九年級(jí)道德與法治-生態(tài)文明社會(huì)和諧3.2民生優(yōu)先造福人民第2框社會(huì)和諧人人共享課件粵教版_第1頁(yè)
九年級(jí)道德與法治-生態(tài)文明社會(huì)和諧3.2民生優(yōu)先造福人民第2框社會(huì)和諧人人共享課件粵教版_第2頁(yè)
九年級(jí)道德與法治-生態(tài)文明社會(huì)和諧3.2民生優(yōu)先造福人民第2框社會(huì)和諧人人共享課件粵教版_第3頁(yè)
九年級(jí)道德與法治-生態(tài)文明社會(huì)和諧3.2民生優(yōu)先造福人民第2框社會(huì)和諧人人共享課件粵教版_第4頁(yè)
九年級(jí)道德與法治-生態(tài)文明社會(huì)和諧3.2民生優(yōu)先造福人民第2框社會(huì)和諧人人共享課件粵教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一頁(yè)第二頁(yè),共9頁(yè)。

民主法治,就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)。

公平正義,就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理,社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。

誠(chéng)信友善,就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信,全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。

第二頁(yè)第三頁(yè),共9頁(yè)。

充滿(mǎn)活力,就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動(dòng)得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定。

安定有序,就是社會(huì)組織機(jī)制健全,社會(huì)管理完善,社會(huì)秩序良好,人民群眾安居樂(lè)業(yè),社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)。人與自然和諧相處,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,促進(jìn)人與自然的和諧,促進(jìn)人與社會(huì)的和諧和全面發(fā)展。

第三頁(yè)第四頁(yè),共9頁(yè)。符合“民主法治”第四頁(yè)第五頁(yè),共9頁(yè)。違背“安定有序”符合“誠(chéng)信友愛(ài)”第五頁(yè)第六頁(yè),共9頁(yè)。社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性(如何創(chuàng)建和諧社會(huì)?

創(chuàng)建和諧社會(huì)的要求:)(1)最大限度增加和諧因素。(2)增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造活力。(3)確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安。第六頁(yè)第七頁(yè),共9頁(yè)。建設(shè)和諧社會(huì)我們能做什么?①努力學(xué)習(xí)知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。②樹(shù)立崇高理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。③增強(qiáng)主人翁意識(shí),積極參與社會(huì)建設(shè)與管理④培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí),樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。⑤增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高自己的文明素質(zhì)。⑥從自己做起,從身邊做起,為和諧社會(huì)建設(shè)出一分力,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論