北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《五 數(shù)據(jù)處理 第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)圖的選擇》課堂教學(xué)課件PPT公開(kāi)課

第2課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五數(shù)據(jù)處理01情境導(dǎo)入笑笑家一天各類食物攝入量統(tǒng)計(jì)圖你能從左邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲得哪些信息？47.4%23.7%15.8%11.8%1.3%對(duì)于統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，還有沒(méi)有其他的統(tǒng)計(jì)圖可以用？02探究新知2008年，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)；2012年，第30屆奧運(yùn)會(huì)在倫敦召開(kāi)。下面三幅圖是媒體報(bào)道奧運(yùn)會(huì)時(shí)用的統(tǒng)計(jì)圖。從哪幅圖能更加清楚地看出我國(guó)在第24~30屆奧運(yùn)會(huì)獲金牌的變化情況？②①③問(wèn)題一√從哪幅圖能更明顯地看出每一屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的金牌數(shù)？②①③問(wèn)題二√哪幅圖能看出29屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獎(jiǎng)牌的分布情況？②①③問(wèn)題三√你通過(guò)回答這幾個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了什么？與同伴交流一下。折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。歸納條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)作用用一單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少折線的起伏表示數(shù)量的增減變化情況用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，用圓內(nèi)扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分比能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量的多少清晰地看出數(shù)量增減變化情況，也可以看出數(shù)量的多少清晰地看出各部分與總數(shù)的關(guān)系，以及部分與部分之間的關(guān)系03達(dá)標(biāo)檢測(cè)（1）條形統(tǒng)計(jì)圖只能表示數(shù)量的多少。（2）只有扇形統(tǒng)計(jì)圖才能體現(xiàn)總體與部分的

關(guān)系。（3）折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，

不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)的多少。1.判斷。（

）（

）（

）√×√2.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？(答案不唯一)第28屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)容納觀眾人數(shù)最少。(答案不唯一)第30屆奧運(yùn)會(huì)上美國(guó)獲金牌數(shù)比中國(guó)多。(答案不唯一)第29屆奧運(yùn)會(huì)上參賽人數(shù)最多。3.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？說(shuō)一說(shuō)。扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖3.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？說(shuō)一說(shuō)。折線統(tǒng)計(jì)圖04課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什