2023學(xué)年完整公開課版電流和電路

復(fù)習(xí)檢測(cè)3、金屬容易導(dǎo)電的原因？2、例舉摩擦起電的現(xiàn)象及在此過(guò)程中電荷是如何移動(dòng)的？1、自然界中電荷的種類和相互作用？二人組互考4、舉例說(shuō)明什么是導(dǎo)體和絕緣體？電讓我們的世界美麗多彩電已經(jīng)深入我們生活，就好比是生活中的空氣和水新課導(dǎo)入

設(shè)想：假如沒(méi)有電，我們的生活將是何種情境？

2008年2月，湖南郴州受嚴(yán)重冰雪災(zāi)害影響，多處高壓輸電塔及電桿倒塌，全市電力設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，大部分城區(qū)出現(xiàn)斷電。電流和電路第十五章第2節(jié)閱讀課本P36-P37文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號(hào)。自學(xué)檢測(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容一

電流1.電荷的定向移動(dòng)，形成____。2.把______定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。3.在電源外部，電流的方向是從電源的_____出發(fā)經(jīng)過(guò)用電器流向電源的____。電流正電荷正極負(fù)極

電的應(yīng)用極為廣泛，它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢？電路的基本構(gòu)成是怎樣的？合作探究一、電流人行有道，車駛有路，電的流動(dòng)也有路嗎？普通的家庭電路很復(fù)雜,要弄懂它們，先來(lái)學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的電路。1.想想做做：怎樣才能使電荷不斷地流過(guò)小燈泡,讓小燈泡持續(xù)發(fā)光？提示：不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。開關(guān)電池電燈這樣連接對(duì)嗎？短路斷路通路正確合作探究

閱讀課本P39文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號(hào)。

自學(xué)檢測(cè)正常接通的電路，用電器可以工作的電路叫_____。電路中某處被切斷，電路中就不會(huì)有電流流過(guò)，這種情況叫____。直接用導(dǎo)線把的正、負(fù)極連接起來(lái)，這種情況叫_____。如果電路是接通的，但用電器兩端被導(dǎo)線直接連接，這種情況叫做該用電器被_____。通路斷路短路短接電路的三種狀態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容電路的三種狀態(tài)電路的三種狀態(tài)A、通路：B、斷路：C、短路：分為兩種開關(guān)閉合、處處相通的電路也叫開路，開關(guān)斷開，某處斷開的電路導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器直接連接電源的兩極，損壞電源電源短路：用電器局部短路：導(dǎo)線直接接在該用電器兩端，電流經(jīng)過(guò)短接到線，不經(jīng)用電器，不損壞用電器電路的三種狀態(tài)合作探究[思考并小結(jié)]：怎樣正確連接電路？形成電流的條件？正確連接電路時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

①不能短路

②連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開

③檢查連接無(wú)誤后先試觸再閉合開關(guān)

要想讓燈泡持續(xù)發(fā)光：必須有1.要有電池（即電源）；2.用導(dǎo)線將用電器與電池連接起來(lái)，形成閉合的回路。合作探究水流通過(guò)輪機(jī)，能使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)電流通過(guò)燈絲能使燈泡發(fā)光

一、電流合作探究一、電流2.電流形成的原理

？電池的作用？合作探究平時(shí)它們的運(yùn)動(dòng)方向是雜亂無(wú)章的不能形成電流接上電池后，它們就受到一個(gè)定向的推動(dòng)力，迫使自由電子向一個(gè)方向移動(dòng)，這樣才能形成電流。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＋電荷的定向移動(dòng)形成電流

提供一個(gè)定向的推動(dòng)力一、電流3.物理學(xué)是是怎么規(guī)定電流方向的？實(shí)際的電流方向與規(guī)定的電流方向有什么關(guān)系？合作探究金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反想一想：當(dāng)電流方向發(fā)生改變時(shí)，燈還會(huì)亮嗎？在電源外部電流：

