小學(xué)消防安全通訊稿

第小學(xué)消防安全通訊稿小學(xué)消防安全通訊稿1

為進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)火災(zāi)時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。近日，我校開展了消防安全教育活動(dòng)。

一、國旗下講話宣傳。周一，王校長向廣大師生宣傳消防安全的重要性，強(qiáng)調(diào)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們要提高自救防范能力，能做到臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全疏散。

二、開展一次安全教育班會(huì)課。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生重溫了消防逃生知識(shí)，針對(duì)逃生時(shí)的方法和安全點(diǎn)又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并要求學(xué)生每天帶好一塊小毛巾，以防火災(zāi)發(fā)生時(shí)用來遮掩口鼻。

三、開展一次安全演練活動(dòng)。4月30日上午，隨著廣播傳來的警報(bào)聲，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用隨身攜帶的.小毛巾捂住口鼻按疏散路線有序撤離。各班向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，在匯報(bào)過程中發(fā)現(xiàn)二一班有同學(xué)困于教室，救援組立刻進(jìn)教室將被困學(xué)生背到空地并模擬搶救。隨后進(jìn)行了第二次消防應(yīng)急疏散演練。

在本次消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。利用這次演練活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)，并強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使全體師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散逃生等方面的知識(shí)和技能，也切實(shí)夯實(shí)了我校的安全教育工作。小學(xué)消防安全通訊稿2

11月，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，在全國消防日之際，金口河區(qū)共安彝族鄉(xiāng)小學(xué)開展了消防安全主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班通過動(dòng)畫、講解的方式向同學(xué)們介紹如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等相關(guān)知識(shí)，以及發(fā)生火災(zāi)給生命和財(cái)產(chǎn)帶來的嚴(yán)重后果，倡導(dǎo)學(xué)生要向社會(huì)和家長宣傳消防知識(shí)。系列活動(dòng)形象生動(dòng)地告訴學(xué)生安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來不得半點(diǎn)麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來的`時(shí)候。

本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，提高師生消防安全的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！小學(xué)消防安全通訊稿3

為增強(qiáng)全校教職工、全體學(xué)生及家長的消防安全意識(shí)，切實(shí)提高遇突發(fā)事件的緊急逃生自救能力，3月16日下午，山川小學(xué)開展了一次消防安全系列活動(dòng)。

在培訓(xùn)會(huì)上，消防宣傳張教官首先講解了火災(zāi)的特點(diǎn)及其危險(xiǎn)性，對(duì)近年來全國典型火災(zāi)案例進(jìn)行了分析。接著，張教官又從火災(zāi)的形成與發(fā)展、蔓延以及發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警、如何利用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的基礎(chǔ)知識(shí)、火場逃生自救的技巧、學(xué)生防火和家用電器防火等應(yīng)注意的事項(xiàng)以及滅火器的正確使用方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并在講解過程中緊密結(jié)合學(xué)校和家庭消防安全管理中容易出現(xiàn)的.火災(zāi)隱患進(jìn)行了逐項(xiàng)的分析。最后，在會(huì)上張教官出示了2種不同的滅火設(shè)備，并現(xiàn)場演示了滅火設(shè)備的正確使用。

此次培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí)，為有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)消防安全通訊稿4

在的消防日來臨之際，__小學(xué)開展了一系列消防安全教育活動(dòng)。周一的國旗下講話中，同安學(xué)子們以《致敬烈火戰(zhàn)士》為主題宣傳了消防兵們的英雄事跡。英雄“心念人民安危，身系部隊(duì)榮辱，危難時(shí)身先士卒，戰(zhàn)場上舍生忘死”，他們面對(duì)熊熊烈火，滾滾濃煙，不畏艱難，不怕犧牲，指揮在一線、戰(zhàn)斗在一線，當(dāng)危險(xiǎn)來臨之時(shí)消防員把身邊戰(zhàn)友推開，用熱血和生命譜寫了當(dāng)代消防衛(wèi)士舍己為人的壯麗篇章。

在緬懷烈火英雄的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提醒全體師生時(shí)刻銘記“火災(zāi)猛于虎”。倡導(dǎo)每一位同學(xué)都應(yīng)做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。

在活動(dòng)期間，同安小學(xué)要求各班級(jí)把消防安全教育納入素質(zhì)教育的.范疇，各班級(jí)圍繞“安全教育”利用校園廣播、墻報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)、演習(xí)等不同形式開展消防安全教育。六年級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加消防演練。各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。六年級(jí)班主任迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全區(qū)域。

