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文檔簡介
暑假社會實踐活動籌劃書暑假社會實踐活動籌劃書1一、活動介紹一、活動介紹〔一〕、活動概況〔一〕、活動概況1、前言1、前言本次到貴州省遵義市和惠水縣開展效勞農(nóng)村活動的主題資助。本次到貴州省遵義市和惠水縣開展效勞農(nóng)村活動的主題資助。團(tuán)的指導(dǎo)下,在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。團(tuán)的指導(dǎo)下,在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。2、活動地點準(zhǔn)時間:2、活動地點準(zhǔn)時間:惠水站惠水站支教時間:支教時間: 年5月12日—26日學(xué)學(xué)遵義站遵義站支教時間:支教時間: 年5月12日—26日支教地點:貴州省遵義市綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)支教地點:貴州省遵義市綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)〔二〕、活動背景及動身點〔二〕、活動背景及動身點的口號。的口號。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的根底,農(nóng)村是我國政權(quán)的根底,占全國80農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的根底,農(nóng)村是我國政權(quán)的根底,占全國80我國建設(shè)事業(yè)成敗,已成為我國政府工作的重點。教育狀況令人擔(dān)憂,孩子們渴望的眼睛讓我們難過……教育狀況令人擔(dān)憂,孩子們渴望的眼睛讓我們難過……踐力氣,增加自己的社會責(zé)任感。踐力氣,增加自己的社會責(zé)任感?!踩场⒒顒幼谥肌踩?、活動宗旨效勞農(nóng)村建設(shè)!效勞農(nóng)村建設(shè)!〔四〕、活動可行性分析〔四〕、活動可行性分析客觀方面:客觀方面:1、當(dāng)今國內(nèi)形勢供給良好大環(huán)境。近年來,中心不斷提升國情、順民意。1、當(dāng)今國內(nèi)形勢供給良好大環(huán)境。近年來,中心不斷提升國情、順民意。2、我校全面開放的教學(xué)體制供給堅強(qiáng)的后盾。始終以來,校的大力支持!2、我校全面開放的教學(xué)體制供給堅強(qiáng)的后盾。始終以來,校的大力支持!3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不行多得的有利氣氛。 年3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不行多得的有利氣氛。 年11月份,我團(tuán)隊局部成員在當(dāng)?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研,與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系,為本次活動開展供給了有力條件。從主觀方面看:從主觀方面看:1、充分的預(yù)備。從今年開頭,我們就已經(jīng)開頭著手預(yù)備此1、充分的預(yù)備。從今年開頭,我們就已經(jīng)開頭著手預(yù)備此預(yù)備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績!預(yù)備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績!2、貴重的閱歷。對開展的每次活動進(jìn)展了全面總結(jié),并與大增加了籌碼。2、貴重的閱歷。對開展的每次活動進(jìn)展了全面總結(jié),并與大增加了籌碼。指導(dǎo),有優(yōu)秀爭論生參與,提高了隊伍的整體水平。〔五〕活動內(nèi)容〔五〕活動內(nèi)容1、支教1、支教課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。面著手使當(dāng)?shù)乜傮w上有一個良好的文化氣氛。以下對播送站和面著手使當(dāng)?shù)乜傮w上有一個良好的文化氣氛。以下對播送站和圖書館建設(shè)做簡潔介紹:圖書館建設(shè)做簡潔介紹:鄉(xiāng)村文化播送站方面鄉(xiāng)村文化播送站方面12:00—12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿12:00—12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿播音材料。鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)向村民宣傳,提倡村民主動前來借閱。向村民宣傳,提倡村民主動前來借閱。賽等活動增加孩子們的體育意識,豐富孩子們的課余生活。賽等活動增加孩子們的體育意識,豐富孩子們的課余生活。2、助農(nóng)2、助農(nóng)農(nóng)業(yè)進(jìn)展中的重要作用。農(nóng)業(yè)進(jìn)展中的重要作用。豐富人民的精神生活。豐富人民的精神生活。讓他們知道運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。讓他們知道運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。3、調(diào)研3、調(diào)研“傳遞民族的期望,播撒愛的種子”效勞農(nóng)村隊聘請了我?!