四年級趣味英語興趣小組

。可編輯修改-社團活動記錄本二O一四學(xué)年第一學(xué)期英語口語社團活動計劃序周次內(nèi)容17用英語自我介紹28英語動畫片SnowWhite39英語故事--threelittlepigs410英語歌曲ifyouarehappy511英語劇小紅帽LittleRedRidingHood612英語對話角色表演713英語演講IloveEnglish814英語常用生活用語915英語朗誦ourschool1016西方節(jié)日，文化介紹1117英語歌曲threebears1218英語小電影欣賞《精靈鼠小弟》1319英語手抄報設(shè)計(主題：friends)14151617

社團活動學(xué)生名單序姓名班級序姓名班級1四522四52四523四53四524四54四525四55四526四56四527四57四528四58四529四59四530四510四531四511四532四512四533四513四534四514四535四515四536四516四537四517四538四518四539四519四540四520四541四521四542四5

社團活動活動記錄(1)組名趣味英語時間第7周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容用英語自我介紹參加人數(shù)42活動過程Introduceyourself（自我介紹）Hi!/Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!Mynameis…Iamagirl/boy.Iamfrom…/Icomefrom…Iamastudentofclass…grade6.Mybestfriendis…Myfavoritecoloris…Myfavoritefoodis…Myfavoritesuperstaris…Ilikereadingbooks/playingfootball/listeningtomusic………Thisisme!Ihopetomakefriendswithyou!Thankyou!活動效果孩子們基本學(xué)會用古英語自我介紹社團活動活動記錄(2)組名趣味英語時間第8周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語動畫片SnowWhite參加人數(shù)42活動過程Watchthemovie：SnowWhiteNewwords&sentences：walk（走）work（工作）It’shomefromworkwego.(我們回家上路。)Whatfunnynamesforchildren!(孩子們的名字多有趣?。?I’malittlesleepymyself.(我自己想睡了。)Sleepy（想睡的；打瞌睡的）myself（我自己）yourself（你自己）yourselves（你們自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）活動效果學(xué)生欣賞了英語電影《白雪公主》的一個片段，并將該片段中的一些學(xué)生較易接受的新詞新句教授給學(xué)生認(rèn)讀識記，讓學(xué)生在欣賞之余能夠?qū)W到新知識社團活動活動記錄(3)組名趣味英語時間第9周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語故事--threelittlepigs參加人數(shù)42活動過程Onceuponatimetherewasandoldpigwiththreelittlepigs,andonedayshesaidtothem:“Mychildren,itistimeforyoutogooutintheworldandseekyourfortunes”.So,biddingtheirmothergood-bye,thethreelittlepigssetouttoearntheirliving.Thefirstlittlepig,whosenamewasWhitey,metamanwithabundleofstrawandsaidtohim:“Please,mister,willyougivemethatstrawtobuildahousewith?”

ThemangaveWhiteythestraw,andhebuilthimselfahousewithit.Thesecondlittlepig,whosenamewasBlackey,metamancarryingsomewood,andhesaidtohim:“Please,mister,willyougivemethatwoodtobuildahousewith?”

“No,no,”repliedBlackeyingreatfright.“Notbythehaironmychinny-chin-chin!”

“ThenI’llpuffandI’llhuffandI’llblowyourhousein.”

Nowthethirdlittlepig,whosenamewasBrownie,metamanwithaloadofbricksandhesaidtohim:“Please,mister,willyougivemethosebrickstobuildahousewith?”

Themangavehimthebricks,andBrowniebuilthimselfaverysnuglittlehousewiththem.

活動效果故事有趣，又有教育意義，做人不能懶惰社團活動活動記錄(4)組名趣味英語時間第10周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語歌曲ifyouarehappy參加人數(shù)42活動過程Let’ssing：Ifyouhappy（歡樂之歌）Ifyouhappyandyouknowit,nodyourhead.Ifyouhappyandyouknowit,clapyourhands.Ifyouhappyandyouknowit,stampyourfeet.Ifyouhappyandyouknowit,andyoureallywanttoshowit.Ifyouhappyandyouknowit,sayhaha.Haha.活動效果學(xué)生在學(xué)習(xí)歌曲的同時，感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。社團活動活動記錄(5)組名趣味英語時間第11周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語劇小紅帽LittleRedRidingHood

參加人數(shù)活動過程Little

Red

Riding

Hood

第一場：Little

Red

Riding

Hood家

Mum：

（一邊把水果放在籃子里，心事重重地說）Grandma

is

ill.

