山東省濱州市純化中學高二生物摸底試卷含解析

山東省濱州市純化中學高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（

）A．神經(jīng)遞質由突觸小泡分泌到胞外

B．激素使細胞開啟新的代謝過程C．老化受損的細胞被吞噬細胞的溶酶體分解D.漿細胞通過基因選擇性表達產(chǎn)生特異性抗體參考答案：B2.下圖供體DNA中含有無限增殖調控基因，該基因能激發(fā)動物細胞的分裂，圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過程，相關敘述錯誤的是A．經(jīng)酶A處理后(I)與質粒具有相同的黏性末端

B．(II)是已免疫的B淋巴細胞C．(Ⅲ)既能無限增殖又能分泌特異性抗體

D．該過程涉及轉基因技術和動物細胞融合技術參考答案：D3.為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量．假定在單側光照下生長素的不均勻分布只與運輸有關，下列收集生長素的方法（如圖所示）中，正確的是參考答案：B4.下列物質中，可在血漿中找到的有A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質

B．氨基酸、纖維素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A5.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會導致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應。直接決定“巴斯德效應”發(fā)生與否的反應及其場所是A．酒精+O2→丙酮酸細胞溶膠

B．丙酮酸+O2→CO2線粒體基質C．[H]+O2→H2O線粒體內膜

D．H2O→O2+[H]類囊體膜參考答案：C6.植物細胞表達全能性的原因A能形成愈傷組織B能再分化C有細胞壁D細胞核內含有本物種的全部基因參考答案：D7.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化。在第10年時該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的K值約為A.100只 B.200只 C.300只 D.400只參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：第0﹣10年時，種群數(shù)量增長速率逐漸升高，種群數(shù)量增長速率加快；第10年時，種群數(shù)量增長速率最大，種群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半；第10﹣20年時，種群數(shù)量增長速率逐漸降低，種群數(shù)量增長減慢；第20年時，種群數(shù)量增長速率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值?！驹斀狻繐?jù)圖分析，第10年種群增長速率最大，此時種群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半，又因為第10年種群數(shù)量為200只，則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為200×2=400只，D正確?！军c睛】環(huán)境容納量也可用K值表示，它不是固定不變的：（1）同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，在環(huán)境不遭受破壞的情況下，種群數(shù)量會在K值附近上下波動；（2）當環(huán)境遭受破壞時，K值下降；當生物生存環(huán)境改善時，K值上升。8.免疫是人體的一項重要調節(jié)機制，下列有關敘述不正確的是(

)A．艾滋病病因是HIV攻擊人的T細胞，最終使人體免疫能力幾乎全部喪失B．免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用C．人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機能不足造成的參考答案：D9.下列有關肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的異同點的敘述，正確的是A.實驗材料都是原核生物B.都利用了放射性同位素標記法C.都能證明DNA是主要的遺傳物質D.實驗設計思路都是設法將蛋白質和DNA分開參考答案：D試題分析：噬菌體為病毒，不是原核生物，A錯誤；肺炎雙球菌轉化實驗利用了物質的分離提純法，沒有使用放射性同位素標記法，B錯誤；兩個實驗都證明了DNA是遺傳物質，C錯誤；兩個實驗都設法將蛋白質和DNA分開，分別觀察兩者在遺傳中的作用，D正確?？键c：本題考查人類對遺傳物質的探索過程的相關知識，意在考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。10.關于動物細胞培養(yǎng)敘述錯誤的是A．用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織’