皞鬟f民族的期望,播撒愛的種子”效勞農(nóng)村隊聘請了我校家庭的信息。家庭的信息。4、愛國主義行動4、愛國主義行動1、探望老兵,資助老兵棉被等物資;1、探望老兵,資助老兵棉被等物資;2、與老兵進(jìn)展座談,學(xué)習(xí)愛國精神。2、與老兵進(jìn)展座談,學(xué)習(xí)愛國精神。5、“華橋傳夢”助學(xué)5、“華橋傳夢”助學(xué)生們的求學(xué)夢。生們的求學(xué)夢?!擦?、活動預(yù)期成果〔六〕、活動預(yù)期成果1、使當(dāng)?shù)貛熧Y力氣缺乏得到緩解。1、使當(dāng)?shù)貛熧Y力氣缺乏得到緩解。2、使農(nóng)村的教育觀念得到轉(zhuǎn)變。2、使農(nóng)村的教育觀念得到轉(zhuǎn)變。3、使我們建立更好的完善自我的平臺,開拓將來。3、使我們建立更好的完善自我的平臺,開拓將來。4、使我們更好的聯(lián)系實際,樹立科學(xué)發(fā)展觀。4、使我們更好的聯(lián)系實際,樹立科學(xué)發(fā)展觀。5、使我們更好的體驗民情,融入社會。5、使我們更好的體驗民情,融入社會。6、使我們更好的開拓眼界,提高力氣。6、使我們更好的開拓眼界,提高力氣。7、使我們更好的體驗生活,辦好實事,增加社會責(zé)任感。7、使我們更好的體驗生活,辦好實事,增加社會責(zé)任感。三、活動行程安排三、活動行程安排前期預(yù)備:前期預(yù)備:1、 1、 ― 年―01月,團(tuán)隊發(fā)動、必要物品預(yù)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員學(xué)問充實及培訓(xùn)。2、籌劃書的撰寫、翻譯、籌劃書的對外發(fā)送。2、籌劃書的撰寫、翻譯、籌劃書的對外發(fā)送。3、招募前期志愿者,開展此次活動的宣傳,承受社會及學(xué)3、招募前期志愿者,開展此次活動的宣傳,承受社會及學(xué)校的捐贈。校的捐贈。活動流程:活動流程:第一天:活動啟動儀式第一天:活動啟動儀式于以后的教學(xué)活動。于以后的教學(xué)活動。其次天至第十四天:活動開展其次天至第十四天:活動開展課程;同時籌備文藝匯演活動。課程;同時籌備文藝匯演活動。學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。第十五天:活動完畢第十五天:活動完畢次活動的優(yōu)點和缺乏,為以后活動的開展供給閱歷和教訓(xùn)。次活動的優(yōu)點和缺乏,為以后活動的開展供給閱歷和教訓(xùn)。四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算、 及用途我們募集到資金的使用狀況,并準(zhǔn)時向捐獻(xiàn)人匯報資金用途?!澄覀兡技劫Y金的使用狀況,并準(zhǔn)時向捐獻(xiàn)人匯報資金用途?!澄?、活動總結(jié)匯報五、活動總結(jié)匯報告、論文和媒體報道。告、論文和媒體報道。 際狀況,確定了本寒假社會實踐活動方案。2一、活動背景和活動意義一、活動背景和活動意義封閉、不擅長與人溝通等特點。封閉、不擅長與人溝通等特點。行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達(dá)我們對邊行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達(dá)我們對邊生學(xué)習(xí)心理,為以后自己當(dāng)教師打下根底。二、活動目的二、活動目的11關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。2到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素養(yǎng),給2到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素養(yǎng),給學(xué)生。是力氣”,要奮勉圖強(qiáng),以學(xué)問武裝自己,轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。是力氣”,要奮勉圖強(qiáng),以學(xué)問武裝自己,轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。三、活開工程簡介三、活開工程簡介1、工程名稱:湖南桂東縣溪源苗圃期望小學(xué)義務(wù)支教1、工程名稱:湖南桂東縣溪源苗圃期望小學(xué)義務(wù)支教2、活動主題:愛在農(nóng)村,心系教育。2、活動主題:愛在農(nóng)村,心系教育。3、活動時間:73、活動時間:715——728〔待定〕4、活動地點:湖南省郴州市桂東縣坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃期望小學(xué)〔見附件一〕4、活動地點:湖南省郴州市桂東縣坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃期望小學(xué)〔見附件一〕552義務(wù)支教隊6、資助單位:〔待定〕6、資助單位:〔待定〕7、活動內(nèi)容:7、活動內(nèi)容:自己的力氣,勞逸結(jié)合,歡快學(xué)習(xí)。自己的力氣,勞逸結(jié)合,歡快學(xué)習(xí)。〔包括問卷調(diào)查,采訪家長、教師、教育工作者,了解農(nóng)村教育制度〕〔3〕家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝顩r并建立貧困生檔〔3〕家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝顩r并建立貧困生檔助;助;8、團(tuán)隊成員〔待定〕8、團(tuán)隊成員〔待定〕四、前期預(yù)備工作四、前期預(yù)備工作1、團(tuán)隊組建:1、團(tuán)隊組建:識和責(zé)任感。