Here

are

some

apples

and

bananas

for

Grandma.

Take

them

to

Grandma.

Little

Red

Riding

Hood：（邊提起籃子，邊點頭說）Ok!

Mum：

（親切地看著Little

Red

Riding

Hood說）

Be

good.

Be

careful.

第二場：在路上

Little

Red

Riding

Hood：

Wow！Flowers,

how

beautiful!

（放下籃子采花）One

flower

,two

flowers,

three

flowers.

Wolf：（隨著一陣低沉的音樂，Wolf大步地走上臺）I

am

wolf.

I

am

hungry.

(做找東西狀,東張西望)

Here

is

a

little

red

riding

hood.

Hi!

Little

Red

Riding

Hood.

Where

are

you

going?

(做狡猾的樣子和Little

Red

Riding

Hood打招呼)

Little

Red

Riding

Hood：(手摸辮子，天真地回答)To

Grandma’s．Grandma

is

ill.

第三場：Grandma家

Hunter：

(把小石頭裝進(jìn)Wolf的衣服里)

Grandma：

I'll

thread

it.

Hunter：

(拿起槍)Woke

up!

Wolf：(起床，兩手托著大肚子)My

stomach

is

so

heavy.

Wolf：(邊跑邊說)

Help!

Don’t

shot

me!

Hunter：

（開槍）Bang,

bang!

Wolf：

(應(yīng)聲倒下)

Hunter：

The

bad

wolf

is

dead．

Little

Red

Riding

Hood和Grandma：Yeah!

Thank

you．活動效果學(xué)生喜歡，表演很精彩社團活動活動記錄(6)組名趣味英語時間第12周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語對話情景表演參加人數(shù)42活動過程Hello,mayIspeektoMr.Lee?

1、Speaking.(我就是。這是最常見的，沒有不禮貌的意味)

2、Yes.(我就是。這也是很常見的，也沒有不禮貌的意味)

3、Who'sontheline?(你是哪位？也沒有不禮貌的意味)

4、MayIknowwho'sontheline?(同上，委婉、禮貌一些)

5、Wrongnumber.(打錯了)

6、Nosuchperson.(沒有這個人--打錯了)

7、Youare?(你是...哪位?are要拉長發(fā)言，也沒有不禮貌的意味)

8、Heisonline.(他正在接電話)

9、Heisbusynow，leavemassage？(他正在忙，要留話嗎？)

10、Thelineisengaged.(電話占線。表示接線生接不進(jìn)去)

11、What'sregarding?(什么事情？)

12、Holdon.(等一下)

13、Justamoment(等一下)

14、Justaminute(等一下)

15、Canyoucallbacklater?（過一會再打進(jìn)來，好嗎？）

16、He'sisnothere.(他不在)活動效果打電話情景中常用英語較多，有助于學(xué)生學(xué)以致用。社團活動活動記錄(7)組名趣味英語時間第13周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語演講IloveEnglish參加人數(shù)42活動過程ILOVEENGLISH我愛英語

Iamverygladtomakeaspeechhere!

TodayI'dliketotalksomethingaboutEnglish.

IloveEnglish.Englishlanguageisnowusedeverywhereintheworld.IthasbecomethemostcommonlanguageonInternetandforinternationaltrade.LearningEnglishmakesmeconfidentandbringsmegreatpleasure.

WhenIwasseven,mymothersentmetoanEnglishschool.Atthere,IplayedgamesandsangEnglishsongswithother

kids.ThenIdiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreamintheEnglishworld.

Everyday,IreadEnglishfollowingthetapes.Sometimes,IwatchEnglishcartoons.

Ontheweekend,IoftengototheEnglishcorner.Bytalkingwithdifferentpeoplethere,IhavemademoreandmorefriendsaswellasimprovedmyoralEnglish.

Ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,itwilllovemetoo.活動效果學(xué)會英語演講和朗誦的技巧社團活動活動記錄(8)組名趣味英語時間第14周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語常用生活用語參加人數(shù)42活動過程根據(jù)“你餓了，想吃點東西”編一段對話,然后兩人一組操練對話。e.g.（參考）A:I’msohungry!Mom,canIhavesomethingtoeat?B:Allright!Whatwouldyoulike?A:Ahh,letmesee.Ahumbarger?B:No,thatisnothealthy.Iwillbuyyouabottleofjuiceandpizza.wouldliketohavethem?A:Allright.Thankyouverymuch.活動效果既培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力，又發(fā)展了他的語言表達(dá)能力。社團活動活動記錄(9)組名趣味英語時間第15周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語朗誦ourschool參加人數(shù)42活動過程Ourschoolisverybeautiful.Therearemanytreesandflowershere,sotheairhereisveryclean.Icanhearbirdssinging.It'ssowonderful.Ontheplayground,youcanseethestudentsplaybasketball.Sometimesourteacherplaywithus.Wefeelveryhappy.Ineachclass,therearemanypicturesinthewall.Theteachersworkveryhard.Theyloveusasifweweretheirchildren.Whenwemeetsomeproblems,ourteachersoftenhelpus.Inourschool,theteachersandstudentsarelikefirends.Iloveourschool.活動效果讓學(xué)生學(xué)習(xí)了一些自己常用的新詞語，而且更加熱愛自己的學(xué)校。社團活動活動記錄(10)組名趣味英語時間第16周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容西方節(jié)日，文化介紹參加人數(shù)42活動過程ChristmassongWewishyouaMerryChristmas

WewishyouaMerryChristmas

WewishyouaMerryChristmas

AndahappyNewYear

Goodtidingswebring

Toyouandyourkin

WewishyouaMerryChristmas

AndahappyNewYear

oh.bringusafiggypudding

oh,bringusafiggypudding

oh.bringusafiggypudding

Andbringitouthere

Goodtidingswebring

Toyouandyourkin

WewishyouaMerryChristmas

AndahappyNewYear

Wewon’tgo.unitilwegetsomeWewon’tgo.unitilwegetsomeWewon’tgo.unitilwegetsomeSobringsomeouthere活動效果歌曲歡快，節(jié)日氛圍濃厚社團活動活動記錄(11)組名趣味英語時間第17周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語歌曲threebears參加人數(shù)活動過程Threebearsliveinthesamehouse.

有三只熊住在一起

daddybear,mommybear,babybear

熊爸爸熊媽媽熊寶寶

Daddybearisfat

熊爸爸真強大

Mommybearisthin

熊媽媽身材真好呀

Babybearisverycute.

熊娃娃真可愛呀

Well,well,verywell

一天一天長大拉!活動效果易學(xué)易懂，歡快有趣，深受孩子們喜歡。社團活動活動記錄(12)組名趣味英語時間第18周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語小電影欣賞《精靈鼠小弟》參加人數(shù)42活動過程Amoviebasedonthestorybychildren'sauthoraboutamousewhoisadoptedbytheLittlefamily,andhisadventurestryingtobecomeanacceptedmemberofthefamily.HefightstogainhisBrother'saffection,andtostay,whichisagainstthefamilycat'swishes.

TheadventuresofaheroicanddebonairstalwartmousenamedStuartLittlewithhumanqualities,whofacessomecomicmisadventureswhilesearchingforhislostbirdfriendandlivingwithahumanfamilyastheirchild.活動效果學(xué)生喜歡這個聰明的、熱心的頗有心計的老鼠，一場和各種角色一起的冒險活動。社團活動活動記錄(13)組名趣味英語時間第19周地點輔導(dǎo)老師活動內(nèi)容英語手抄報設(shè)計(主題：friends)參加人數(shù)42活動過程1、Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.

人生沒有朋友，猶如生活沒有了太陽。

2、Amanwhohasfriendsmustshowhimselffriendly.

要有朋友，必須以友誼待人。

3、Noroadislongwithgoodcompany.

與良友為伴，路遙不覺遠(yuǎn)。

4、Faithwillmovemountain.

精誠所至，金石為開。

5、Itisbettertobealonethaninbadcompany.

與惡友交不如獨處。

6、Finefeathersmakefinebirds.

小鳥需要美麗的羽毛襯托。

7、Judgenotaccordingtotheappearance.

勿以貌取人。

8、Icannotbeyourfriendandyourflatterertoo.

我不能同時是你的朋友又為你的阿諛奉承者。

9、Withoutconfidencethereisnofriendship.

沒有信任就沒有友誼。

10、Afriendinneedisafriendindeed.

患難見真情。

11、Agoodfriendismynearestrelation.

好友即至親?；顒有Ч麑W(xué)生的手抄報新穎漂亮，書寫美觀，設(shè)計精美。趣味英語社團活動總結(jié)

蘇聯(lián)教育家彼德·洛夫斯基說“教師的個性強有力的影響著兒童的智慧、感情和意志的發(fā)展，影響著他們的生活。在教育中，一切都應(yīng)以教育者的個性為基礎(chǔ)”。教師的個性不僅影響學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、智能發(fā)展，而且影響學(xué)生非智力因素的發(fā)展。

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