B．將所取的組織先用胃蛋白酶進行處理使其分散成單個細胞

C．在培養(yǎng)動物細胞的培養(yǎng)基中需加血漿、血清。

D．動物細胞培養(yǎng)技術的原理是動物細胞核的全能性參考答案：BD11.從土壤中分離以尿素為氮源的細菌，下列實驗操作不正確的（）A．將土壤用無菌水稀釋，制備10﹣3～10﹣5土壤稀釋液B．將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上C．用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細菌D．從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株參考答案：C【考點】I8：以尿素為氮源，測定能生長的細菌的數(shù)量；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值．【分析】本題是與分解尿素的菌的分離與計數(shù)有關的題目，梳理相關的知識點，然后根據(jù)選項涉及的具體內容分析判斷．【解答】解：A、將土壤用無菌水稀釋，然后經(jīng)過系列稀釋，制備10﹣3～1O﹣5土壤稀釋液；A正確．B、將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上；B正確．C、用加入酚紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細菌，剛果紅指示劑是用于分離分解纖維素的菌；C錯誤．D、分解尿素的菌在分解尿素時產(chǎn)生氨氣，氨氣能使酚紅指示劑顯紅色，從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株；D正確．故應選C．【點評】本題的知識點是制備稀釋樣液，常用的接種方法，剛果紅指示劑和酚紅指示劑的應用，主要考查學生對分解尿素的菌的分離的操作過程的掌握和運用．12.以下群落演替，屬于初生演替的是

（

）

A．火災過后的草原上的演替

B．過量砍伐后的森林中的演替C．棄耕的農田上的演替

D．裸巖上的演替參考答案：D13.某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒（）A．仍有部分細胞免疫功能

B．仍有部分體液免疫功能C．體內的B細胞數(shù)目顯著減少

D．體內的T細胞數(shù)目增加參考答案：B14.下圖表示離體神經(jīng)元的結構簡圖，若在箭頭處施加一強刺激，則能檢測到膜內、外電位變化的位置是

A．只在a處

B．a(chǎn)、b兩處C．只在b處

D．不能確定參考答案：B15.下列說法正確的是A.在體液免疫中需要B細胞呈遞抗原

B.同種抗原多數(shù)被吞噬細胞處理，少數(shù)作用于B細胞

C.HIV病毒感染人體后，主要侵染B細胞，使患者不能產(chǎn)生抗體D.B細胞與漿細胞相比內質網(wǎng)膜面積最大參考答案：B16.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于蘋果放出了A.乙烯

B.赤霉素

C.脫落酸

D.細胞分裂素參考答案：A17.人21號染色體上的短串聯(lián)重復序列(STR，一段核苷酸序列)可作為遺傳標記對21三體綜合征作出快速的基因診斷。現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，該遺傳標記的基因型為＋＋－，其父親該遺傳標記的基因型為＋－，母親該遺傳標記的基因型為－－。據(jù)此所作判斷正確的是A．該患兒致病基因來自父親B．卵細胞21號染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒C．精子21號染色體有2條而產(chǎn)生了該患兒D．該患兒的母親再生一個21三體綜合征嬰兒的概率為50%參考答案：C18.丙氨酸與苯丙氨酸混合后，在一定條件下，生成的二肽共有（）A．2種

B．3種

C．4種

D．5種參考答案：C19.取一只正常小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是A．造血干細胞

B．T淋巴細胞

C．B淋巴細胞

D．吞噬細胞參考答案：B20.香煙中含有大量的有害物質，如尼古丁等會造成吸煙者肺部細胞的死亡。這種細胞的死亡過程屬于

(

)

A．生理性死亡

B．正常衰亡

C．細胞壞死

D．細胞凋亡參考答案：C21.葉綠體的DNA能指導自身少部分蛋白質在葉綠體內的合成，下列敘述中錯誤的是（

）20080813

A．葉綠體DNA能夠轉錄

B．葉綠體DNA是遺傳物質C．葉綠體內存在核糖體

D．葉綠體功能不受細胞核調控參考答案：D22.下列關于細胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說法錯誤的是

A．都有紡錘體的出現(xiàn)

B．都會進行著絲點的分裂

C．都具有染色體復制的過程

D．都有同源染色體分離的現(xiàn)象參考答案：D23.下圖中左側是對燕麥胚芽鞘所作的處理，那么一段時間后，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是A.向右彎曲向右彎曲向右彎曲

