而好多教育護(hù)士取得資格證后，沒有進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí)，主要由于缺乏專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)糖尿病教育護(hù)士的繼續(xù)教育和再認(rèn)證進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)教育質(zhì)量造成一定影響。

4.大量醫(yī)院未設(shè)定教育護(hù)士專崗。

大量教育護(hù)士除了出診教育門診外，依舊要承受病房護(hù)理工作，導(dǎo)致教育工作受到一定影響。同時(shí)，在績效分派上，教育護(hù)士與和普通護(hù)士也未表達(dá)出不同，在一定程度上，也使教育護(hù)士的工作積極性受到一定影響。

雖然糖尿病教育工作中面臨著一些瓶頸問題，但這并不影響我們的信念。通過有效的教育會(huì)為患者帶來積極改變，這一點(diǎn)鼓舞著每一名糖尿病教育護(hù)士，守護(hù)健康是護(hù)士的職責(zé)，不斷的堅(jiān)持就是前進(jìn)。

護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)篇五

隨著人們生活水平的提高，不良生活習(xí)慣和不良飲食結(jié)構(gòu)的形成，使得糖尿病患者日益增多，糖尿病腎病已經(jīng)上升為慢性腎衰竭患者原發(fā)病的第2位，糖尿病腎病血液透析患者由于高糖致使血管發(fā)生病變，血糖控制不佳，體重控制困難，胃腸功能紊亂，在血液透析治療中也是問題頻發(fā)，成為血液凈化護(hù)理上極為關(guān)注的問題。

1.在患者的透析生活中，血糖控制不佳是造成患者飲水量增多，體重控制困難的主要原因。糖尿病腎病患者在透析治療中對(duì)除水耐受性差，經(jīng)常是體重增長多而實(shí)際能夠耐受的除水量不抵水分的攝入量，使部分水分在體內(nèi)潴留。每次治療體液持續(xù)不斷的蓄積，使患者進(jìn)人危險(xiǎn)的惡性循環(huán)。

2.治療中的大量除水，會(huì)使血容量在短時(shí)間內(nèi)迅速降低。血容量的減少又會(huì)致使末梢血管收縮，使末端肢體氧供不足造成缺血性損害和末梢神經(jīng)的損害，加重了糖尿病患者原本因動(dòng)脈硬化和阻塞造成指、趾端缺氧性潰瘍和壞死的危險(xiǎn)。

3.過高的血糖損害患者的血管，使血管發(fā)生硬化彈性減弱，動(dòng)靜脈內(nèi)瘺功能不良。在治療中內(nèi)瘺血流量的不足影響透析效果，使透析不充分。

4.在治療中患者過高的血糖會(huì)被透析所清除，導(dǎo)致患者發(fā)生低血糖。

對(duì)糖尿病腎病患者的管理，在適應(yīng)透析治療方面較其他腎病患者更為困難。尋常在控制過高血糖的同時(shí)，還要注意避免患者低血糖的發(fā)生。把控制血糖，保護(hù)血管，穩(wěn)定病情，定為我們的對(duì)糖尿病腎病患者進(jìn)行管理的護(hù)理目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)患者的飲食管理，灌輸預(yù)防合并癥的醫(yī)學(xué)常識(shí)，取得患者和家屬的大力協(xié)同，要求患者堅(jiān)持遵醫(yī)囑用藥，合理控制血糖，提高其對(duì)治療依從性。

在透析治療中伴隨除水量的增加，血壓會(huì)逐漸下降，極易發(fā)生透析治療中的低血壓和治療后直立性低血壓。因此對(duì)糖尿病腎病患者在透析治療前使用降壓藥應(yīng)當(dāng)慎重。防止因降壓藥物使用過早在治療中發(fā)生低血壓，影響透析治療的進(jìn)行。并且要根據(jù)患者的具體狀況，遵醫(yī)囑進(jìn)行處理。

護(hù)理管理中要指導(dǎo)糖尿病腎病患者注意增加營養(yǎng)，提高生活質(zhì)量，改善不良生活習(xí)慣。在營養(yǎng)師的指導(dǎo)下進(jìn)行合理膳食，增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，改善全身狀況提高機(jī)體抗病能力，保持生活的穩(wěn)定。

注意觀測(cè)患者末梢循環(huán)狀況，指導(dǎo)患者改善末梢循環(huán)的方法，如每晚用溫?zé)崴菽_舒筋活血。指導(dǎo)患者控制飲水量和維持干體重的方法、意義，治療中防止過度除水。防止糖尿病足的發(fā)生和惡化發(fā)展，避免傷殘。

糖尿病腎病血液透析患者的護(hù)理管理是十分重要和繁雜的工作，涉及心理護(hù)理、營養(yǎng)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及、健康教育、家庭護(hù)理、水平衡管理。因此對(duì)透析患者的護(hù)理管理工作應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵袠I(yè)共識(shí)及提升，其工作任務(wù)、目的、范疇、方法、程序是今后十分值得研究的問題。

護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)篇六

目前，我國成人糖尿病發(fā)病率越來越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內(nèi)分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者由于其他疾病入住醫(yī)院非糖尿病科室。而非糖尿病?？浦委煹奶悄虿』颊哂捎谙嚓P(guān)科室護(hù)士對(duì)糖尿病專業(yè)知識(shí)缺乏導(dǎo)致管理缺陷，從而影響患者的血糖達(dá)標(biāo)率。為了提高對(duì)全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達(dá)標(biāo)率，我院護(hù)理部于今年4月份正式開展院內(nèi)糖尿病?？谱o(hù)士培訓(xùn)。

