《園林制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《園林制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng):園林制圖課程分類(lèi):專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程總學(xué)時(shí):54學(xué)分:3適用專(zhuān)業(yè):園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)前續(xù)課程:園林美術(shù)后續(xù)課程:園林植物造景、園林設(shè)計(jì)考核形式:考核所屬系部:一、課程理念1.課程性質(zhì)與定位《園林制圖》是一門(mén)基礎(chǔ)性的職業(yè)技能必修課是介紹園林工程圖樣繪制和識(shí)讀技能的一門(mén)課程是從事園林工程建設(shè)的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)人員表達(dá)設(shè)計(jì)意圖交流技術(shù)思想指導(dǎo)生產(chǎn)施工等必須具備的基本知識(shí)和基本技能是工程界的語(yǔ)言不懂這門(mén)“語(yǔ)言”就是“圖盲”工作起來(lái)會(huì)困難重重。另外沒(méi)有制圖知識(shí)作基礎(chǔ)許多專(zhuān)業(yè)課將難以進(jìn)行甚至無(wú)法進(jìn)行。因此園林工程制圖課程是園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和從事相關(guān)行業(yè)的工程技術(shù)人員的必修課。園林工程建設(shè)要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)和施工兩個(gè)過(guò)程。園林設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)人員綜合運(yùn)用山石、水體、植物和建筑等造園要素經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思把想象中的空間美景通過(guò)整套的“設(shè)計(jì)圖樣”表示出來(lái)。施工就是根據(jù)設(shè)計(jì)圖樣把“園”建造起來(lái)。前者是繪圖過(guò)程后者是讀圖并施工過(guò)程。所以繪制和閱讀園林工程專(zhuān)業(yè)各類(lèi)工程圖的基本能力是職業(yè)能力中最基本、最重要的一項(xiàng)技能。本課程以園林工程各類(lèi)圖紙為例子緊緊圍繞“制圖”與“識(shí)圖”深入淺出的進(jìn)行講解培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的職業(yè)技能。2、課程整體設(shè)計(jì)思路堅(jiān)持以高職教育技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)遵循“以應(yīng)用為目的以必需、夠用為度”的原則以“掌握制圖技法、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強(qiáng)基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”緊緊圍繞“制圖”“識(shí)圖”這兩個(gè)中心目標(biāo)組織教學(xué)。從專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力分析入手充分研究和認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)對(duì)課程在知識(shí)、技能、態(tài)度方面的要求緊密聯(lián)系專(zhuān)業(yè)需要。特別注意高等職業(yè)技術(shù)教育理論以必須和夠用為度的特點(diǎn)內(nèi)容上力求簡(jiǎn)明扼要以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向盡量堅(jiān)持理論為實(shí)踐服務(wù)的知道思想方法上力求互動(dòng)高效以學(xué)生活動(dòng)為中心突出技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)。繪制和閱讀園林園林工程專(zhuān)業(yè)各類(lèi)工程圖的基本能力是職業(yè)能力中最基本、最重要的一項(xiàng)技能也是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)本課程的要求。多做勤練是獲得技能的唯一途徑。本課程教學(xué)設(shè)計(jì)的總體思路是以崗位職業(yè)能力要求為導(dǎo)向以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為本以素質(zhì)和技能培養(yǎng)為核心以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法組織實(shí)踐教學(xué)理論教學(xué)為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)即知即行手腦并用使教學(xué)過(guò)程成為以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)為主線的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。二、課程目標(biāo)1、職業(yè)技能目標(biāo):了解并熟悉各類(lèi)園林工程圖表達(dá)的內(nèi)容掌握?qǐng)D紙的閱讀能力熟悉國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)能夠準(zhǔn)確快速的按要求繪制各類(lèi)園林工程圖能通過(guò)各類(lèi)圖紙完整的展示設(shè)計(jì)意圖與設(shè)計(jì)思路并為施工建造提供準(zhǔn)確的依據(jù)。①知識(shí)目標(biāo):掌握國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)了解各類(lèi)園林工程圖的作用、特點(diǎn)及圖示方法了解幾何作圖的基本方法了解投影作圖的基本原理與作圖方法，掌握?qǐng)@林各要素的畫(huà)法，掌握?qǐng)@林工程各類(lèi)圖紙的制圖技能。②職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo):注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、分析問(wèn)題能力、創(chuàng)造能力和審美能力將良好素質(zhì)培養(yǎng)和思想品德培養(yǎng)貫穿于教學(xué)全過(guò)程。