B.向右彎曲向左彎曲向左彎曲C.向左彎曲直立生長向右彎曲

D.向右彎曲直立生長向左彎曲參考答案：B24.肽鍵在下列哪兩個基團之間形成的（）A．磷酸基和羧酸 B．羧基和氨基 C．醇基和醛基 D．醛基和氨基參考答案：B【考點】16：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】氨基酸脫水縮合過程：【解答】解：脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，形成一個肽鍵，因此，肽鍵是在羧基和氨基之間形成的．故選：B．25.如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關敘述不正確的是()A．分泌蛋白是由附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成的B．圖中①、②、③分別表示內質網(wǎng)、高爾基體和囊泡C．④代表的細胞器是線粒體D．圖中表示的過程在原核細胞中也能進行參考答案：D26.水稻有非糯性和糯性兩種，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，而糯性花粉中所含有的是支鏈淀粉遇碘變橙紅色，資陽農科所的技術人員打算利用水稻這一性狀進行一些遺傳研究，下列敘述不合理的是A.可以用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，很可能出現(xiàn)半數(shù)花粉呈藍黑色、半數(shù)花粉呈橙紅色B.可以用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察花粉的顏色以及比例，驗證基因分離定律C.非糯性基因和糯性基因是通過直接控制淀粉的合成來控制水稻這一性狀的D.直鏈淀粉和支鏈淀粉是一對相對性狀，控制合成直鏈淀粉和支鏈淀粉的基因是一對等位基因參考答案：C【分析】根據(jù)題意分析可知：用純種的非糯稻和糯稻雜交，得到F1，則F1的基因型為Aa，能產(chǎn)生A和a兩種基因型的配子，且比例是1：1；已知糯性花粉遇碘呈橙紅色，非糯性花粉遇碘呈藍黑色，所以F1的花粉加碘液染色后，在顯微鏡下隨機選擇多個視野，兩種顏色的花粉粒數(shù)量比例約為1：1?！驹斀狻靠梢杂眉兎N的非糯性水稻和糯性水稻雜交，產(chǎn)生的F1都是雜合體，雜合體減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種配子，比例為1：1；根據(jù)“非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，而糯性花粉中所含有的是支鏈淀粉遇碘變橙紅色”，可知F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，很可能出現(xiàn)半數(shù)花粉呈藍黑色、半數(shù)花粉呈橙紅色，A正確；可以用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交，產(chǎn)生的F1都是雜合體，雜合體減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種配子，比例為1：1；取F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察花粉的顏色以及比例，可驗證基因分離定律，B正確；非糯性基因和糯性基因是通過控制酶的合成控制細胞代謝，進而控制生物性狀的，屬于基因對性狀控制的間接途徑，C錯誤；直鏈淀粉和支鏈淀粉是一對相對性狀，控制合成直鏈淀粉和支鏈淀粉的基因是一對等位基因，D正確。

故選C。27.從胡蘿卜中提取的胡蘿卜素，其顏色是

A．白色

B．無色

C．橘黃色

D．乳白色參考答案：C略28.右圖為南極某海域的食物鏈。據(jù)圖判斷正確的是(

)

A．此食物網(wǎng)共有6條食物鏈B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者C．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級D．嚴禁過度捕殺藍鯨是由于其對該食物網(wǎng)影響最大參考答案：C29.下列與免疫系統(tǒng)組成的相關敘述正確的是A.免疫器官包含扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、脊髓B.人體第二道防線是指唾液和體液中的殺菌物質C.吞噬細胞、T細胞和B細胞都由造血干細胞分化而來D.艾滋病患者的直接死因是導致患者出現(xiàn)自身免疫病參考答案：C【分析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。其中免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等?！驹斀狻棵庖咂鞴侔撬瑁皇羌顾?，A錯誤；人體第二道防線是指體液中的殺菌物質和吞噬細胞，B錯誤；吞噬細胞和淋巴細胞都由造血干細胞分化而來，C正確；艾滋病的直接死因就是因為其他病原體的感染和體內出現(xiàn)的腫瘤，D錯誤。30.離體培養(yǎng)基因型為AaBb的植株的分生組織，得到的新個體基因型是（

