責(zé)任勝于能力讀后感

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責(zé)任勝于技能讀后感篇1

以前我認(rèn)為工作也就是完成自己份內(nèi)的事。工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，上班下班，忙勞碌碌，好像也找不出什么不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。讀了《責(zé)任勝于技能》這本書(shū)以后，我明白了，把簡(jiǎn)約的事做好就是不簡(jiǎn)約，把平凡的事做好就是不平凡。誠(chéng)然，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的不斷重復(fù)中，要讓責(zé)任堅(jiān)持不變并非易事。由于在堅(jiān)持的過(guò)程中，外在的'因素太多，由于并非全部時(shí)候，責(zé)任都能戰(zhàn)勝懶散。所以我們更應(yīng)時(shí)刻提示自己，把責(zé)任擺在第一位。

都說(shuō)責(zé)任重于泰山，可是要想干好本職工作，需要要喜愛(ài)本職工作，只有喜愛(ài)本職工作，才能對(duì)工作盡職盡責(zé)，假如不喜愛(ài)自己的工作，也就對(duì)工作沒(méi)有熱忱，那就更談不上對(duì)工作有責(zé)任心。

通過(guò)學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于技能》，讓我深深感到責(zé)任的重要性，也讓我看到了自己的差距，在今后的工作中，我肯定要把責(zé)任當(dāng)做自己的工作立場(chǎng)，有了這種責(zé)任意識(shí)，才能不折不扣的完成各項(xiàng)工作，才能對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我喜愛(ài)我的工作，我對(duì)這份工作有感情，也可以說(shuō)我對(duì)工作有責(zé)任心，由于我喜愛(ài)我的本職工作，人無(wú)完人，工作中的不到之處，就是我努力的方向，由于責(zé)任勝于技能啊！我牢記自己肩負(fù)責(zé)任，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我會(huì)加倍努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度及安全的相關(guān)知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的員工。

責(zé)任勝于技能讀后感篇2

在我們的工作中，沒(méi)有責(zé)任心的員工許多。廚師假如沒(méi)有責(zé)任心，就不會(huì)不遺余力燒好每一道菜；吧員假如沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)任意轉(zhuǎn)變果粉、奶精、糖漿等原材料的比例，做出的.飲料口味不一；收銀員假如沒(méi)有責(zé)任心，收了假幣還糊里糊涂；會(huì)計(jì)假如沒(méi)有責(zé)任心，點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)那么結(jié)果面目全非；服務(wù)員假如沒(méi)有責(zé)任心，就不會(huì)想著自己的服務(wù)要讓顧客滿足

假如你特別喜愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你特別厭煩工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，而工作是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。假如放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。

我作為一名教研員，為基層老師培訓(xùn)、指導(dǎo)充斥了熱忱。有激情就意味著受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。給予我所做的工作以重要性，激情也就隨之產(chǎn)生了。

我認(rèn)為在培訓(xùn)基層老師中的每件小事都是大事，把每件小事做到位，大事也會(huì)隨之完整。因此我從培訓(xùn)策劃開(kāi)始，培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間等到處為老師們著想，基層老師的需要就是我們要做到的。假如沒(méi)有責(zé)任心，把培訓(xùn)通知一發(fā)就不管了，等著老師們自己上門(mén)，這樣做的結(jié)果是很被動(dòng)的。我會(huì)在通知發(fā)出去幾天后，估量對(duì)方已收到通知信件了，就打個(gè)電話過(guò)去溝通一下，培訓(xùn)期間，我仔細(xì)做好每一次培訓(xùn)記錄，觀測(cè)老師們的聽(tīng)課表現(xiàn)，與每位老師溝通，仔細(xì)聽(tīng)取建議，發(fā)放培訓(xùn)材料，培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，組織外出考察，進(jìn)行培訓(xùn)考核等。正由于我認(rèn)為肯定要把事情做好，有了責(zé)任心，才會(huì)這樣做。一個(gè)人技能的發(fā)揮，在很大程度上取決于責(zé)任感。

責(zé)任勝于技能讀后感篇3

通過(guò)對(duì)《責(zé)任勝于技能》仔細(xì)閱讀，我對(duì)責(zé)任的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做好的事，如履行職責(zé)、盡到責(zé)任、完成任務(wù)等。簡(jiǎn)言之，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。對(duì)于責(zé)任勝于技能這個(gè)觀點(diǎn)，我很贊同。由于責(zé)任和技能相比較，責(zé)任更加重要。一個(gè)人的技能有大有小，但一個(gè)具有劇烈責(zé)任意識(shí)的人，他就會(huì)去努力學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的技能。假如一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心或者責(zé)任心不強(qiáng)的人，雖然有很強(qiáng)的技能，工作確定是做不好的。所以說(shuō)沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。

我們公司是由各職能部門(mén)、各生產(chǎn)廠和各個(gè)工作崗位組成，崗位上每一位員工都對(duì)公司負(fù)有責(zé)任?；蛟S有些人覺(jué)得自己的崗位太平凡，作用不大，請(qǐng)摒棄這種思想。公司的每一個(gè)工作崗位都很重要，都是保證廣西皖維快速持續(xù)進(jìn)展不可或缺的。而每一個(gè)人的重要程度不是取決于他在哪一個(gè)崗位，而是取決于他是如何工作的，工作績(jī)效如何，最重要的工作責(zé)任心如何。比如我們工藝操作工，需要明確并履行好自己的崗位職責(zé)，嚴(yán)格按崗位操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)操作，并做好崗位巡檢記錄。我們每天面對(duì)的是周而復(fù)始的工作，但生產(chǎn)工藝是動(dòng)態(tài)改變的，需要我們忠于職守，仔細(xì)負(fù)責(zé)。假如責(zé)任心欠缺，往往不起眼的跑、冒、滴、漏，就會(huì)釀成事故災(zāi)難。再比如設(shè)備修理工，責(zé)任心不強(qiáng)的.人會(huì)覺(jué)得墊片的作用不足以影響設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。但事實(shí)并非如此，缺少一個(gè)墊片，會(huì)涌現(xiàn)不正常間隙，會(huì)使其它部件因間隙過(guò)大漸漸松動(dòng)，一個(gè)部件再影響另一個(gè)部件，最終會(huì)影響到設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

