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本文格式為Word版,下載可任意編輯——月考語文題目(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
月考語文作文題目篇一
開始答題了,我沒寫一道題心中就為此緊張一分,平日再熟悉不過的答案,如今也變得無比陌生。
過了一關(guān)又一關(guān),到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道,這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學(xué)過的所有知識,翻來覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終究過了這道危險的獨(dú)木橋。
作文這座“活火山〞要走500步以上才能過去,幸好是自命題作文,主題是:母親節(jié),我把我最拿手的“感恩媽媽〞作文寫了上去,終究寫了578個字。
寫完試卷,不怎么愛檢查的我,四周看了看,同學(xué)們都急速的揮動著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開始收卷,沒寫完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情,請老師再給一些時間,都一一被老師拒絕了。
寫完的同學(xué)神態(tài)自若,可有的卻在趕快翻書或與同學(xué)一起對答案。
希望我的月考能夠考好!
月考語文作文題目篇二
今天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個月中的學(xué)習(xí)狀況。
伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來,開啟數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷.〞我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!〞這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科終止了。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案,教室里炸開了鍋,大家有的為自己由于題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的由于自己做對而沖動……這時這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要探討了,假使沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。〞
其次科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕快把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。
下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我終止了初一年級的第一次月考。
通過這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心,所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個“習(xí)〞,學(xué)習(xí)成績會有一個很大的飛躍!
月考語文作文題目篇三
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1平日沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題馬虎大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致好多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準(zhǔn)備不充分。
3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
其次,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要由于失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求?,F(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)計下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,由于每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,戰(zhàn)勝煩躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)勉勵自己。
月考語文作文題目篇四
狀況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。
問題分析:
成功之處:
1、學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的把握也不錯。
2、不足的地方:
1、少數(shù)學(xué)生對課文知識穩(wěn)定不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒有重落實所造成的。
2、成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。
3、把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯誤,原因在于語文園地三的內(nèi)容還沒有上,學(xué)生對動詞的認(rèn)識還不夠明白,運(yùn)用就更成問題。
4、作文教學(xué)不扎實,沒有對學(xué)生進(jìn)行實際指導(dǎo),學(xué)生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點(diǎn)。
今后努力方向:
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),重學(xué)生知識把握的落實,多檢查,多批改,把知識教
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