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PAGEPAGE10五年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元作業(yè)設(shè)計(jì)1第42第43第54第55第66第6進(jìn)一步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，風(fēng)不同階段不同人物的不同追圖1圖24.第一課時(shí)作業(yè)1我最我最喜歡的校園一角解說(shuō)員：喜歡的角落：喜歡的理由：號(hào)召大家怎樣維護(hù)它？——————————————————————————————————————

全內(nèi)容真實(shí)，有一定的推薦意義第二課時(shí)作業(yè)1

評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)范按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，內(nèi)容具體基本按時(shí)完成作業(yè)，內(nèi)容較具體完成作業(yè)，內(nèi)容較簡(jiǎn)單填寫(xiě)合理能寫(xiě)出帶給我們的具體不良影響，處理方式合理能寫(xiě)出不好之處，處理方式較妥當(dāng)能寫(xiě)出問(wèn)題，知道反饋?zhàn)鳂I(yè)2耶(＾－＾)VO(*￣︶￣*)o難過(guò)(?﹏?)作業(yè)1

校園文明崗耶(＾－＾)VO(*￣︶￣*)o難過(guò)(?﹏?)5.作業(yè)1品格教育成長(zhǎng)記錄冊(cè)10~8分7~4分3~1分123圖3作業(yè)2：：5感受深刻，認(rèn)識(shí)到位能描述自己的感受，有一定的情感體現(xiàn)能寫(xiě)出感受建議合理，切實(shí)可行提出的建議價(jià)值觀正確，有一定的可行性能提出建議人、某一個(gè)部門(mén)、某一個(gè)團(tuán)體的事，需要個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等各方面力量共同努力。我奉獻(xiàn)第一課時(shí)作業(yè)1格式完成度高觀點(diǎn)內(nèi)容全面、觀點(diǎn)正確層次清晰、號(hào)召力強(qiáng)內(nèi)容、觀點(diǎn)正確有層次、有號(hào)召力有觀點(diǎn)有號(hào)召作用我奉獻(xiàn)第二課時(shí)作業(yè)1

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