三、課程內(nèi)容導(dǎo)學(xué)（一）參考課時(shí):2學(xué)時(shí)，其中理論，2學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:了解園林工程圖種類(lèi)及作用、知道園林工程制圖課程的目的和學(xué)習(xí)方法。職業(yè)知識(shí):明晰工程圖、設(shè)計(jì)圖、施工圖的概念。職業(yè)道德與情感:熱愛(ài)本課程有學(xué)好本課程的愿望。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1.技能要求:了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要具備的知識(shí)體系了解學(xué)科學(xué)習(xí)的各種方法。2.知識(shí)要求:能口述學(xué)習(xí)制圖課的重要性能敘述學(xué)習(xí)制圖課的方法要求。（實(shí)踐內(nèi)容:觀看經(jīng)典案例進(jìn)行初步了解。4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):了解園林工程圖種類(lèi)及作用既是本節(jié)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):1認(rèn)識(shí)觀看經(jīng)典案例學(xué)習(xí)初步了解分析；2教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)3學(xué)生討論與教師進(jìn)行交流4教師推薦學(xué)科相關(guān)閱讀書(shū)目布置學(xué)生相關(guān)閱讀作業(yè)。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能了解園林工程圖的種類(lèi)及作用。模塊一:園林工程制圖基本知識(shí)與基本技能項(xiàng)目一:繪圖工具及使用方法（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中；理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)職業(yè)技能:能夠熟練的使用制圖工具。職業(yè)知識(shí):認(rèn)識(shí)常用制圖工具掌握制圖工具的性能和使用方法。職業(yè)道德與情感:愛(ài)惜制圖工具和儀器（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1、技能要求:正確熟練的使用制圖工具2、知識(shí)要求:認(rèn)識(shí)制圖工具掌握制圖工具的性能和使用方法3、實(shí)踐內(nèi)容:參觀各種制圖工具和儀器。4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):各種制圖工具的性能及使用方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本節(jié)的難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):1教師多媒體課件，授課講授相關(guān)理論知識(shí)；2展示各種制圖工具，師生共同討論分析；3學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單練習(xí)，；4教師逐一指導(dǎo)并知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能夠熟練正確的使用制圖工具。項(xiàng)目二:國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):1職業(yè)技能:能正確的應(yīng)用國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)。2職業(yè)知識(shí):熟悉園林工程制圖的國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)圖幅字體線型比例尺寸標(biāo)注符號(hào)圖例。3職業(yè)道德與情感:樹(shù)立嚴(yán)格遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1（技能要求:正確的應(yīng)用園林工程制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)2（知識(shí)要求:熟悉園林工程制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)圖幅字體線型比例尺寸標(biāo)注符號(hào)圖例3（實(shí)踐內(nèi)容:觀看各類(lèi)園林工程的圖紙。①教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確應(yīng)用國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本節(jié)的難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課，講授相關(guān)理論知識(shí)，展示各類(lèi)園林工程圖紙，師生共同討論分析，學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單練習(xí)，教師逐一指導(dǎo)并知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能夠熟練正確的應(yīng)用國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目三:繪圖的一般步驟與方法（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:能遵照正確的工作程序繪圖。職業(yè)知識(shí):掌握工程圖繪制的一般步驟與方法。職業(yè)道德與情感:細(xì)心耐心的工作作風(fēng)。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能熟練正確的遵照工程制圖的一般工作程序（知識(shí)要求:掌握?qǐng)@林工程制圖的一般步驟了解圖樣復(fù)制的一般方法學(xué)習(xí)如何獲得繪圖技能。（實(shí)踐內(nèi)容:抄繪園林工程線型及材料圖例。