）A．AaBB

B．AaBb

C．Aabb

D．AABb參考答案：B31.果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關重要，相關措施正確的是A．葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵B．在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12h左右打開瓶蓋一次，放出CO2C．果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃D．在果醋發(fā)酵過程中，要適時通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝參考答案：D略32.無絲分裂和有絲分裂最主要的差別是無絲分裂(

)A．沒有DNA復制

B．核物質平均分配到兩個子細胞C．染色體數(shù)目有規(guī)律變化

D.不出現(xiàn)紡錘絲、沒有染色體的變化參考答案：D試題分析：兩種分裂的形式都有DNA的復制，所以A錯誤；核物質都存在平均分配到兩個子細胞的情況，所以B錯誤；無絲分裂過程中沒有出現(xiàn)染色體，所以C錯誤；無絲分裂的過程中不僅沒有染色體的行為變化，還沒有出現(xiàn)紡錘絲，所以D正確?？键c：本題考查細胞分裂的內容，意在考查考生對所學知識的理解和掌握及知識間的相互聯(lián)系。33.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

A．第6位的C被替換為T

B．第103至105位被替換為1個TC．第100、101、102位被替換為TTT

D．第9位與第10位之間插入1個T參考答案：D34.現(xiàn)有一幼鼠，先天無胸腺，此小鼠的免疫狀況是

A．有全部的細胞免疫能力

B．喪失一切免疫能力

C．有全部的體液免疫能力

D．保留部分體液免疫能力參考答案：D35.下列有關細胞核的敘述，正確的是（

）A．細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所B．脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質C．衰老細胞的體積變小，但是細胞核體積增大，核膜內折，染色質收縮D．有絲分裂間期，細胞核中的染色體復制，數(shù)目加倍參考答案：C略36.下列有關教材實驗的敘述正確的是

A．觀察線粒體時用健那綠染色，線粒體被染成藍黑色B．觀察染色體的形態(tài)，用龍膽紫溶液將染色體染成紫色C．研究溫度對酶活性影響時所用的底物應該是過氧化氫D．蛋白質鑒定實驗中雙縮脲試劑A、B應混合均勻后使用參考答案：B37.育種科學家將一些作物種子搭載神舟六號飛船進入太空，經(jīng)過宇宙射線、微重力等綜合因素的作用，使作物種子內的DNA發(fā)生變化，進而培育出優(yōu)質高產(chǎn)的新品種。這種方法屬于A．雜交育種

B．單倍體育種

C．誘變育種

D．多倍體育種參考答案：C略38.在下列關于動物體酶和激素的敘述中，不正確的是A.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系B.能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞D.能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案：B試題分析：內分泌腺的活動受神經(jīng)系統(tǒng)的支配，而內分泌腺分泌的激素反過來也可能影響神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；內分泌腺細胞能進行新陳代謝，當然也能產(chǎn)生酶．所以，能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶，B錯誤；內分泌腺細胞分泌激素一般其他細胞，如下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體細胞，C正確；每一個能進行新陳代謝的活細胞都能產(chǎn)生酶，而只有內分泌腺細胞產(chǎn)生激素，所以，能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素，D正確?？键c：本題考查酶和激素的相關知識，屬于對識記、理解層次的考查。39.人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于正、負反饋調節(jié)。從總體來說，由正反饋調節(jié)完成的生理活動是（

）A．體溫的維持 B．血糖濃度的穩(wěn)定

C．水鹽平衡的調節(jié)