同安小學(xué)開展消防安全活動(dòng)意義非凡，不僅孩子在學(xué)習(xí)中受到熏陶，還能提高教師消防素質(zhì)，使其掌握更多的消防常識(shí)和消防技能，從而把更多的消防知識(shí)傳授給學(xué)生，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

消防安全無小事，讓我們共同加強(qiáng)教育宣傳的廣度和力度，強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全幸福而共同努力吧。小學(xué)消防安全通訊稿5

為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高學(xué)校綜合防災(zāi)能力，南昌市南京路小學(xué)在校園內(nèi)開展了消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。

10月23日上午，吳副校長帶領(lǐng)學(xué)校綜治小組的成員和專業(yè)的電工師傅，對(duì)學(xué)校的消防重點(diǎn)“要害”部位（滅火器、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、計(jì)算機(jī)房、謄印室、監(jiān)控室）進(jìn)行了全面排查，確保不留一處死角。

10月24日上午，學(xué)校召開了消防安全隱患大排查大整治工作部署會(huì)，將消防責(zé)任人落實(shí)到位，要求各處室、各班級(jí)提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)防事故發(fā)生。

各班開展了以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的班會(huì)課，老師從“火災(zāi)誘因”“火災(zāi)危害”“火災(zāi)預(yù)防”“逃生自救”四個(gè)環(huán)節(jié)給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的消防知識(shí)講解，最后還通過知識(shí)競賽的形式進(jìn)一步鞏固課上所學(xué)的.知識(shí)，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。

通過此次學(xué)校消防安全隱患排查整治工作，有效消除了安全隱患，創(chuàng)建了消防安全環(huán)境，提升了火災(zāi)防控能力。小學(xué)消防安全通訊稿6

為普及和宣傳消防知識(shí)，提高全校師生的消防安全意識(shí)，11月9日至10日，__中心小學(xué)開展了消防安全主題教育系列活動(dòng)。

11月9日晚，一陣急促的.警報(bào)聲拉開了住宿生“安全疏散演練”活動(dòng)帷幕，聽到警報(bào)聲，老師到達(dá)指定崗位指導(dǎo)住宿生彎著腰、捂住口鼻快速疏散，有序撤離到學(xué)校指定的安全地帶。

11月10日上午，按照演練活動(dòng)要求，教師組織學(xué)生迅速離開課室，沿著疏散線路向操場集合，全體師生用了2分20秒在操場集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮梁冠強(qiáng)校長匯報(bào)，校長梁冠強(qiáng)就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)。下午，各班利用班會(huì)課開展消防安全主題教育。

通過這次消防安全教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“安全和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。小學(xué)消防安全通訊稿7

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。連日來，小學(xué)部開展了一系列的消防安全宣傳教育活動(dòng)。

同時(shí)，小學(xué)部各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展主題班會(huì)。通過播放視頻、展示圖片、教師演示等，同時(shí)利用學(xué)校的電子屏，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。

“患不在大，防范則行；險(xiǎn)不在多，謹(jǐn)慎則靈。”校園安全問題事關(guān)每個(gè)學(xué)生乃至每個(gè)家庭的'切身利益。學(xué)校作為學(xué)生安全成長的場所，定會(huì)時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，形成全員參與、全面防范、持續(xù)提升、良性循環(huán)的校園安全風(fēng)險(xiǎn)防治氛圍，保證和諧平安的育人環(huán)境。小學(xué)消防安全通訊稿8

為了提高全體師生以及家長的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人對(duì)森林保護(hù)的責(zé)任心，近日，贛州市田心明德小學(xué)開展了“森林防火，人人有責(zé)”安全教育活動(dòng)。

該校開展了森林防火主題班會(huì)活動(dòng)，老師們通過視頻、圖片、案例呈現(xiàn)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育活動(dòng)，講述森林對(duì)人類的`貢獻(xiàn)及森林防火的重要性，不僅讓孩子們明白防火的重要性，也讓他們獲得了更多的森林防火知識(shí)技能。

該校邀請(qǐng)消防專業(yè)教官給全體教師帶來了一場別開生面的消防知識(shí)普及及專題講座，在講座中，老師們?cè)敿?xì)了解到滅火器的使用方法，學(xué)習(xí)了校園防火常識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際