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):園林工程制圖的一般步驟與方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本節(jié)的難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)展示各類(lèi)園林工程圖紙師生共同討論分析學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能夠熟練正確的遵照?qǐng)@林工程制圖的一般步驟與方法制圖。項(xiàng)目四:幾何作圖與平面圖繪制（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:能快速準(zhǔn)確的進(jìn)行幾何作圖和平面圖形繪制。職業(yè)知識(shí):熟練掌握幾何圖形的作圖方法掌握?qǐng)D形分析方法和步驟。職業(yè)道德與情感:認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍的工作作風(fēng)。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能按要求畫(huà)出常見(jiàn)的幾何圖形能正確繪制平面圖形（知識(shí)要求:認(rèn)識(shí)幾何作圖的重要性了解幾何作圖的內(nèi)容掌握幾何作圖的方法和步驟了解定型尺寸、定位尺寸、已知圖線、中間圖線、連接圖線的概念。（實(shí)踐內(nèi)容:平面圖形抄繪。、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):幾何圖形與平面圖形的作圖方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的分析方法。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)展示各類(lèi)幾何圖形和平面圖形圖紙師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):快速正確的繪制幾何圖形和平面圖形。模塊二:園林工程圖圖示方法項(xiàng)目一:投影作圖（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:在園林工程的設(shè)計(jì)與施工階段為了更好的展示方案的特點(diǎn)、細(xì)節(jié)能夠給施工帶來(lái)準(zhǔn)確的定位與數(shù)據(jù)必須能夠正確快速的繪制工程三視圖、剖面圖等圖紙并進(jìn)行標(biāo)注。職業(yè)知識(shí):了解工程上常用的投影圖類(lèi)型并掌握正投影的特性掌握三視圖的投影規(guī)律和繪制方法掌握工程體三視圖的繪制步驟和尺寸標(biāo)注方法掌握剖面圖和斷面圖的畫(huà)法及應(yīng)用條件掌握標(biāo)高投影的概念和等高線的特點(diǎn)。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)空間想象力和空間分析能力。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能畫(huà)出基本形體的三視圖能正確繪制工程體的平、立、剖面圖并進(jìn)行標(biāo)注能依據(jù)投影圖想象出空間形體的形狀和大小能確定開(kāi)挖線和破腳線能繪制地形剖面線。（知識(shí)要求:理解投影的概念明晰中心投影、平行投影、正投影、斜投影、三視圖、剖面圖、斷面圖、標(biāo)高投影、坡度比例尺、坡腳線、開(kāi)挖線、地形剖面圖的概念了解工程上常用的投影圖類(lèi)型并掌握正投影的特性掌握三視圖的投影規(guī)律和方法掌握工程體三視圖的繪制步驟和尺寸標(biāo)注方法掌握投影圖的識(shí)讀方法掌握剖面圖和斷面圖的畫(huà)法及應(yīng)用條件掌握標(biāo)高投影的概念和等高線的特點(diǎn)。（實(shí)踐內(nèi)容:根據(jù)軸測(cè)圖繪制三視圖并進(jìn)行尺寸標(biāo)注。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):三視圖的投影規(guī)律和繪制方法工程體三視圖的繪制步驟和尺寸標(biāo)注方法。教學(xué)難點(diǎn):平面立體上點(diǎn)、線和面的投影分析。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)展示各類(lèi)工程體的三視圖師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):快速正確的繪制工程體的三視圖并進(jìn)行標(biāo)注。項(xiàng)目二:園林組成要素的基本圖示法（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程的基本要素離不開(kāi)園林植物、山石、水體、園林建筑及小品因此掌握這些要素的平面圖、立面圖的畫(huà)法與表示法以便更好的進(jìn)行技術(shù)交流。職業(yè)知識(shí):了解造園要素的形態(tài)特點(diǎn)。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)審美能力。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能形象表現(xiàn)園林植物、置石假山、水池噴泉等能徒手繪制園林建筑的方案圖（知識(shí)要求:了解造園要素的形態(tài)特點(diǎn)掌握各種造園要素平面圖、立體圖的畫(huà)法掌握風(fēng)景園林圖例圖示標(biāo)準(zhǔn)。（實(shí)踐內(nèi)容:徒手繪制造園要素的平面圖、立面圖圖例及造園要素的組合圖。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):風(fēng)景園林各種造園要素平面圖、立面圖的畫(huà)法既是本節(jié)的重點(diǎn)也難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)展示各種造園要素的平面圖和立面圖及制圖圖例師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):快速正確的繪制風(fēng)景園林各造園要素的平面圖、立面圖及制圖圖例。模塊三:園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖項(xiàng)目一:園林設(shè)計(jì)平面圖（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林設(shè)計(jì)圖是在掌握?qǐng)@林藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)原理、有關(guān)工程技術(shù)及制圖基本知識(shí)的基礎(chǔ)上所繪制的專(zhuān)業(yè)圖樣它表達(dá)園林設(shè)計(jì)人員的思想和要求是生產(chǎn)施工與管理的技術(shù)文件。