識和責(zé)任感?!?〕有意者向組織者提出籌劃書申請,經(jīng)過面試確定培訓(xùn)〔進(jìn)展博客宣傳〕;〔2〕有意者向組織者提出籌劃書申請,經(jīng)過面試確定培訓(xùn)〔進(jìn)展博客宣傳〕;調(diào)配為輔的形式參與各組。〔見附件四〕調(diào)配為輔的形式參與各組。〔見附件四〕〔4〕團(tuán)隊訓(xùn)練內(nèi)容:〔見附件二〕〔4〕團(tuán)隊訓(xùn)練內(nèi)容:〔見附件二〕①由團(tuán)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)展具體介紹。①由團(tuán)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)展具體介紹。②與陽光支教隊進(jìn)展溝通,幫助團(tuán)隊成員深入了解支教過程。②與陽光支教隊進(jìn)展溝通,幫助團(tuán)隊成員深入了解支教過程。③邀請資深教師對團(tuán)隊成員進(jìn)展教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。③邀請資深教師對團(tuán)隊成員進(jìn)展教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)?!惨姼健惨姼郊尝莸介L沙四周小學(xué)進(jìn)展圖書募捐。⑤到長沙四周小學(xué)進(jìn)展圖書募捐?!?〕召開團(tuán)隊大會,對團(tuán)隊成員的工作進(jìn)展具體分工,并對往后的工作行程進(jìn)展安排?!?〕召開團(tuán)隊大會,對團(tuán)隊成員的工作進(jìn)展具體分工,并對往后的工作行程進(jìn)展安排。2、聯(lián)系支教地〔已確定在桂東〕2、聯(lián)系支教地〔已確定在桂東〕〔1〕聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解學(xué)校和學(xué)生的根本狀況,以及學(xué)校的放假時間安排。〔1〕聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解學(xué)校和學(xué)生的根本狀況,以及學(xué)校的放假時間安排?!?〕初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案?!?〕初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。〔3〕商定路線以及學(xué)校的接洽問題?!?〕商定路線以及學(xué)校的接洽問題。3、課程預(yù)備:〔主要課程組,其次其他組〕3、課程預(yù)備:〔主要課程組,其次其他組〕〔1〕各個成員依據(jù)自身特長,結(jié)合現(xiàn)實需要,供給自己預(yù)課指導(dǎo)》?!惨姼郊弧场?〕各個成員依據(jù)自身特長,結(jié)合現(xiàn)實需要,供給自己預(yù)課指導(dǎo)》?!惨姼郊弧场?〕課程組負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長補(bǔ)短,在歡快學(xué)習(xí)的原則下,進(jìn)展課程的選擇和安排。〔2〕課程組負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長補(bǔ)短,在歡快學(xué)習(xí)的原則下,進(jìn)展課程的選擇和安排。〔3〕團(tuán)隊成員依據(jù)課程安排和教育層次預(yù)備教案,并交給〔3〕團(tuán)隊成員依據(jù)課程安排和教育層次預(yù)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過?!?〕每個課程組的隊員除了預(yù)備好自己的全部必備課程以外,還要預(yù)備兩套備用教案,以備由于特別狀況之用?!?〕每個課程組的隊員除了預(yù)備好自己的全部必備課程以外,還要預(yù)備兩套備用教案,以備由于特別狀況之用。要求不常規(guī),比方說進(jìn)展勵志講座等。要求不常規(guī),比方說進(jìn)展勵志講座等。4、調(diào)研預(yù)備:〔調(diào)研組〕4、調(diào)研預(yù)備:〔調(diào)研組〕〔1〕調(diào)研隊員每人想好五個課題,統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里?!?〕調(diào)研隊員每人想好五個課題,統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里?!?〕組長匯總?cè)空n題,結(jié)合桂東實情,組內(nèi)爭論打算選用課題。〔2〕組長匯總?cè)空n題,結(jié)合桂東實情,組內(nèi)爭論打算選用課題。〔3〕打算課題的實施形式,例如:問卷調(diào)查、采訪、實地考察等?!?〕打算課題的實施形式,例如:問卷調(diào)查、采訪、實地考察等?!?〕預(yù)備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具,以及貧困學(xué)生檔案表等?!?〕預(yù)備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具,以及貧困學(xué)生檔案表等。