學(xué)校老師辭職報告書(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校老師辭職報告書(五篇)隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校老師辭職報告書篇一

首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我擔任1005班的班主任工作，也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!

從xx年8月底到xx年11月中旬，我擔任1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。

我想，可能的確是由于自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學(xué)科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一?？赡苷捎谶@樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。

然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但好屢屢還是有兩人上前十名的，譬如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列其次，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了大約10分，比第四的少了大約4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語差距比較大，有9分左右。在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來的，但還有一個是原班的，開學(xué)時本應(yīng)下放，聽說是校長讓留的，是班里原來成績排名的最終一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，由于本人覺得是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的.和他差距還很大呢，是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風(fēng)吧，由于英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，由于還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。

月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班，當然我無法理解學(xué)校的意圖，由于學(xué)校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽到成績后，都十分高興，由于各科成績，和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了，由于，我問校長，拆分班的事情時，校長說不明白有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，由于班里的好多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習(xí)時公布了新的宿舍管理方案。

然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學(xué)生和家長，他們會怎樣對待我呀?我欺騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，由于這個班由于差而被拆班，拆班的理所當然的原因。

從情感上而言，我十分樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機遇。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)理自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班學(xué)生，有好多從前面五個班下放來的學(xué)生需要老師幫助調(diào)理情緒)。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮擔憂中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。假使，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是靠著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，好多事情可能會事與愿違，達不到預(yù)期的效果，這就辜負了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的1005班學(xué)生不負責(zé)任的。

申請人：xxx

學(xué)校老師辭職報告書篇二

尊重的學(xué)校向?qū)В?lt;

您們好！

起首祝學(xué)校在新的一年中發(fā)達生長，取得更加優(yōu)秀的結(jié)果;祝愿學(xué)校上下全部向?qū)Ш蛦T工身材康健，萬事快意！我為能在****事情過感想無比的榮幸和自大，我會吊唁在這里的時時刻刻，感謝學(xué)校給了我這么一個時機。在學(xué)校這一年多里，學(xué)校向?qū)Ш退闹芡陆o了我無比的照料和眷注，讓我深入的感覺到了學(xué)校提倡的情面化辦理給我們帶來的密切和溫馨。我篤信，學(xué)校將沿著通往勝利對岸的高速合肥婚慶學(xué)校軌道飛速進步，將一如既往的在*******范疇領(lǐng)航！

要是我的拜別給學(xué)校帶來了好多幾多未便，我表現(xiàn)萬分的歉意，渴望學(xué)校向?qū)剂克剂课业默F(xiàn)實環(huán)境賜與明白。我樸拙的懇請學(xué)校向?qū)г试S我的辭職申請，在這里我表現(xiàn)衷心的感謝，同時祝愿學(xué)校不停強大生長！

此致

敬禮！

***：**

xx年3月13日

學(xué)校老師辭職報告書篇三

尊敬的校長：

你好!我是xx!今天我慎重的向您提出辭職申請，渴望您能同意并體諒!回想我到xx的一年多的時間，心中慨嘆萬端，感覺有話要說。

首先，我要感謝您!感謝你代表xx對我的接收。想當時我來到xx，是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學(xué)歷，沒有太多的學(xué)識，然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而，對您的知遇，我無需說什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為xx做點什么!哪怕我能只獲得一點成就，我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自己認為無愧于您，無快愧于xx。再者，我要感謝xx。感謝xx這么一年多來，對我的成長供給了很好的空間。當時的我，思惟很簡單，想問題不周密?？墒沁@么一年多來，我覺察自己有了很大了轉(zhuǎn)變。學(xué)會去照料學(xué)生，學(xué)會去懂得學(xué)生，學(xué)會去思考學(xué)生的心理問題。在好多老師的輔助下，我在教學(xué)上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快活

的，我是有能力的。我甘心，用我每一分鐘的時光，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。

我還要感謝楊校長跟毛主任對我的督促、領(lǐng)導(dǎo)與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，怯懦之際有了力氣。由于他們的關(guān)心與督促，才使我更加盡力于自己的工作，并用最大的才能做出我最滿足的成績。可喜的是，這點我做到了。還有各位老師，他們對我的友愛、支撐和理解，讓我很沖動?？v然，學(xué)校之中產(chǎn)生很事，我也出過良多失誤，老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個xx的大家庭中，感想到不盡的溫柔我還很想持續(xù)為xx努力，我還想在這里繼承成長，我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進，獨特致于人類最巨大的事業(yè)。可是，生活老是艱辛的，天意也總是那么不遂人愿?，F(xiàn)在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來越重;經(jīng)濟上也越來越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣指導(dǎo)界首屈一指的了，可是，對于我，也是無濟于事了。人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。

我一直都感覺我很愛電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟解決一些艱苦。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的事業(yè)保持下去。

因此，很內(nèi)疚，尊重的王校長，我只能分開這個學(xué)校，這個讓我畢生難忘，迅速成長的處所。無論到何時，我回首來看看自己的成長過程，我覺得在xx是我性命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)心。

此致

敬禮!

辭職人

日期

學(xué)校老師辭職報告書篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很道歉自己在這個時候向?qū)W校提出辭職。

自去年初到*****職業(yè)學(xué)院以來，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，對此我是感恩不盡的。

在*****職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作，開心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學(xué)院為我個人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機遇，使我不斷學(xué)習(xí)充實了自己，增加自己知識和實踐經(jīng)驗。在*****職業(yè)學(xué)院這個充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，特別是鄭主任十分關(guān)心我們的成長和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互照料，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學(xué)院長期的關(guān)心和照料表示衷心的感謝!

我也很明白這個時候向?qū)W校辭職不是很適合，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開始，往后學(xué)院的評估工作任務(wù)十分繁重，好多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對于我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校，我希望你們可以找到一個更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。

為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)校造成更多的耽擱，我莊重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會站好自己最終一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后假使有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來的負面影響。

離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教化，舍不得同事之間的那片真誠和友善。可為了我自己的事業(yè)，也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負責(zé)，我莊重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準。

感謝這一年來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿我們的*****職業(yè)學(xué)院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮

學(xué)校老師辭職報告書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先十分感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照料，讓我學(xué)到好多也體會好多。由于本人能力有限，好多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時指導(dǎo)我前進，更是讓我由衷的感謝諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年)，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，終止我在本院的教學(xué)。

以下是我對決定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最合理的方法，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學(xué)四處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前單獨工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)