《園林制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《園林制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:園林制圖課程分類:專業(yè)基礎(chǔ)課程總學(xué)時:54學(xué)分:3適用專業(yè):園林技術(shù)專業(yè)前續(xù)課程:園林美術(shù)后續(xù)課程:園林植物造景、園林設(shè)計考核形式:考核所屬系部:一、課程理念1.課程性質(zhì)與定位《園林制圖》是一門基礎(chǔ)性的職業(yè)技能必修課是介紹園林工程圖樣繪制和識讀技能的一門課程是從事園林工程建設(shè)的設(shè)計和施工技術(shù)人員表達(dá)設(shè)計意圖交流技術(shù)思想指導(dǎo)生產(chǎn)施工等必須具備的基本知識和基本技能是工程界的語言不懂這門“語言”就是“圖盲”工作起來會困難重重。另外沒有制圖知識作基礎(chǔ)許多專業(yè)課將難以進(jìn)行甚至無法進(jìn)行。因此園林工程制圖課程是園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生和從事相關(guān)行業(yè)的工程技術(shù)人員的必修課。園林工程建設(shè)要經(jīng)過設(shè)計和施工兩個過程。園林設(shè)計就是設(shè)計人員綜合運(yùn)用山石、水體、植物和建筑等造園要素經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思把想象中的空間美景通過整套的“設(shè)計圖樣”表示出來。施工就是根據(jù)設(shè)計圖樣把“園”建造起來。前者是繪圖過程后者是讀圖并施工過程。所以繪制和閱讀園林工程專業(yè)各類工程圖的基本能力是職業(yè)能力中最基本、最重要的一項技能。本課程以園林工程各類圖紙為例子緊緊圍繞“制圖”與“識圖”深入淺出的進(jìn)行講解培養(yǎng)學(xué)生扎實的職業(yè)技能。2、課程整體設(shè)計思路堅持以高職教育技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)遵循“以應(yīng)用為目的以必需、夠用為度”的原則以“掌握制圖技法、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強(qiáng)基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”緊緊圍繞“制圖”“識圖”這兩個中心目標(biāo)組織教學(xué)。從專業(yè)職業(yè)能力分析入手充分研究和認(rèn)識專業(yè)對課程在知識、技能、態(tài)度方面的要求緊密聯(lián)系專業(yè)需要。特別注意高等職業(yè)技術(shù)教育理論以必須和夠用為度的特點(diǎn)內(nèi)容上力求簡明扼要以實際應(yīng)用為導(dǎo)向盡量堅持理論為實踐服務(wù)的知道思想方法上力求互動高效以學(xué)生活動為中心突出技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)。繪制和閱讀園林園林工程專業(yè)各類工程圖的基本能力是職業(yè)能力中最基本、最重要的一項技能也是專業(yè)人才培養(yǎng)方案對本課程的要求。多做勤練是獲得技能的唯一途徑。本課程教學(xué)設(shè)計的總體思路是以崗位職業(yè)能力要求為導(dǎo)向以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為本以素質(zhì)和技能培養(yǎng)為核心以任務(wù)驅(qū)動法組織實踐教學(xué)理論教學(xué)為實踐教學(xué)服務(wù)即知即行手腦并用使教學(xué)過程成為以學(xué)生學(xué)習(xí)活動為主線的實踐活動過程。二、課程目標(biāo)1、職業(yè)技能目標(biāo):了解并熟悉各類園林工程圖表達(dá)的內(nèi)容掌握圖紙的閱讀能力熟悉國家制圖標(biāo)準(zhǔn)能夠準(zhǔn)確快速的按要求繪制各類園林工程圖能通過各類圖紙完整的展示設(shè)計意圖與設(shè)計思路并為施工建造提供準(zhǔn)確的依據(jù)。①知識目標(biāo):掌握國家制圖標(biāo)準(zhǔn)了解各類園林工程圖的作用、特點(diǎn)及圖示方法了解幾何作圖的基本方法了解投影作圖的基本原理與作圖方法，掌握園林各要素的畫法，掌握園林工程各類圖紙的制圖技能。②職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo):注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實、一絲不茍的工作作風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、分析問題能力、創(chuàng)造能力和審美能力將良好素質(zhì)培養(yǎng)和思想品德培養(yǎng)貫穿于教學(xué)全過程。三、課程內(nèi)容導(dǎo)學(xué)（一）參考課時:2學(xué)時，其中理論，2學(xué)時（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:了解園林工程圖種類及作用、知道園林工程制圖課程的目的和學(xué)習(xí)方法。職業(yè)知識:明晰工程圖、設(shè)計圖、施工圖的概念。職業(yè)道德與情感:熱愛本課程有學(xué)好本課程的愿望。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1.技能要求:了解專業(yè)學(xué)習(xí)需要具備的知識體系了解學(xué)科學(xué)習(xí)的各種方法。2.