5、宣傳預(yù)備:〔宣傳組〕5、宣傳預(yù)備:〔宣傳組〕〔1〕宣傳技能培訓(xùn)。〔1〕宣傳技能培訓(xùn)?!?〕收集各相關(guān)網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方〔2〕收集各相關(guān)網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院播送站的投稿方式等。式、以及校、院播送站的投稿方式等。〔3〕建立團(tuán)隊的博客,對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程,以及隊員感受、教師建議等進(jìn)展發(fā)表?!?〕建立團(tuán)隊的博客,對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程,以及隊員感受、教師建議等進(jìn)展發(fā)表?!?〕在校期間多向校、院播送站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)上發(fā)表?!?〕在校期間多向校、院播送站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)上發(fā)表。6、生活預(yù)備:〔生活組〕6、生活預(yù)備:〔生活組〕〔1〕組員要求會煮飯、做菜,組內(nèi)組織生活常識學(xué)習(xí)?!?〕組員要求會煮飯、做菜,組內(nèi)組織生活常識學(xué)習(xí)?!?〕組員學(xué)習(xí)寫活動籌劃,每人負(fù)責(zé)寫支教過程中各個不同活動,由組長協(xié)調(diào)?!?〕組員學(xué)習(xí)寫活動籌劃,每人負(fù)責(zé)寫支教過程中各個不同活動,由組長協(xié)調(diào)?!?〕制定每天的時間安排表,以及課程表?!?〕制定每天的時間安排表,以及課程表。〔4〕隊內(nèi)全部財務(wù)治理支配,以及各種器材設(shè)備治理、生活用品保管。〔4〕隊內(nèi)全部財務(wù)治理支配,以及各種器材設(shè)備治理、生活用品保管。4、資金籌備:4、資金籌備:〔1〕主要是隊員集資?!?〕主要是隊員集資?!?〕〔2〕5〔3〕面對社會拉取贊助。〔3〕面對社會拉取贊助。五、工程活動打算五、工程活動打算1、支教1、支教“外鄉(xiāng)”與外界兩相結(jié)合,相得益彰?!巴忄l(xiāng)”與外界兩相結(jié)合,相得益彰?!?〕在教學(xué)的組織手法上,我們將連續(xù)以往的教學(xué)模式,堂的組織形式仍實行班級為主,以增加學(xué)生在各種場景的互動性?!?〕在教學(xué)的組織手法上,我們將連續(xù)以往的教學(xué)模式,堂的組織形式仍實行班級為主,以增加學(xué)生在各種場景的互動性。〔2〕教學(xué)的內(nèi)容留意力氣培育,同時兼顧學(xué)生其他方面素生的溝通力氣,幫助學(xué)生安康成長。〔2〕教學(xué)的內(nèi)容留意力氣培育,同時兼顧學(xué)生其他方面素生的溝通力氣,幫助學(xué)生安康成長。溝通。溝通?!?〕主要科目設(shè)置〔見附件五—待定〕:〔4〕主要科目設(shè)置〔見附件五—待定〕:2、調(diào)研2、調(diào)研因,以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。〔見附件六—待定〕因,以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑?!惨姼郊ā?、家訪3、家訪在經(jīng)過他們同意后在經(jīng)過他們同意后助。同時我們自己在學(xué)校宣傳,募捐局部錢對他們進(jìn)展資助。六、財務(wù)治理工作六、財務(wù)治理工作〔1〕本次活動為義務(wù)教學(xué)活動,經(jīng)費(fèi)主要 〔1〕本次活動為義務(wù)教學(xué)活動,經(jīng)費(fèi)主要 于學(xué)校撥款和共同籌款。假設(shè)學(xué)校不能負(fù)擔(dān),則由我們大家共同負(fù)擔(dān)?!?〕經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期預(yù)備費(fèi)用以及根本的教學(xué)用品費(fèi)用和車費(fèi)、生活費(fèi)等。〔2〕經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期預(yù)備費(fèi)用以及根本的教學(xué)用品費(fèi)用和車費(fèi)、生活費(fèi)等。〔3〕本次活動的財務(wù)治理制度實行“生活組負(fù)責(zé),隊長審〔3〕本次活動的財務(wù)治理制度實行“生活組負(fù)責(zé),隊長審批,隊員監(jiān)視”的治理方法。批,隊員監(jiān)視”的治理方法。〔4〕本次活動由生活組組長提出財務(wù)打算,全體成員審批本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布?!?〕本次活動由生活組組長提出財務(wù)打算,全體成員審批本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布?!?〕本次活動我們務(wù)必本著“公正公開,節(jié)約高效,標(biāo)準(zhǔn)合理”的原則進(jìn)展。〔5〕本次活動我們務(wù)必本著“公正公開,節(jié)約高效,標(biāo)準(zhǔn)合理”的原則進(jìn)展。七、財務(wù)預(yù)算七、財務(wù)預(yù)算食費(fèi)用,以及教學(xué)活動費(fèi)用等.食費(fèi)用,以及教學(xué)活動費(fèi)用等.