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文檔簡介

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小班科學活動方案人工降雨

一．目標：

1.利用不同的材料制造人工雨。

2.制造下雨情景，感受想象制造的樂趣。

二．預備：

1.提供一些供幼兒制造雨的材料，如可樂瓶，有孔的瓶蓋，吸管，樹葉，海綿等，分類放在材料筐內(nèi)。

2.預備幾盆清水放置在室外。

三．過程：

(一)說說我認識的雨

師：1小伙伴，你們看到過下雨嗎，!來源:大,考;吧幼.師，網(wǎng)，?你們看到的雨是從哪里來的?

2下大雨時是怎么樣的?什么聲音?(嘩嘩嘩)

3下小雨時是怎么樣的?什么聲音?(淅瀝瀝)可引導幼兒用動作表示

4.你知道雨有什么用嗎?

(二)探究人工降雨的方法

今日請小伙伴們來當一回"降雨師'，我們也來下一場雨吧。

1.參觀材料

老師預備了許多材料，請你用小眼睛認真看一下

(1)幼兒參觀

(2)溝通

你看到了什么材料，老師依據(jù)幼兒說的，逐一出示材料

2.引導幼兒探究人工降雨的方法：

你們能用這些材料把水變成雨嗎?

老師提出操作要求：選你喜愛的材料找一塊空地進行嘗試，留意不要將水弄到自己的身上或別的小伙伴身上。

幼兒自由探究

(1)樂瓶降雨：在可樂瓶內(nèi)灌些水，擰上有孔的瓶蓋，向地上噴射雨

(2)管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了

(3)海綿雨：將海綿吸飽水，一擠，下雨了

(4)樹葉雨：用樹葉兜水，向空中撒雨

(5)牙刷雨：用牙刷蘸點水，向空中甩一甩，下雨了

(6)小手來降雨：舀一把水灑灑是小雨，捧一捧水淋下來是大雨

3.請幼兒共享自己是怎么樣人工降雨的，演示降雨的方法

(三)給花草樹木下場雨

師：花草和大樹渴了，請為他們下場雨吧。

請幼兒選擇一種或幾種材料，給花草樹木下下

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