知識要求:能口述學(xué)習(xí)制圖課的重要性能敘述學(xué)習(xí)制圖課的方法要求。（實踐內(nèi)容:觀看經(jīng)典案例進(jìn)行初步了解。4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):了解園林工程圖種類及作用既是本節(jié)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:1認(rèn)識觀看經(jīng)典案例學(xué)習(xí)初步了解分析；2教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識3學(xué)生討論與教師進(jìn)行交流4教師推薦學(xué)科相關(guān)閱讀書目布置學(xué)生相關(guān)閱讀作業(yè)。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能了解園林工程圖的種類及作用。模塊一:園林工程制圖基本知識與基本技能項目一:繪圖工具及使用方法（一）參考課時:學(xué)時其中；理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)技能:能夠熟練的使用制圖工具。職業(yè)知識:認(rèn)識常用制圖工具掌握制圖工具的性能和使用方法。職業(yè)道德與情感:愛惜制圖工具和儀器（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1、技能要求:正確熟練的使用制圖工具2、知識要求:認(rèn)識制圖工具掌握制圖工具的性能和使用方法3、實踐內(nèi)容:參觀各種制圖工具和儀器。4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):各種制圖工具的性能及使用方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本節(jié)的難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:1教師多媒體課件，授課講授相關(guān)理論知識；2展示各種制圖工具，師生共同討論分析；3學(xué)生進(jìn)行簡單練習(xí)，；4教師逐一指導(dǎo)并知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能夠熟練正確的使用制圖工具。項目二:國家制圖標(biāo)準(zhǔn)（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):1職業(yè)技能:能正確的應(yīng)用國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。2職業(yè)知識:熟悉園林工程制圖的國家制圖標(biāo)準(zhǔn)圖幅字體線型比例尺寸標(biāo)注符號圖例。3職業(yè)道德與情感:樹立嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)的意識。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1（技能要求:正確的應(yīng)用園林工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)2（知識要求:熟悉園林工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)圖幅字體線型比例尺寸標(biāo)注符號圖例3（實踐內(nèi)容:觀看各類園林工程的圖紙。①教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)會正確應(yīng)用國家制圖標(biāo)準(zhǔn)既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本節(jié)的難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課，講授相關(guān)理論知識，展示各類園林工程圖紙，師生共同討論分析，學(xué)生進(jìn)行簡單練習(xí)，教師逐一指導(dǎo)并知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能夠熟練正確的應(yīng)用國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。項目三:繪圖的一般步驟與方法（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:能遵照正確的工作程序繪圖。職業(yè)知識:掌握工程圖繪制的一般步驟與方法。職業(yè)道德與情感:細(xì)心耐心的工作作風(fēng)。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能熟練正確的遵照工程制圖的一般工作程序（知識要求:掌握園林工程制圖的一般步驟了解圖樣復(fù)制的一般方法學(xué)習(xí)如何獲得繪圖技能。（實踐內(nèi)容:抄繪園林工程線型及材料圖例。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):園林工程制圖的一般步驟與方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本節(jié)的難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識展示各類園林工程圖紙師生共同討論分析學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能夠熟練正確的遵照園林工程制圖的一般步驟與方法制圖。