能夠繪制與識(shí)讀園林設(shè)計(jì)圖是園林設(shè)計(jì)與施工人員必須具有的基本技能。職業(yè)知識(shí):了解園林設(shè)計(jì)各類(lèi)圖紙的內(nèi)容與用途以及繪制要求。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能按照制圖規(guī)范要求繪制園林規(guī)劃設(shè)計(jì)總平面圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園林規(guī)劃豎向設(shè)計(jì)圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園林規(guī)劃種植設(shè)計(jì)圖能熟練識(shí)讀各種園林設(shè)計(jì)圖（知識(shí)要求:掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)總平面圖繪制要求和讀圖方法掌握?qǐng)@林規(guī)劃豎向設(shè)計(jì)圖繪制要求和讀圖方法掌握?qǐng)@林規(guī)劃種植設(shè)計(jì)圖繪制要求和讀圖方法。（實(shí)踐內(nèi)容:閱讀并抄繪園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的各類(lèi)圖紙。、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)各類(lèi)圖紙的繪制和識(shí)讀方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)展示園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的各類(lèi)圖紙師生共同討論分析教師示范學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師逐一指導(dǎo)并知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):正確的識(shí)讀與繪制園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的各類(lèi)圖紙。項(xiàng)目二:立體圖（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林設(shè)計(jì)中的軸測(cè)圖與透視圖具有清晰的反映群體關(guān)系的能力具有獨(dú)特而又新穎的視覺(jué)形象能相對(duì)客觀和科學(xué)的展現(xiàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容。軸測(cè)圖和透視圖不僅能用來(lái)推敲設(shè)計(jì)造型、了解園林空間構(gòu)成為創(chuàng)造新的設(shè)計(jì)構(gòu)思提供直觀、快捷的三維形象而且還可以用來(lái)表現(xiàn)方案是一種有力的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法。職業(yè)知識(shí):了解軸測(cè)圖的形成、種類(lèi)及繪制方法掌握透視作圖的原理和方法。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)審美能力、空間構(gòu)想能力。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能繪制常用軸測(cè)圖能敘述透視作圖的基本術(shù)語(yǔ)能依據(jù)投影圖畫(huà)出透視圖能繪制園林全園鳥(niǎo)瞰圖。（知識(shí)要求:了解軸測(cè)圖的形成和種類(lèi)掌握常用軸測(cè)圖的畫(huà)法掌握透視作圖的原理和方法掌握一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視方格網(wǎng)的畫(huà)法。（實(shí)踐內(nèi)容:繪制建筑單體效果圖繪制游園鳥(niǎo)瞰圖。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視的原理及繪制方法既是本節(jié)的重點(diǎn)也難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)結(jié)合園林設(shè)計(jì)的經(jīng)典方案師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對(duì)習(xí)題進(jìn)行講評(píng)與糾錯(cuò)。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能正確應(yīng)用一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視的制圖方法。模塊四:工程施工圖項(xiàng)目一:園林工程施工圖（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程包括土方工程、給排水工程、水景工程、假山工程、園路工程、建筑工程和種植工程等。園林工程施工圖是指導(dǎo)園林工程現(xiàn)場(chǎng)施工的技術(shù)性圖樣設(shè)計(jì)人員只有準(zhǔn)確的繪制工程施工圖才能為施工提供依據(jù)保證工程的順利進(jìn)行。職業(yè)知識(shí):能夠識(shí)讀和繪制各種園林工程施工圖。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)敬業(yè)精神樹(shù)立規(guī)范意識(shí)與安全意識(shí)。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能識(shí)讀各種園林工程施工圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園林建筑施工圖能按照制圖規(guī)范要求繪制園路施工圖能按照制圖規(guī)范要求繪制假山、水景施工圖（知識(shí)要求:掌握建筑總平面圖和建筑配件圖例的規(guī)定畫(huà)法和尺寸標(biāo)注掌握?qǐng)@林建筑施工圖的圖示方法和繪制步驟，掌握?qǐng)@路工程施工圖的圖示方法和繪制步驟掌握假山、水景工程施工圖的繪制要求（實(shí)踐內(nèi)容:繪制某園林建筑的平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖繪制某園路的施工圖讀懂并繪制噴水池工程施工圖、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):各種園林工程施工圖的識(shí)讀和繪制既是本節(jié)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)結(jié)合各類(lèi)園林工程施工圖師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對(duì)習(xí)題進(jìn)行講評(píng)與糾錯(cuò)。