所以說(shuō)，責(zé)任勝于技能！無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上工作，都需要忠于職守，仔細(xì)負(fù)責(zé)。在仔細(xì)工作的同時(shí)努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。每一位員工超卓的工作，就是公司前進(jìn)的動(dòng)力！

責(zé)任勝于技能讀后感篇4

在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)過(guò)《責(zé)任勝于技能》一書(shū)后，我感受頗深，使我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我認(rèn)為責(zé)任就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)就是盡到應(yīng)盡的職責(zé)。人人都負(fù)有責(zé)任，責(zé)任是人的脊柱，也是前進(jìn)的動(dòng)力，人人都離不開(kāi)責(zé)任。我們可以什么都沒(méi)有，但卻不能沒(méi)有責(zé)任。

責(zé)任，不僅僅是一種品德，更是一種技能。責(zé)任是做自己份內(nèi)的事，它表達(dá)出一個(gè)人的.精神風(fēng)貌。表達(dá)一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。負(fù)責(zé)任是我們工作的基本準(zhǔn)那么。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，不僅失去自己的信譽(yù)和尊嚴(yán)，同時(shí)也失去別人對(duì)他的信任和尊敬。

責(zé)任是人生的基石，一個(gè)人想要在社會(huì)上立足，就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任心融入自己的生活立場(chǎng)中，無(wú)論在工作上，還是在生活上，都要提示自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)于一名責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，責(zé)任已經(jīng)成為他們生活中的一部分，無(wú)論什么時(shí)候，他們都不會(huì)忘卻自己的責(zé)任，只有有責(zé)任心的人，才能有技能干好本職工作，才能干出成果。只有把責(zé)任心，融入到本職工作中，才能更加超卓的完成自己的本職工作。

首先，我們應(yīng)自覺(jué)培育自己內(nèi)心的責(zé)任感，從對(duì)工作的一點(diǎn)一滴、一言一行，都可以讓責(zé)任感成為一種積極的工作立場(chǎng)。負(fù)責(zé)地去工作，而不是被動(dòng)地去做，就不會(huì)覺(jué)得麻煩和勞累。總之，作為一名員工，只要你有責(zé)任心，只要你努力工作，仔細(xì)、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一件事情，你就會(huì)得到與承受的責(zé)任相適應(yīng)的工作，從而獲得更多的自尊和自信，努力工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任可以使我們戰(zhàn)勝害怕，變得更加勇猛，責(zé)任可以激發(fā)我們的潛能，讓我們完成不可完成的任務(wù)，所以，我們肯定要加強(qiáng)責(zé)任心，由于只有責(zé)任能帶來(lái)志氣和動(dòng)力，也只有責(zé)任能讓我們邁步向前，永不停息。

責(zé)任勝于技能讀后感篇5

《責(zé)任勝于技能》這本書(shū)，讀過(guò)之后，感受很深，觸動(dòng)很大，使我深受教育，我對(duì)“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解.

書(shū)中講明白一個(gè)道理，就是說(shuō)，一個(gè)人無(wú)論技能大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，假如你的技能再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很簡(jiǎn)單辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊敬，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的超卓完成。

在企業(yè)里，每個(gè)職工都有不同的工作崗位，但也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，假如你是一名服務(wù)員，你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作，使顧客滿足，假如你是一名企業(yè)管理人員，那么你就要做好管理工作，仔細(xì)做好自己所分管的工作，假如你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去，提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論技能大小，只要你能夠勇猛地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)仔細(xì)真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)勝利，就會(huì)獲得尊敬。所以沒(méi)有做不好的.工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝軟弱恐驚，戰(zhàn)勝死亡的威逼，由于在責(zé)任面前，人們會(huì)變得勇猛而頑強(qiáng)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)那么。

責(zé)任勝于技能讀后感篇6

盡職盡責(zé)看似簡(jiǎn)約，但是要年復(fù)一年的做好作細(xì)每一件事也并不簡(jiǎn)約。最近高中同學(xué)聚會(huì)說(shuō)了這樣一件事，同學(xué)甲目前在塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)做了一家公司的老總，將一家200多人公司打理的有模有樣，同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼，做過(guò)公司的中層管理者卻成果平平，開(kāi)過(guò)自己的`小公司但究竟賠得一塌糊涂，幾乎到了無(wú)法生存的地步。無(wú)奈之下，同學(xué)乙找到同學(xué)甲，相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個(gè)小時(shí)后，最終收留了他。同學(xué)們都認(rèn)為甲夠義氣，沒(méi)忘同學(xué)一場(chǎng)，甲卻說(shuō)：我用人需要要有他可用的一面，在兩個(gè)小時(shí)的交談中，我發(fā)覺(jué)他的失敗在于他的管理技能弱，且好高鶩遠(yuǎn)，但從他做過(guò)的一些工作中能看出他還是一個(gè)對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，這一點(diǎn)是難能珍貴的。我給他的這份工作是最一般的工作，讓他從基礎(chǔ)做起，做好最基礎(chǔ)的工作，在基礎(chǔ)的工作中熬煉