項目四:幾何作圖與平面圖繪制（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:能快速準(zhǔn)確的進(jìn)行幾何作圖和平面圖形繪制。職業(yè)知識:熟練掌握幾何圖形的作圖方法掌握圖形分析方法和步驟。職業(yè)道德與情感:認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍的工作作風(fēng)。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能按要求畫出常見的幾何圖形能正確繪制平面圖形（知識要求:認(rèn)識幾何作圖的重要性了解幾何作圖的內(nèi)容掌握幾何作圖的方法和步驟了解定型尺寸、定位尺寸、已知圖線、中間圖線、連接圖線的概念。（實踐內(nèi)容:平面圖形抄繪。、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):幾何圖形與平面圖形的作圖方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的分析方法。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識展示各類幾何圖形和平面圖形圖紙師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):快速正確的繪制幾何圖形和平面圖形。模塊二:園林工程圖圖示方法項目一:投影作圖（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:在園林工程的設(shè)計與施工階段為了更好的展示方案的特點(diǎn)、細(xì)節(jié)能夠給施工帶來準(zhǔn)確的定位與數(shù)據(jù)必須能夠正確快速的繪制工程三視圖、剖面圖等圖紙并進(jìn)行標(biāo)注。職業(yè)知識:了解工程上常用的投影圖類型并掌握正投影的特性掌握三視圖的投影規(guī)律和繪制方法掌握工程體三視圖的繪制步驟和尺寸標(biāo)注方法掌握剖面圖和斷面圖的畫法及應(yīng)用條件掌握標(biāo)高投影的概念和等高線的特點(diǎn)。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)空間想象力和空間分析能力。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能畫出基本形體的三視圖能正確繪制工程體的平、立、剖面圖并進(jìn)行標(biāo)注能依據(jù)投影圖想象出空間形體的形狀和大小能確定開挖線和破腳線能繪制地形剖面線。（知識要求:理解投影的概念明晰中心投影、平行投影、正投影、斜投影、三視圖、剖面圖、斷面圖、標(biāo)高投影、坡度比例尺、坡腳線、開挖線、地形剖面圖的概念了解工程上常用的投影圖類型并掌握正投影的特性掌握三視圖的投影規(guī)律和方法掌握工程體三視圖的繪制步驟和尺寸標(biāo)注方法掌握投影圖的識讀方法掌握剖面圖和斷面圖的畫法及應(yīng)用條件掌握標(biāo)高投影的概念和等高線的特點(diǎn)。（實踐內(nèi)容:根據(jù)軸測圖繪制三視圖并進(jìn)行尺寸標(biāo)注。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):三視圖的投影規(guī)律和繪制方法工程體三視圖的繪制步驟和尺寸標(biāo)注方法。教學(xué)難點(diǎn):平面立體上點(diǎn)、線和面的投影分析。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識展示各類工程體的三視圖師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):快速正確的繪制工程體的三視圖并進(jìn)行標(biāo)注。項目二:園林組成要素的基本圖示法（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程的基本要素離不開園林植物、山石、水體、園林建筑及小品因此掌握這些要素的平面圖、立面圖的畫法與表示法以便更好的進(jìn)行技術(shù)交流。職業(yè)知識:了解造園要素的形態(tài)特點(diǎn)。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)審美能力。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能形象表現(xiàn)園林植物、置石假山、水池噴泉等能徒手繪制園林建筑的方案圖（知識要求:了解造園要素的形態(tài)特點(diǎn)掌握各種造園要素平面圖、立體圖的畫法掌握風(fēng)景園林圖例圖示標(biāo)準(zhǔn)。（實踐內(nèi)容:徒手繪制造園要素的平面圖、立面圖圖例及造園要素的組合圖。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):風(fēng)景園林各種造園要素平面圖、立面圖的畫法既是本節(jié)的重點(diǎn)也難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識展示各種造園要素的平面圖和立面圖及制圖圖例師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):快速正確的繪制風(fēng)景園林各造園要素的平面圖、立面圖及制圖圖例。模塊三:園林規(guī)劃設(shè)計圖項目一:園林設(shè)計平面圖（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林設(shè)計圖是在掌握園林藝術(shù)理論、設(shè)計原理、有關(guān)工程技術(shù)及制圖基本知識的基礎(chǔ)上所繪制的專業(yè)圖樣它表達(dá)園林設(shè)計人員的思想和要求是生產(chǎn)施工與管理的技術(shù)文件。