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能正確識(shí)讀和繪制各類(lèi)園林工程施工圖。項(xiàng)目二:結(jié)構(gòu)施工圖（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程快要保證其使用功能又要在結(jié)構(gòu)上保證安全性、適用性、耐久性及穩(wěn)定性功能。因此對(duì)于園林工程的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造設(shè)計(jì)者應(yīng)具備計(jì)較清晰的概念。職業(yè)知識(shí):能夠識(shí)讀基礎(chǔ)、梁、柱、板的結(jié)構(gòu)詳圖。職業(yè)道德與情感:培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:（技能要求:能識(shí)讀基礎(chǔ)、梁、柱、板的結(jié)構(gòu)詳圖（配筋圖）及結(jié)構(gòu)平面圖（知識(shí)要求:了解建筑結(jié)構(gòu)的組成與功能掌握結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容和作用熟悉結(jié)構(gòu)施工圖的常用代號(hào)和圖例符號(hào)掌握基礎(chǔ)、梁、柱、板的圖示方法（實(shí)踐內(nèi)容:園林建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)圖與繪制、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):結(jié)構(gòu)施工圖的常用代號(hào)和圖例符號(hào)教學(xué)難點(diǎn):基礎(chǔ)、梁、柱、板的圖示方法（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)結(jié)合各類(lèi)園林結(jié)構(gòu)施工圖師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對(duì)習(xí)題進(jìn)行講評(píng)與糾錯(cuò)。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):能應(yīng)用發(fā)散思維進(jìn)行圖案的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。項(xiàng)目三:設(shè)備施工圖（一）參考課時(shí):學(xué)時(shí)其中理論學(xué)時(shí)練習(xí)學(xué)時(shí)。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo):職業(yè)技能:園林工程當(dāng)中除了土建、結(jié)構(gòu)以外還有給排水、電、氣、暖等設(shè)備。設(shè)備施工圖所要表達(dá)的即為這些設(shè)備的制作和安裝。其內(nèi)容主要表示管道（或電器線路）與設(shè)備的布置和走向、構(gòu)件做法和設(shè)備的安裝要求等。職業(yè)知識(shí):能夠識(shí)讀給排水、電氣工程施工圖。職業(yè)道德與情感:樹(shù)立安全意識(shí)。（三）教學(xué)內(nèi)容及要求:1（技能要求:能正確識(shí)讀給排水工程施工圖能正確識(shí)讀電氣工程施工圖2（知識(shí)要求:熟悉給水、排水相關(guān)圖例掌握給排水工程施工圖的內(nèi)容及繪制要求熟悉電氣施工圖中常用導(dǎo)線型號(hào)、燈具圖利及常用電氣線路3（實(shí)踐內(nèi)容:識(shí)讀并抄繪某園給排水管路圖、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):能夠識(shí)讀給排水、電氣工程施工圖熟悉其制圖圖例是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。（四）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體課件授課講授相關(guān)理論知識(shí)結(jié)合各類(lèi)園林結(jié)構(gòu)施工圖師生共同分析討論教師示范學(xué)生課后習(xí)題訓(xùn)練教師逐一指導(dǎo)批改作業(yè)后對(duì)習(xí)題進(jìn)行講評(píng)與糾錯(cuò)。（五）考核標(biāo)準(zhǔn):正確識(shí)讀給排水、電工程氣施工圖。四、課程要求本課程由五大部分組成它們各自有獨(dú)立的體系但又相互聯(lián)系相互支撐。關(guān)于園林工程制圖的標(biāo)準(zhǔn)、要求及繪制方法主要通過(guò)課堂授課和課外作業(yè)來(lái)完成尤其是工程圖紙的繪制部分的內(nèi)容主要通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練來(lái)完成。（課堂授課是本課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié)本課程涉及的國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)、投影作方法、園林要素的畫(huà)法、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖和園林設(shè)計(jì)效果圖作重點(diǎn)內(nèi)容處理而其它制圖基本知識(shí)、幾何圖形和平面圖形的繪制、園林工程施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖和設(shè)備施工圖則側(cè)重其特點(diǎn)和應(yīng)用。本課程應(yīng)以項(xiàng)目為載體注重學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。課程教學(xué)特色是任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。即通過(guò)典型的項(xiàng)目任務(wù)由教師提出任務(wù)要求或示范組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“學(xué)”“做”一體化注重互動(dòng)高效讓學(xué)生在活動(dòng)