校園活動(dòng)的計(jì)劃書 校園活動(dòng)計(jì)劃書(十四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園活動(dòng)的計(jì)劃書校園活動(dòng)計(jì)劃書(十四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園活動(dòng)的計(jì)劃書校園活動(dòng)計(jì)劃書作文篇一

加強(qiáng)自身溝通能力，讓更多的同學(xué)相互了解，更多的同學(xué)相互了解的同時(shí)也更加了解公關(guān)與口才協(xié)會(huì)這個(gè)大的家庭。同時(shí)對(duì)于自身的交際能力進(jìn)行了拓展。認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友，也讓我們的大學(xué)生活更加有意義。

xx年5月7日

逸夫樓w102

所有在校大一、大二學(xué)生

乒乓球二十個(gè)、蒙眼部五塊、選取五首男女對(duì)唱情歌、兩個(gè)抽獎(jiǎng)大小的紙箱、五朵鮮花、氣球若干，跳繩

(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

一．報(bào)名宣傳工作：

1.4號(hào)之前文宣海報(bào)展板做好粘貼于個(gè)宿舍門口東中餐廳

2.組織部排好值班表四號(hào)五號(hào)中午擺攤講解活動(dòng)流程征集報(bào)名者告訴報(bào)名者，我們給提供展示自我的平臺(tái)，形式不限，交友，展示的舞臺(tái)等大家參與

報(bào)名表格填寫姓名院系興趣愛好，電話號(hào)碼

3.文體部出一個(gè)主持人現(xiàn)場(chǎng)講解或錄音

二。報(bào)名終止之后

6號(hào)全體準(zhǔn)備就緒彩排節(jié)目

1.外聯(lián)部東西準(zhǔn)備齊全最晚六號(hào)晚上準(zhǔn)備齊

乒乓球二十個(gè)、蒙眼部五塊、、兩個(gè)抽獎(jiǎng)大小的紙箱、（把報(bào)名人的信息謄寫到小卡片上，男，女分別放一個(gè)箱子，便于現(xiàn)場(chǎng)抽取人上臺(tái)游戲，展示，最終隨機(jī)發(fā)給在場(chǎng)觀眾異性原則，有緣人可私下聯(lián)系）五朵鮮花、氣球若干電影票或ktv歡唱券（這個(gè)給最正確同伴）

2.5號(hào)文體部外聯(lián)部晚上六點(diǎn)逸夫樓一樓彩排節(jié)目。

3.卡片謄寫工作交給計(jì)劃部組織部最晚五號(hào)晚上把報(bào)名表交給連來運(yùn)，由他負(fù)責(zé)本部人分工謄寫。

三．活動(dòng)當(dāng)天：

（1）、活動(dòng)當(dāng)天5：00會(huì)委進(jìn)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，組織部，計(jì)劃部，禮儀部協(xié)調(diào)各部分工

（2）、禮儀部于入場(chǎng)口站禮儀并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員經(jīng)行引領(lǐng)

(3)、網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行音響、電腦、話筒試調(diào)，確保正常使用

（4）、外聯(lián)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具

（5）、文宣部黑板設(shè)計(jì)突出主題特性顯明

（6）、組織部搬運(yùn)東西，組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序

（7）、文體部，ces部準(zhǔn)備好自己節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)熟悉場(chǎng)地安排就緒

（8）、活動(dòng)開始前人員入座，給到場(chǎng)觀眾分發(fā)卡片，姓名，電話，興趣愛好。

買彩色卡紙，粉紅色天藍(lán)色各做五十張，在右下角標(biāo)上序號(hào)，隨機(jī)發(fā)，寫好后可以互換卡片交給自己想認(rèn)識(shí)的人，也可以交給你主持人，尋覓有緣人，或者上臺(tái)尋覓和自己序號(hào)一樣的異性做同伴玩游戲。

（二）活動(dòng)過程：

（1）、晚上7:00活動(dòng)正式開始，主持人致開場(chǎng)詞（文體部負(fù)責(zé)主持人串詞）

（2）、開場(chǎng)舞（動(dòng)感謝情的，由文體部負(fù)責(zé)）

（3）、由主持人把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛，請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)自我介紹一下（可帶才藝展示隨意，有禮品相送），談?wù)勛约旱男睦镌捄蜕洗髮W(xué)以來的想法，或者自己的理想，自己大學(xué)的朋友圈，交友感悟，對(duì)自己未來的期許。（自愿原則，沒有人可在箱子里抽取，先一名男生，隨意說，再由那男生抽取一女生依次，五個(gè)人說）