D．凝血過程參考答案：D40.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是A．誘變育種

B．單倍體育種

C．基因工程育種

D．雜交育種參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.生物的進化（10分）閱讀以下文字并回答相應問題：當聽到“進化”這個單詞的時候，最先想到的人物就是達爾文?！拔锓N起源”被稱作達爾文的代表作，在“物種起源”當中，達爾文對于他的“自然選擇”學說有詳細的說明。根據(jù)達爾文所說，生命體是一個很自然并且很普遍的現(xiàn)象?，F(xiàn)在的問題是，什么樣的變化是連續(xù)的，相反，什么樣的變化是沒有留下任何痕跡的。達爾文提出了解決問題的答案。這就是所謂“自然選擇”。所有的生命，在自然環(huán)境資源有限的情況下，都是有競爭的。因此，在自然的發(fā)展過程中有些物種會發(fā)生變化。但只有一些有利的變化能更長久的生存，并且延續(xù)給更多的子孫后代。在大自然競爭中不利于生存的變化卻不能長久的延續(xù)下去。這種差異在最初可能微乎其微，但是長期以來一直這么變化下去，或者由于基因突變，對于群體適應自然的能力的差異就會變大。此外，其他的變化隨著時間的流逝而不被發(fā)覺，就如擁有最初的一些擁有特性的個體也會向其他的種類變化。雖然可以忽視變化的每一個個體，但是無論多么小的變化都需要透過數(shù)百年或數(shù)千年悠久的歷史反復觀察，只有這樣那些微小的差異才能不被忽視。這些生物體的每個部位都會有多種多樣的變化，通過這個我們知道，沙漠和極地之間的環(huán)境差異也極為不同，而且每個時期的發(fā)展也不同，駱駝和企鵝等全部其他的生物體都會在自然選擇的力量下求生存。一個小變化隨著歲月的流逝差異也會變大。（1）自然選擇學說中的四個基本論點包括：變異和遺傳、繁殖過剩、____________________和適者生存。

自然選擇學說發(fā)展的過程中，有一個物種一直困擾著達爾文，那就是孔雀。按照經(jīng)典的自然選擇的學說，完全無法解釋孔雀這個物種存在的合理性?？兹傅奈舶陀鹈囊?guī)模相比起它的身體來說實在是龐大而又沉重，行動不是很方便。不僅是這個，還有它特有的華麗的顏色。正因為這一點，以及它多姿多彩的生活都會映入敵人的眼中。所以，想保持個體的生命從來都不容易，也不會得到幫助。因此，孔雀這一物種的存在是極不合常理的。（2）按照經(jīng)典的自然選擇學說，雄性孔雀的尾巴羽毛理論上應該呈現(xiàn)什么形態(tài)？為什么？形態(tài)______________________原因______________________________________________________________________（2分）即使這樣，眾所周知擁有這種又大又漂亮尾巴和羽毛的孔雀維持住物種存在也是一個事實。如果是這樣的話，超越自然選擇進化的原動力的存在是正確的。因此，經(jīng)過思考，達爾文提出了性選擇理論：性選擇，自然選擇的一種特殊形式。達爾文認為，同一性別的生物個體（主要是雄性）之間為爭取同異性交配而發(fā)生競爭，得到交配的個體就能繁殖后代，使有利于競爭的性狀逐漸鞏固和發(fā)展。注：春天是孔雀產(chǎn)卵繁殖后代的季節(jié)。雄孔雀展開它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏，還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動作，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。

（3）若按照性選擇理論，請解釋雄性孔雀的尾巴羽毛出現(xiàn)艷麗的尾屏的原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）

孔雀屬(Pavo)的兩個種是印度和斯里蘭卡產(chǎn)的藍孔雀(P.cristatus,即印度孔雀)和分布自緬甸到爪哇的綠孔雀(P.muticus,即爪哇孔雀)。兩者差別很大，雄性藍孔雀羽色為藍色，而綠孔雀羽色為綠色，而且藍孔雀頭部的羽冠呈扇形撒開，而綠孔雀頭部的羽冠則是簇裝，不成扇形。

（4）兩種孔雀在進化歷程中都是由____________________進化而來。而這兩種適應不同生活環(huán)境而分化出不同種類的現(xiàn)象被稱為____________________。（5）試用性選擇理論與現(xiàn)代進化理論解釋兩種孔雀形成的原因：_________________________參考答案：42.下圖是動物細胞的亞顯微結構圖，請據(jù)圖回答（1）判斷是動物細胞，是因為它具有[

]

，而沒有

（2）與分