幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案六篇

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幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇一】

活動(dòng)主題：

大自然尋寶

活動(dòng)對象：

新城區(qū)幼兒園大班

活動(dòng)時(shí)間：

30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園草地

活動(dòng)目的：

讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識，并懂得愛護(hù)地球的重要性，讓愛護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。

材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋。

規(guī)章：小組成員一起活動(dòng);不得采摘或損害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。

材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖假設(shè)干份。

活動(dòng)過程：

①講解并描述生物與非生物，爭論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時(shí)間去查找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記住找到這些東西的地點(diǎn)。

⑤15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起爭論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。

⑦總結(jié)：地球只有一個(gè)，假設(shè)我們不珍惜它的話，它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。

⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)主題：

環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園

四、參與對象：

中二班小伙伴，幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案。

五、活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)表達(dá)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要著重參與活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，加強(qiáng)每一個(gè)人都"珍惜可利用資源，愛護(hù)環(huán)境，制造和諧社會(huì)'。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作技能及參加表演的.愛好。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動(dòng)過程：

〔一〕引起幼兒活動(dòng)的愛好

"圖片上的小伙伴在干什么？'"這些服裝是用什么材料做的？'

〔二〕幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

〔三〕老師幫助幼兒制作表演服

1、提示：

〔1〕、幼兒與幼兒共同商榷表演服的款式、圖案

〔2〕、老師幫助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

〔四〕聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的"六一'兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)

一、了解塑料袋對環(huán)境的污染及限塑令。

二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。

三、培育幼兒的環(huán)保意識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

養(yǎng)成幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識，同時(shí)鼓舞幼兒向四周的人宣揚(yáng)環(huán)保。

活動(dòng)預(yù)備

各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、

活動(dòng)過程

一、看一看，說一說

了解生活中常見的.各式各樣的塑料袋，說一說，是怎樣玩塑料袋的

二、裝飾塑料袋

鼓舞幼兒用各種不同的藝術(shù)手法開展想象力，裝飾塑料袋(做成風(fēng)箏，做成小背心、在塑料袋上畫畫)

三、展示介紹作品

幼兒展示自己的作品，介紹自己的作品，同伴間相互評一評。

四、了解"限塑令'

塑料袋的用途許多，可是它也污染環(huán)境，于是，國家頒布了"限塑令'。

五、環(huán)保小衛(wèi)士

讓幼兒說一說自己想為環(huán)保做什么事情

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)主題：

環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園

四、參與對象：

中二班小伙伴。

五、活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)表達(dá)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要著重參與活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，加強(qiáng)每一個(gè)人都"珍惜可利用資源，愛護(hù)環(huán)境，制造和諧社會(huì)'。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作技能及參加表演的愛好。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動(dòng)過程：

〔一〕引起幼兒活動(dòng)的愛好

"圖片上的.小伙伴在干什么？'"這些服裝是用什么材料做的？'

〔二〕幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

〔三〕老師幫助幼兒制作表演服

1、提示：

〔1〕、幼兒與幼兒共同商榷表演服的款式、圖案

〔2〕、老師幫助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

〔四〕聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇五】

今年的4月22日，是世界第**個(gè)地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培育他們關(guān)愛家園、愛護(hù)環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動(dòng)，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)目的：

宣揚(yáng)世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解愛護(hù)地球的重要性，讓愛護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月16日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在全園開展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

3、孩子和家長一起收集有關(guān)"救救地球媽媽的圖片'，布置主題墻，進(jìn)行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展"你丟我撿'清掃垃圾活動(dòng)。

5、幼兒制作"環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的.叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時(shí)向每個(gè)人宣揚(yáng)"節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食、不要亂扔垃圾'環(huán)保口號，讓大家都知道"世界地球日'，知道愛護(hù)地球。

6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長幫助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

7、各班級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識。

8、在幼兒園內(nèi)做出"地球日'的宣揚(yáng)櫥窗。

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇六】

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝"六一'系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美滿、難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一'活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣揚(yáng)口號：

我有一雙能干的手;愛護(hù)我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級的小伙伴交往與和合作的技能;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加"六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20**年5月26日至20**年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次"六一'兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇表演'、"巧手兒競賽'、"小能人競賽'、"巧嘴兒競賽'、"結(jié)對子游園'等系列活動(dòng)的.形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;表達(dá)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。

(3)評獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最正確小演員：從全部參賽的演員中評出最正確小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽)

(1)目的：通過進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽，培育幼兒的動(dòng)手制作技能及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎(jiǎng)：

依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評出班級獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

A、班級獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最正確作品獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最正確作品50件予以嘉獎(jiǎng)。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展"小能人競賽'，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的技能。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)競賽形式：大班選取"迷你餐廳'來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家"小人國'來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

(4)評獎(jiǎng)：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)技能的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽：

A、故事演講競賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話精確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(總分值為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答下列問題各5分，總分值為10分)

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伙伴合作與交往的技能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小伙伴結(jié)成對子參與"六一'游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一'禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參與游戲。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