（4）、開場(chǎng)熱身游戲壞節(jié)（一組兩人，三組一隊(duì)，兩隊(duì)，共12人。先有兩男兩女自愿上臺(tái)再抽取各自的同伴，異性原則）

必玩游戲

認(rèn)識(shí)他嗎：自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，其次個(gè)人說xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，終止．還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象．

選玩游戲：

1.心心相印,我來比你來猜

2.兩人一組,三組參與

3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)計(jì)劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的詞語在投影儀,讓表演動(dòng)做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).（注意：動(dòng)可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）

4.游戲每組人選擇一個(gè)類別三分鐘時(shí)間最終猜出最多的.一組獲勝。

5.

6.我們的職責(zé)：

7.1.選擇的詞語由計(jì)劃部負(fù)責(zé)，可選擇當(dāng)今流行語或其他常見物品選三個(gè)類別，由三組人，選取不同的種類游戲，一類至少八個(gè)詞語四號(hào)之前選好

8.2.選好之后交給網(wǎng)絡(luò)部由網(wǎng)絡(luò)部做ppt活動(dòng)當(dāng)天在屏幕上顯示。

游戲規(guī)則：一個(gè)人跳繩，一人抽成語正著念，讀出來，跳繩那人負(fù)責(zé)倒念出來，需要一個(gè)話筒一組一分半時(shí)間，看哪組正確的多，獲勝。合作原則:自愿公允平等分工合作

具體規(guī)則:

第一條：評(píng)委打分后的計(jì)分卡，進(jìn)行活動(dòng)方式：初賽：?智力問答或處理課堂突發(fā)事件。由主持人提出智力問答或課堂突發(fā)事件問題，參賽選手對(duì)所提問題進(jìn)行回復(fù)，在突發(fā)事件中將自己定位成任課教師，說明自己的解決方法并簡(jiǎn)述理由。⑵在主持人讀完問題后，參賽者有20秒鐘的時(shí)間思考時(shí)間并在2分鐘內(nèi)將自己的想法表達(dá)明白。⑶評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分。④每次打完分后評(píng)委將選手總分寫在相應(yīng)選手號(hào)下，記分員收集統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。⑤初賽終止后主持人宣布參賽者比賽得分及進(jìn)入決賽者名單，并向進(jìn)入決賽者交待決賽具體事項(xiàng)（包括：決賽時(shí)間，地點(diǎn)，以及決賽活動(dòng)方式。）⑥進(jìn)入決賽者，要在初賽終止后三天內(nèi)制作一份備課教案，用以決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)說課（說課指教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)，即授課教師在備課基礎(chǔ)上對(duì)教研人員陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由聽者評(píng)說，以達(dá)到相互交流共同提高的一種教學(xué)研究活動(dòng)。）內(nèi)容以小學(xué)初中及高中教材（人教版）為主。教案包括決賽中選手所選的課程范圍和大約內(nèi)容，以及參賽選手的姓名（例如：參賽選手選上英語課，范圍初一，內(nèi)容，詞匯及語法講解，參賽人姓名）備課教案統(tǒng)一交到各系學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)點(diǎn)，再由各系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)將其交到教育系青年自愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳國菊處，將教案進(jìn)行復(fù)印，以便在決賽中供評(píng)委評(píng)分和參考。⑦主持人宣布初賽終止。

2決賽：

具體方式⑴主持人事先把準(zhǔn)備好的教案分發(fā)給評(píng)委處。⑵主持人宣布決賽開始，選手按抽中的序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行講課，講課包括三個(gè)部分：導(dǎo)課，課程進(jìn)展，課堂總結(jié)。在“上課〞階段，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行授課，選手可以充分地調(diào)動(dòng)嘉賓評(píng)委及觀眾的積極性，進(jìn)行互動(dòng)，使他們更好的協(xié)同講課，使課堂更逼真。⑷給每位選手5-8分鐘的時(shí)間（超過10分鐘者將不能參評(píng)本次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)）（5）評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)評(píng)分的細(xì)則對(duì)每位選手打分，與初賽記分方