《景德鎮(zhèn)的瓷器》課件3

景德鎮(zhèn)的瓷器31景德鎮(zhèn)的瓷器學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)本課生字，并能正確熟練地書寫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能聯(lián)系上下文理解詞語意思，感受景德鎮(zhèn)的美。培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)民族自豪感。3、培養(yǎng)概括能力，把握文章的主要內(nèi)容，能按要求進(jìn)行旁批。青花瓷青花瓷創(chuàng)燒于元代，是以色料在坯胎上描繪紋樣，施釉后經(jīng)高溫?zé)?，釉色晶瑩、透徹、素凈、雅致?/p>

玲瓏瓷玲瓏瓷是在明宣德年間鏤空工藝的基礎(chǔ)上創(chuàng)造和發(fā)展起來的，已有五百多年的歷史。在清代，瓷工把青花和玲瓏巧妙地結(jié)合一體，形成了人人喜愛的青花玲瓏瓷。碧綠透明的玲瓏和色呈翠蘭的青花互為襯托，相映生輝，給人一種特殊的美感。

粉彩瓷粉彩也稱軟彩，是瓷器的釉上裝飾。自清康熙晚期開始，到雍正、乾隆年代，益臻完善。

顏色釉瓷在釉料里加上某種氧化金屬，經(jīng)過燒制以后，就會(huì)顯現(xiàn)出某種固有的色澤，這就是顏色釉。人們說：“自然界有什么顏色，就可以燒制出什么顏色的瓷器”。

薄胎釉薄胎釉，薄如蟬翼，輕如綢紗，是一種輕巧秀麗、薄如蛋殼的細(xì)白瓷。古人吟誦薄胎瓷曰：“只恐風(fēng)吹去，還愁日炙消?！?/p>

雕塑瓷景德鎮(zhèn)瓷雕制作可以追溯到一千四百多年前，遠(yuǎn)在隋代就有“獅”“象”等大獸的制作。當(dāng)代的景德鎮(zhèn)，瓷雕工藝精湛，工藝種類齊全。造型優(yōu)美、形神兼?zhèn)?、千姿百態(tài)、栩栩如生。

江西景德鎮(zhèn)盛產(chǎn)瓷器，向有“瓷都”之稱。遠(yuǎn)在1300年前的唐代，生產(chǎn)的瓷器已有假玉器之稱。景德鎮(zhèn)瓷器品種齊全，造型優(yōu)美，裝飾豐富，風(fēng)格獨(dú)特。瓷質(zhì)“白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬”。景德鎮(zhèn)瓷器馳名世界。其中青花、玲瓏、粉彩、顏色釉，合稱景德鎮(zhèn)的四大傳統(tǒng)名瓷。

同學(xué)們，還想進(jìn)一步了解景德鎮(zhèn)的瓷器嗎？讓我們走進(jìn)課文，一起去欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧！打開書本，自由讀讀課文，遇到不懂的字、詞，聯(lián)系上下文理解或與同學(xué)、老師合作解決。并把較難的詞語的理解批注在書上。

瓷器琳瑯滿目梧桐眼花繚亂宴會(huì)明凈剔透薄胎噴薄而出

現(xiàn)在我來考考大家，看是否還認(rèn)識(shí)本課的生字、生詞，先自己讀一遍，再跟著老師讀一遍。重點(diǎn)詞語理解：滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。琳瑯滿目明凈剔透：明亮而潔凈、明澈。眼花繚亂：紛繁的色彩或眾多的事物，使人眼睛昏花，看不清楚。噴薄而出：形容水或太陽涌起、上升。1.通過剛才自讀課文，你知道課文主要寫了什么呢？

課文主要介紹了景德鎮(zhèn)瓷器的美。

整體感知2.同學(xué)們?cè)倏纯凑n文，想想作者又是按怎樣的結(jié)構(gòu)來寫作本文的呢？

總—分—總

文章開頭第1自然段概括介紹景德鎮(zhèn)的瓷器的特點(diǎn)，在中間部分，即第2—5自然段分別詳細(xì)介紹景德鎮(zhèn)瓷器的色彩艷麗、品種繁多。最后第6自然段再總說景德鎮(zhèn)瓷器為國爭(zhēng)得榮譽(yù)，享譽(yù)國際。