團(tuán)隊統(tǒng)一治理:團(tuán)隊統(tǒng)一治理:〕20元 =350元②交通費(fèi):220②交通費(fèi):220元 18人=3960元〔來回,見車費(fèi)表〕③伙食費(fèi):150③伙食費(fèi):150元 15天=2250元總計:7560總計:7560〔7560/18=420〕隊員自己負(fù)責(zé):①生活必需品費(fèi)用;②其他費(fèi)用。隊員自己負(fù)責(zé):①生活必需品費(fèi)用;②其他費(fèi)用。八、活動的可行性分析八、活動的可行性分析1、客觀方面:1、客觀方面:〔1〕近年來,國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入,不斷推為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境?!?〕近年來,國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入,不斷推為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。〔2〕我們有一個隊員是桂東溪源村人,生疏了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順當(dāng)開展?!?〕我們有一個隊員是桂東溪源村人,生疏了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順當(dāng)開展?!?〕通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的全都?xì)g送?!?〕通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的全都?xì)g送。2、主觀方面:2、主觀方面:〔1〕3〔1〕3周密的打算和安排?!?〕貴重的閱歷。在活動前期,我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)展了閱歷溝通?!?〕貴重的閱歷。在活動前期,我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)展了閱歷溝通。〔3〕隊伍的優(yōu)勢:我們有當(dāng)?shù)氐年爢T,他對本地狀況格外調(diào)研供給了翻譯?!?〕隊伍的優(yōu)勢:我們有當(dāng)?shù)氐年爢T,他對本地狀況格外調(diào)研供給了翻譯?!?〕優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都〔3〕優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都心。心。九、工程后續(xù)工作九、工程后續(xù)工作支教報告、心得及問題反映,為下期活動供給閱歷。支教報告、心得及問題反映,為下期活動供給閱歷。2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育進(jìn)展?fàn)顩r。3、整理支教活動狀況,在學(xué)校進(jìn)展成果匯報會,并在學(xué)校進(jìn)展募捐,對貧困學(xué)生進(jìn)展適當(dāng)資助。3、整理支教活動狀況,在學(xué)校進(jìn)展成果匯報會,并在學(xué)校進(jìn)展募捐,對貧困學(xué)生進(jìn)展適當(dāng)資助。4、整理好貧困學(xué)生檔案,常常與學(xué)生進(jìn)展聯(lián)系,是一對一責(zé)任制。4、整理好貧困學(xué)生檔案,常常與學(xué)生進(jìn)展聯(lián)系,是一對一責(zé)任制。十、留意事項十、留意事項〔1〕動身之前,團(tuán)隊成員應(yīng)預(yù)備好需要攜帶的東西,不能夠由于自己的拖拉、馬虎影響工程的整體進(jìn)程。〔1〕動身之前,團(tuán)隊成員應(yīng)預(yù)備好需要攜帶的東西,不能夠由于自己的拖拉、馬虎影響工程的整體進(jìn)程?!?〕團(tuán)隊成員必需嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部治理制度》〔見附件九—待定〕,要有組織紀(jì)律性。〔2〕團(tuán)隊成員必需嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部治理制度》〔見附件九—待定〕,要有組織紀(jì)律性?!?〕團(tuán)隊的全部花費(fèi)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算〔見附件八〕的根底之上本著節(jié)約的原則進(jìn)展,嚴(yán)禁鋪張鋪張。〔3〕團(tuán)隊的全部花費(fèi)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算〔見附件八〕的根底之上本著節(jié)約的原則進(jìn)展,嚴(yán)禁鋪張鋪張?!?〕對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、急躁的態(tài)度來解〔4〕對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、急躁的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。決過程當(dāng)中可能遇到的問題?!?〕對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題確定要重視,嚴(yán)格落實《安全保障制度》〔見附件十〕?!?