作為神經(jīng)內(nèi)科的一名護(hù)士，經(jīng)過終末期考核及篩選，20xx年11月份，我有幸參與了醫(yī)院舉辦的“第一期院內(nèi)糖尿病?？谱o(hù)士〞第一批次臨床實(shí)踐，通過這次為期1個(gè)月的理論與臨床相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我在糖尿病這一疾病知識(shí)領(lǐng)域開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，扎實(shí)了理論知識(shí)及操作技能，受益匪淺。

跟隨醫(yī)生查房：李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對(duì)性的給我們講解糖尿病相關(guān)知識(shí)，自己感覺收獲頗多，增長了知識(shí)，加深了我對(duì)這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關(guān)的藥物指導(dǎo)和護(hù)理要點(diǎn)。

理論結(jié)合實(shí)踐階段：邀請(qǐng)科室研究生學(xué)歷的醫(yī)生和省級(jí)糖尿病?？谱o(hù)士為我們共享了豐富的理論知識(shí)和他們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及糖尿病的基本知識(shí)、如何進(jìn)行自我血糖監(jiān)測(cè)、飲食治療篇、運(yùn)動(dòng)治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥的防治等等；采用多方面的教學(xué)手段，包括多媒體授課、床旁教學(xué)、護(hù)理教學(xué)查房等。

臨床實(shí)踐操作：制定糖尿病?？谱o(hù)士實(shí)踐手冊(cè)，在內(nèi)分泌病房1個(gè)月，學(xué)習(xí)了胰島素注射規(guī)范、胰島素泵的使用、血糖監(jiān)測(cè)、體格檢查、糖尿病并發(fā)癥的篩查等。

健康教育實(shí)踐：在臨床實(shí)踐中，根據(jù)病種?？铺攸c(diǎn)實(shí)施健康教育實(shí)踐培訓(xùn)，對(duì)象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進(jìn)行“一對(duì)一〞個(gè)體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評(píng)。

個(gè)人感悟總結(jié)：深刻認(rèn)識(shí)到目前我國糖尿病發(fā)病嚴(yán)峻趨勢(shì)，作為一名院內(nèi)糖尿病?？谱o(hù)士，在糖尿病護(hù)理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學(xué)以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，為糖尿病院內(nèi)血糖管理盡自己的力量。

護(hù)理糖尿病心得體會(huì)總結(jié)篇七

隨著世界范圍內(nèi)糖尿病的發(fā)病率逐漸升高，特別在中國等發(fā)展中國家，糖尿病已成為危害人類健康的主要慢性非傳染性疾病之一。對(duì)于妊娠期糖尿病的研究，也已經(jīng)或正在成為國內(nèi)外產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。

近三十年來，我國人民生活水平不斷提高，生活方式也發(fā)生了巨大改變：高脂、高糖、高蛋白食物攝入量增加，體力活動(dòng)減少，勞動(dòng)強(qiáng)度逐漸降低，超重和肥胖的患病率明顯增高，這些綜合因素造成了妊娠期糖尿病發(fā)病率劇增。妊娠期高血糖狀態(tài)屬于高危妊娠，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的母嬰并發(fā)癥；并且，妊娠期糖尿病的婦女分娩后及其后代罹患2型糖尿病及各種代謝性疾病和心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)明顯增高，嚴(yán)重影響了母嬰兩代的身體健康及其家庭幸福，也影響了我國整體人口素質(zhì)。早期診斷，合理管理妊娠期高血糖癥對(duì)保障母嬰健康具有十分重要的意義。孕期良好的血糖控制需要妊娠期糖尿病媽媽與醫(yī)護(hù)人員共同努力，所以妊娠期糖尿病媽媽深入了解相關(guān)知識(shí)是妊娠期血糖管理的基礎(chǔ)和保障。

現(xiàn)將我個(gè)人進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)如下：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，妊娠期糖尿病患者逐年上升，人們對(duì)健康的需求日益增長，護(hù)理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護(hù)理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。本次學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護(hù)理管理能力及科研能力的臨床護(hù)士；

老師無論是在授課的內(nèi)容、形式、場地等方面均進(jìn)行了詳細(xì)、周密的計(jì)劃和安排。老師淵博的知識(shí)、生動(dòng)的演講，為我們開啟了對(duì)糖尿病知識(shí)認(rèn)識(shí)的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開了一場知識(shí)的饕餮盛宴。

雖然僅是糖尿病一種?？萍膊。珜W(xué)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護(hù)理模式的構(gòu)建與運(yùn)行、糖尿病診斷與分型、認(rèn)識(shí)糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預(yù)防與護(hù)理、糖尿病飲食護(hù)理、自我監(jiān)測(cè)、糖尿病運(yùn)動(dòng)療法與指導(dǎo)、糖尿病病人心理壓力及應(yīng)對(duì)等等。

1．病房工作班：護(hù)理技能以及健康宣教工作、參與醫(yī)生病例探討，以及老師授課；

2.多樣化教學(xué)模式：進(jìn)行糖尿病初步個(gè)體化評(píng)估，基本飲食管理授課，糖尿病患者個(gè)案教育，糖尿病咨詢門診，五駕馬車的教學(xué)方針。

3.操作技能：微量血糖的監(jiān)測(cè)，胰島素的培訓(xùn)，并對(duì)專業(yè)護(hù)士進(jìn)行血糖及胰島素的注射體驗(yàn)；對(duì)患者護(hù)士一對(duì)一指導(dǎo)患者胰島素注射及微量血糖的自我監(jiān)測(cè)規(guī)范化教育，微信及視頻指導(dǎo)。

4.授課能力的培養(yǎng)：針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)體培訓(xùn)，ppt小講課，初診宣教，糖媽媽飲食復(fù)診；通過大課的教學(xué)自我提高了心里承受及教