讓我們一起走進(jìn)精美絕倫的瓷器世界。

讀讀第一自然段，找找具體寫景德鎮(zhèn)瓷器特點(diǎn)的詞語？

景德鎮(zhèn)是世界聞名的瓷都，瓷器素以“薄如紙，明如鏡，白如玉，聲如磬”這四大特點(diǎn)而名揚(yáng)四海。你如果到過景德鎮(zhèn)，逛過琳瑯滿目的瓷器市場(chǎng)，一定會(huì)被品種齊全，色彩艷麗的各種瓷器所吸引。

“薄如紙、明如鏡、白如玉、聲如磬”短短12個(gè)字，運(yùn)用準(zhǔn)確的比喻，不僅概括了景德鎮(zhèn)瓷器的特點(diǎn)，同時(shí)，也讓我們體會(huì)到了瓷器的美。景德鎮(zhèn)是世界聞名的瓷都，瓷器素以“薄如紙，明如鏡，白如玉，聲如磬”這四大特點(diǎn)而名揚(yáng)四海。你如果到過景德鎮(zhèn)，逛過琳瑯滿目的瓷器市場(chǎng)，一定會(huì)被品種齊全，色彩艷麗的各種瓷器所吸引。作者將從哪些方面介紹景德鎮(zhèn)的瓷器呢？在本段第二句中找出關(guān)鍵詞，作上記號(hào)。下文哪些段落介紹了“品種齊全”，哪些段落介紹“色彩艷麗”？

品種齊全（4、5）色彩艷麗（2）

這里的瓷器不但色彩美麗，而且品種繁多，應(yīng)有盡有。有配套的日用瓷、禮品瓷、文具瓷，還有工藝精美的裝飾瓷和小巧玲瓏的旅游瓷等?？纯凑n文第3段介紹了什么？在文中起什么作用？

這是一個(gè)過渡段，用“不但……而且……”這一關(guān)聯(lián)詞，對(duì)第二自然段介紹色彩進(jìn)行概括，同時(shí)又引出介紹景德鎮(zhèn)瓷器品種繁多的內(nèi)容，使前后內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起，同時(shí)又與第1自然段“品種齊全、色彩艷麗”相照應(yīng)，所以，此過渡段“承上啟下”的作用便顯而易見了。（批注）

讀讀課文第2自然段，一起來感受景德鎮(zhèn)瓷器的色彩美，把描寫色彩繁多的詞語作上記號(hào)。并把你的感想和體會(huì)批注在旁邊。

你看，那典雅素凈的青花，色彩艷麗的粉彩，萬紫千紅的古彩，五彩繽紛的彩紅色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆紅、鳳衣彩、紫玫瑰色、茶葉末色，真是讓人眼花繚亂！還有那被稱之為“色中之王”的“三陽開泰”更引人注目。它烏黑閃亮的釉面上呈現(xiàn)出三處扁圓形的紅釉，紅釉四周呈現(xiàn)出黃、青、綠各色光澤，恰似三顆太陽噴薄而出，美麗極了。

（“噴薄而出”，把“三陽開泰”色彩靜態(tài)的美寫活了，讓人感受到瓷器的精美絕倫。）

你看，那典雅素凈的青花，色彩艷麗的粉彩，萬紫千紅的古彩，五彩繽紛的彩紅色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆紅、鳳衣彩、紫玫瑰色、茶葉末色，真是讓人眼花繚亂！還有那被稱之為“色中之王”的“三陽開泰”更引人注目。它烏黑閃亮的釉面上呈現(xiàn)出三處扁圓形的紅釉，紅釉四周呈現(xiàn)出黃、青、綠各色光澤，恰似三顆太陽噴薄而出，美麗極了。

讓我們一起美美地讀這一部分，來一起感受瓷器的色彩美吧。

課文第三段除了承上啟下之外，還寫了景德鎮(zhèn)的瓷器的種類，那都有哪些種類呢？

這里的瓷器不但色彩美麗，而且品種繁多，應(yīng)有盡有。有配套的日用瓷、禮品瓷、文具瓷，還有工藝精美的裝飾瓷和小巧玲瓏的旅游瓷等。

景德鎮(zhèn)的瓷器的品種遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，文中的一個(gè)“等”字說明了這一點(diǎn)，我們自己在寫說明文的時(shí)候，也應(yīng)該學(xué)習(xí)作者，在介紹某種物品時(shí)，不必面面俱到，可以有重點(diǎn)地選擇說明。