〕對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題確定要重視,嚴(yán)格落實《安全保障制度》〔見附件十〕。3一、活動背景一、活動背景今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。文晨暉實踐隊來到了金華市 敬老院中文晨暉實踐隊來到了金華市 敬老院中在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進(jìn)展各項調(diào)查。二、活動主題:志愿效勞敬老院二、活動主題:志愿效勞敬老院三、活動目的三、活動目的1、對敬老院1、對敬老院①期望能給老人帶來歡快,暑期快活;①期望能給老人帶來歡快,暑期快活;人能排解內(nèi)心的孤獨孤獨,讓他們感受到的我們溫溫存關(guān)愛;人能排解內(nèi)心的孤獨孤獨,讓他們感受到的我們溫溫存關(guān)愛;的話,將給出確定的解決措施。的話,將給出確定的解決措施。2、對實踐人員2、對實踐人員①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)體協(xié)作精神和社會交際力氣,提高自身的素養(yǎng),完善自我;體協(xié)作精神和社會交際力氣,提高自身的素養(yǎng),完善自我;思想。思想。33①弘揚(yáng)晨暉精神,表達(dá)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;①弘揚(yáng)晨暉精神,表達(dá)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;②宣傳晨暉社。②宣傳晨暉社。4、對社會4、對社會會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;愛、互助、進(jìn)步”的精神;愛、互助、進(jìn)步”的精神;④向社會呈現(xiàn)了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面人的關(guān)愛。④向社會呈現(xiàn)了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面人的關(guān)愛。四、活動時間四、活動時間五、活動地點五、活動地點敬老院敬老院六、活動對象六、活動對象敬老院院內(nèi)老人敬老院院內(nèi)老人七、活動流程七、活動流程活動前期籌劃預(yù)備活動前期籌劃預(yù)備1、活動會議的開展1、活動會議的開展(1(1秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。(2)623(2)623日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老人員等。(3)進(jìn)展活動前的預(yù)備,活動物品的購置等。(3)進(jìn)展活動前的預(yù)備,活動物品的購置等。4精通就業(yè)之道,探尋個人創(chuàng)業(yè)之路。精通就業(yè)之道,探尋個人創(chuàng)業(yè)之路。學(xué)問和閱歷,而又不知道求助于何處。學(xué)問和閱歷,而又不知道求助于何處。三、目的:三、目的:1、調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人狀況,獵取就業(yè)信息,調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度,整理分析后引導(dǎo)在校生培育素養(yǎng)冷靜面對就業(yè)。1、調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人狀況,獵取就業(yè)信息,調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度,整理分析后引導(dǎo)在校生培育素養(yǎng)冷靜面對就業(yè)。2、深入實際生產(chǎn)過程,提前了解實際生產(chǎn)。2、深入實際生產(chǎn)過程,提前了解實際生產(chǎn)。3、調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu),獵取創(chuàng)業(yè)學(xué)問為同學(xué)們供給信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)制造的熱忱。3、調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu),獵取創(chuàng)業(yè)學(xué)問為同學(xué)們供給信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)制造的熱忱。電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部五、面對對象:五、面對對象:暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生六、具體流程:六、具體流程:第一局部:至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。第一局部:至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。11通信科技股份〔公司根本狀況附后〕。2、組織在以上公司調(diào)查參觀:2、組織在以上公司調(diào)查參觀:〔1〕提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其溝通如下問題:〔1〕提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其溝通如下問題:何問題和瓶頸。