電源正極用電器電源負(fù)極一、電流正極負(fù)極4.閱讀P37頁(yè)“想想議議”，為什么可以利用發(fā)光二極管來(lái)判斷電流方向？發(fā)光二極管也叫LED，具有單向?qū)щ姷奶攸c(diǎn)只允許電流從一邊流向另一邊，它相當(dāng)于一個(gè)單向閥門。合作探究一、電流即時(shí)練習(xí)1.從顯像管尾部發(fā)射出來(lái)的電子，高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上，使屏幕發(fā)光，則在顯像管內(nèi)（）A．電流的方向從燈絲到熒光屏

B．電流方向從熒光屏到燈絲C．顯像管內(nèi)是真空，無(wú)法通過(guò)電流D．顯像管中電流的方向不斷改變B

學(xué)習(xí)內(nèi)容二

閱讀課本P38文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號(hào)。

提供電能的裝置叫_____，消耗電能的裝置叫做______。____、______、_____、____組成了電流可以流過(guò)的路徑叫電路。常見的用電器有：____、______、____等，常見的電源有：_____、______等。電源用電器電源用電器導(dǎo)線開關(guān)燈泡電動(dòng)機(jī)電鈴干電池發(fā)電機(jī)自學(xué)檢測(cè)電路4.畫出幾種常見的電學(xué)符號(hào)：電源開關(guān)燈泡5.用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做_____。電路圖用老師提供的實(shí)驗(yàn)器材，組裝一個(gè)最簡(jiǎn)單的電路，想一想，怎樣才能讓小燈光發(fā)光？或是讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。二、電路合作探究由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)組成的電流可以流過(guò)的路徑叫做電路。電源導(dǎo)線用電器開關(guān)2．電路的組成二、電路合作探究觀察組裝的電路，討論一下各個(gè)部件的作用提供電能消耗電能控制電路的通斷輸送電能干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學(xué)生電源燃料電池發(fā)電機(jī)各種電源二、電路合作探究按鈕開關(guān)接線開關(guān)單刀開關(guān)空氣開關(guān)聲控開關(guān)光控開關(guān)感應(yīng)開關(guān)溫控開關(guān)各種開關(guān)二、電路合作探究電視機(jī)電冰箱洗衣機(jī)電風(fēng)扇臺(tái)燈微波爐電腦電烤箱各種用電器二、電路合作探究3.能否將我們組裝的電路原封不動(dòng)的畫下來(lái)？如果不能，有沒(méi)有更好的辦法？畫圖時(shí)如果把電池、電燈等物體原樣畫出來(lái)，既麻煩又不清楚。為了方便，我們要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)把它們的連接情況畫出來(lái)，這就是電路圖。4.觀察圖15.2－2的各種常見的元件及其符號(hào)，并分別畫了電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡的符號(hào)。為了幫助同學(xué)們更好地記住元件符號(hào)，請(qǐng)接著用下面的動(dòng)畫。三、電路圖合作探究元件符號(hào)這樣畫好嗎畫電路圖的要求實(shí)物連線圖電路圖三、電路圖合作探究

元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻這樣畫怎么樣

元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻元件不要畫在拐角處（變阻器除外）畫電路圖的要求三、電路圖合作探究這樣呢整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直畫電路圖的要求三、電路圖合作探究畫電路圖的要求三、電路圖合作探究1.元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻;2.元件不要畫在拐角處（變阻器除外）;3.整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。4.電路元件的符號(hào)一定要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)，不可自造符號(hào);5.按順序從正極依次畫到負(fù)極，或從負(fù)極依次畫到正極。（元件順序必須兩圖一致）即時(shí)練習(xí)1.畫出電路圖L1L2S+S１ＳＳ１2.根據(jù)下圖的電路圖，請(qǐng)連接它的實(shí)物圖3.在圖中連接正確的電路并畫出電路圖和電流方向。4.家用手電筒的電路結(jié)構(gòu)是怎樣的？試著畫出圖中手電筒的電路圖+-1.電流形成的原因：方向：2.電路的組成：正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電源、開關(guān)、用電器用導(dǎo)線連接起來(lái)。電荷的定向移動(dòng)形成電流。得到持續(xù)電流的條件：小結(jié)：你學(xué)到了什么？（1）必須有電源，（2）電路必須是閉合的。1、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是，消耗電能的是。