能夠繪制與識讀園林設(shè)計圖是園林設(shè)計與施工人員必須具有的基本技能。職業(yè)知識:了解園林設(shè)計各類圖紙的內(nèi)容與用途以及繪制要求。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)踏實敬業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能按照制圖規(guī)范要求繪制園林規(guī)劃設(shè)計總平面圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園林規(guī)劃豎向設(shè)計圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園林規(guī)劃種植設(shè)計圖能熟練識讀各種園林設(shè)計圖（知識要求:掌握園林規(guī)劃設(shè)計總平面圖繪制要求和讀圖方法掌握園林規(guī)劃豎向設(shè)計圖繪制要求和讀圖方法掌握園林規(guī)劃種植設(shè)計圖繪制要求和讀圖方法。（實踐內(nèi)容:閱讀并抄繪園林規(guī)劃設(shè)計的各類圖紙。、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握園林規(guī)劃設(shè)計各類圖紙的繪制和識讀方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識展示園林規(guī)劃設(shè)計的各類圖紙師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):正確的識讀與繪制園林規(guī)劃設(shè)計的各類圖紙。項目二:立體圖（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林設(shè)計中的軸測圖與透視圖具有清晰的反映群體關(guān)系的能力具有獨(dú)特而又新穎的視覺形象能相對客觀和科學(xué)的展現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容。軸測圖和透視圖不僅能用來推敲設(shè)計造型、了解園林空間構(gòu)成為創(chuàng)造新的設(shè)計構(gòu)思提供直觀、快捷的三維形象而且還可以用來表現(xiàn)方案是一種有力的設(shè)計表現(xiàn)方法。職業(yè)知識:了解軸測圖的形成、種類及繪制方法掌握透視作圖的原理和方法。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)審美能力、空間構(gòu)想能力。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能繪制常用軸測圖能敘述透視作圖的基本術(shù)語能依據(jù)投影圖畫出透視圖能繪制園林全園鳥瞰圖。（知識要求:了解軸測圖的形成和種類掌握常用軸測圖的畫法掌握透視作圖的原理和方法掌握一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視方格網(wǎng)的畫法。（實踐內(nèi)容:繪制建筑單體效果圖繪制游園鳥瞰圖。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視的原理及繪制方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識結(jié)合園林設(shè)計的經(jīng)典方案師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對習(xí)題進(jìn)行講評與糾錯。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能正確應(yīng)用一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視的制圖方法。模塊四:工程施工圖項目一:園林工程施工圖（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程包括土方工程、給排水工程、水景工程、假山工程、園路工程、建筑工程和種植工程等。園林工程施工圖是指導(dǎo)園林工程現(xiàn)場施工的技術(shù)性圖樣設(shè)計人員只有準(zhǔn)確的繪制工程施工圖才能為施工提供依據(jù)保證工程的順利進(jìn)行。職業(yè)知識:能夠識讀和繪制各種園林工程施工圖。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)敬業(yè)精神樹立規(guī)范意識與安全意識。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能識讀各種園林工程施工圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園林建筑施工圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園路施工圖能按照制圖規(guī)范要求繪制假山、水景施工圖（知識要求:掌握建筑總平面圖和建筑配件圖例的規(guī)定畫法和尺寸標(biāo)注掌握園林建筑施工圖的圖示方法和繪制步驟，掌握園路工程施工圖的圖示方法和繪制步驟掌握假山、水景工程施工圖的繪制要求（實踐內(nèi)容:繪制某園林建筑的平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖繪制某園路的施工圖讀懂并繪制噴水池工程施工圖、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):各種園林工程施工圖的識讀和繪制既是本節(jié)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識結(jié)合各類園林工程施工圖師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對習(xí)題進(jìn)行講評與糾錯。