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第第頁大班主題活動方案爸爸、媽媽不在家

大班主題活動方案爸爸、媽媽不在家

活動目標：

。來源;大;考.吧。幼。師網(wǎng);1、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。

2、援助幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危急動作，不亂摸家里的電器開關等。

活動預備：

1、設情境：爸爸、媽媽不在家。

2、自制圖片4幅、磁帶。

活動過程：

1、觀看情境表演，使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。

(1)老師向幼兒介紹今日老師和小伙伴一起為大家表演一個小品，名字叫"爸爸、媽媽不在家'。

小品開始：幼兒亮亮獨自若家中玩耍，邊玩邊說："今日爸爸、媽媽出去買東西，讓我好好看家，嘿!這回我可要自己玩?zhèn)€痛快。'這時，門外傳來了敲門聲，一個生疏人問："這是李工程師的家嗎?'亮亮問："你是誰呀?'來人說："我是查電表的，請你開門!'(表演暫停)

(2)老師提問，讓幼兒回答。

師：你們知道為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他不知道該不該開門，等大家回答下列問題，小品又繼續(xù)了。

提問：

①來的是什么人?

②亮亮能開門?

③假如輕易給生疏人開門會發(fā)生什么危急?

④亮亮該怎么做?

(3)總結：當爸爸、媽媽不在家時，遇到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清晰來人是誰、找誰，告知來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到父母單位去找等等。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨意找理由)。

2、讓幼兒依據(jù)自己的體會，談談當爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。

3、聽錄音《晶晶看家》。

師：有個叫晶晶的小伙伴，她告知我有一次她爸爸、媽媽也不在家，你們想知道她是怎么做的嗎?

4、看黑板上的掛圖，援助幼兒懂得一些安全常識。

師：小伙伴，這兒有四張圖片，先認真觀測一下，當爸爸、媽媽不在家時，這四位小伙伴所做的事，判斷對不對，對的貼一朵小紅花。圖片內容：

①餓了時自己到廚房里燒東西吃。

②玩小刀等尖利

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