日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲瓏餐具最受中外人士歡迎，遠(yuǎn)銷海外。青花梧桐餐具上有精心描繪的山、水、路、橋、樓臺(tái)、亭閣、樹木、庭院、小鳥和人物等，一應(yīng)俱全，恰似一幅壯觀的山水畫。不論是在宴會(huì)席上，還是在家庭餐桌上，擺上它就會(huì)給飯菜增添色彩。青花玲瓏餐具更加惹人喜愛，它四周是由米粒形狀的圓形孔眼構(gòu)成的。它明凈剔透，細(xì)致精巧，有著明晰優(yōu)雅的藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出玉一般的質(zhì)地美。有重點(diǎn)地選擇說明，在第4段中是如何體現(xiàn)的？（作者在本段中選擇了“日用瓷”詳細(xì)介紹，而且，在眾多的“日用瓷”中，作者又選擇了其中最具代表性，也最受中外人士歡迎的“青花梧桐餐具”和“青花玲瓏餐具”進(jìn)行詳細(xì)介紹。）

日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲瓏餐具最受中外人士歡迎，遠(yuǎn)銷海外。青花梧桐餐具上有精心描繪的山、水、路、橋、樓臺(tái)、亭閣、樹木、庭院、小鳥和人物等，一應(yīng)俱全，恰似一幅壯觀的山水畫。不論是在宴會(huì)席上，還是在家庭餐桌上，擺上它就會(huì)給飯菜增添色彩。青花玲瓏餐具更加惹人喜愛，它四周是由米粒形狀的圓形孔眼構(gòu)成的。它明凈剔透，細(xì)致精巧，有著明晰優(yōu)雅的藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出玉一般的質(zhì)地美。“青花梧桐餐具”和“青花玲瓏餐具”各自都有什么特點(diǎn)呢？“青花梧桐餐具”和“青花玲瓏餐具”各自都有什么特點(diǎn)呢？

（細(xì)心閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩種餐具有著很大的差別。其中“青花梧桐餐具”注重山水畫，所以作者說它“恰似一幅壯觀的山水畫”，而青花玲瓏餐具卻有著“明晰優(yōu)雅的藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出玉一般質(zhì)地美”，一個(gè)是靠山水畫的精美來惹人喜愛，一個(gè)卻是靠獨(dú)特的玉一般的質(zhì)地來討人喜歡，真是各有千秋啊！作者為了體現(xiàn)瓷器餐具的美，大量運(yùn)用優(yōu)美的四字詞語，找出來，做上記號(hào)吧！

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日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲瓏餐具最受中外人士歡迎，遠(yuǎn)銷海外。青花梧桐餐具上有精心描繪的山、水、路、橋、樓臺(tái)、亭閣、樹木、庭院、小鳥和人物等，一應(yīng)俱全，恰似一幅壯觀的山水畫。不論是在宴會(huì)席上，還是在家庭餐桌上，擺上它就會(huì)給飯菜增添色彩。青花玲瓏餐具更加惹人喜愛，它四周是由米粒形狀的圓形孔眼構(gòu)成的。它明凈剔透，細(xì)致精巧，有著明晰優(yōu)雅的藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出玉一般的質(zhì)地美?？纯醋髡咴诒径尾捎昧嗽鯓拥慕Y(jié)構(gòu)方式？（總——分）（總）（像這樣的語段，第一句話總起全段，后面詳細(xì)介紹的方法也叫做“段首概括”，這一方法在說明文中是很常用的，現(xiàn)在勾上本段的中心句，做好批注。）（分）默讀課文第5段，找出中心句，做上記號(hào)。

作者為我們列舉了哪兩種裝飾瓷，你最喜歡那一種？

讀一讀本段，注意讀出有趣和神奇來。

“五子羅漢”

那個(gè)羅漢咧開大嘴笑嘻嘻的，五個(gè)頑皮的小瓷人爬在他身上嬉戲，真有趣！薄胎瓷景德鎮(zhèn)的瓷器曾經(jīng)多次獲得國際博覽會(huì)金