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能正確識讀和繪制各類園林工程施工圖。項目二:結(jié)構(gòu)施工圖（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程快要保證其使用功能又要在結(jié)構(gòu)上保證安全性、適用性、耐久性及穩(wěn)定性功能。因此對于園林工程的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造設(shè)計者應(yīng)具備計較清晰的概念。職業(yè)知識:能夠識讀基礎(chǔ)、梁、柱、板的結(jié)構(gòu)詳圖。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能識讀基礎(chǔ)、梁、柱、板的結(jié)構(gòu)詳圖（配筋圖）及結(jié)構(gòu)平面圖（知識要求:了解建筑結(jié)構(gòu)的組成與功能掌握結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容和作用熟悉結(jié)構(gòu)施工圖的常用代號和圖例符號掌握基礎(chǔ)、梁、柱、板的圖示方法（實踐內(nèi)容:園林建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識圖與繪制、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):結(jié)構(gòu)施工圖的常用代號和圖例符號教學(xué)難點(diǎn):基礎(chǔ)、梁、柱、板的圖示方法（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識結(jié)合各類園林結(jié)構(gòu)施工圖師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對習(xí)題進(jìn)行講評與糾錯。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能應(yīng)用發(fā)散思維進(jìn)行圖案的創(chuàng)意設(shè)計。項目三:設(shè)備施工圖（一）參考課時:學(xué)時其中理論學(xué)時練習(xí)學(xué)時。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程當(dāng)中除了土建、結(jié)構(gòu)以外還有給排水、電、氣、暖等設(shè)備。設(shè)備施工圖所要表達(dá)的即為這些設(shè)備的制作和安裝。其內(nèi)容主要表示管道（或電器線路）與設(shè)備的布置和走向、構(gòu)件做法和設(shè)備的安裝要求等。職業(yè)知識:能夠識讀給排水、電氣工程施工圖。職業(yè)道德與情感:樹立安全意識。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1（技能要求:能正確識讀給排水工程施工圖能正確識讀電氣工程施工圖2（知識要求:熟悉給水、排水相關(guān)圖例掌握給排水工程施工圖的內(nèi)容及繪制要求熟悉電氣施工圖中常用導(dǎo)線型號、燈具圖利及常用電氣線路3（實踐內(nèi)容:識讀并抄繪某園給排水管路圖、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):能夠識讀給排水、電氣工程施工圖熟悉其制圖圖例是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動設(shè)計:教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識結(jié)合各類園林結(jié)構(gòu)施工圖師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對習(xí)題進(jìn)行講評與糾錯。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):正確識讀給排水、電工程氣施工圖。四、課程要求本課程由五大部分組成它們各自有獨(dú)立的體系但又相互聯(lián)系相互支撐。關(guān)于園林工程制圖的標(biāo)準(zhǔn)、要求及繪制方法主要通過課堂授課和課外作業(yè)來完成尤其是工程圖紙的繪制部分的內(nèi)容主要通過實操訓(xùn)練來完成。（課堂授課是本課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié)本課程涉及的國家制圖標(biāo)準(zhǔn)、投影作方法、園林要素的畫法、園林規(guī)劃設(shè)計圖和園林設(shè)計效果圖作重點(diǎn)內(nèi)容處理而其它制圖基本知識、幾何圖形和平面圖形的繪制、園林工程施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖和設(shè)備施工圖則側(cè)重其特點(diǎn)和應(yīng)用。本課程應(yīng)以項目為載體注重學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。課程教學(xué)特色是任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。即通過典型的項目任務(wù)由教師提出任務(wù)要求或示范組織學(xué)生進(jìn)行活動強(qiáng)調(diào)“學(xué)”“做”一體化注重互動高效讓學(xué)生在活動