何問題和瓶頸。作中的`各種優(yōu)缺點,并對我們在校的本科生有何建議。作中的`各種優(yōu)缺點,并對我們在校的本科生有何建議。在其中所占的比例,從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。在其中所占的比例,從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例?!?〕調(diào)查時由被調(diào)查公司幫助聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。〔2〕調(diào)查時由被調(diào)查公司幫助聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。1、向其溝通如下問題:1、向其溝通如下問題:①、畢業(yè)生面試時的狀況,有何困難,及要留意的問題。①、畢業(yè)生面試時的狀況,有何困難,及要留意的問題。②、在實習(xí)工作階段的狀況。②、在實習(xí)工作階段的狀況。什么技能,在大學(xué)期間如何培育。什么技能,在大學(xué)期間如何培育。④、同其它學(xué)校相比較,我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。④、同其它學(xué)校相比較,我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。何調(diào)整適應(yīng)。何調(diào)整適應(yīng)。的展望。的展望。2、請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》?!矄柧硪姾蟆?、請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》?!矄柧硪姾蟆场?〕調(diào)查時同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀?!?〕調(diào)查時同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。其次局部:至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。其次局部:至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所〔公司根本狀況附后〕。2、組織在以上公司調(diào)查:2、組織在以上公司調(diào)查:〔1〕提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其溝通如下問題:〔1〕提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其溝通如下問題:①、創(chuàng)立公司前所需的各種預(yù)備。①、創(chuàng)立公司前所需的各種預(yù)備。②、創(chuàng)立公司的根本流程如何。②、創(chuàng)立公司的根本流程如何。大學(xué)畢業(yè)生供給創(chuàng)業(yè)幫助,以及創(chuàng)業(yè)后的進(jìn)展?fàn)顩r。大學(xué)畢業(yè)生供給創(chuàng)業(yè)幫助,以及創(chuàng)業(yè)后的進(jìn)展?fàn)顩r。備何種技能,應(yīng)如何培育。備何種技能,應(yīng)如何培育。〔2〕條件允許時,與被詢問的公司協(xié)商,邀請一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。〔2〕條件允許時,與被詢問的公司協(xié)商,邀請一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。第三局部:進(jìn)展問卷調(diào)查〔共三份〕。第三局部:進(jìn)展問卷調(diào)查〔共三份〕。1、《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一局部其次項其次條完成。1、《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一局部其次項其次條完成。2、直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍,請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》,《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》,即時收回。2、直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍,請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》,《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》,即時收回。3、整理分析調(diào)查結(jié)果,用于第四局部。3、整理分析調(diào)查結(jié)果,用于第四局部。第四局部:后期的宣傳:第四局部:后期的宣傳:1、以報告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板呈現(xiàn)。1、以報告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板呈現(xiàn)。2、在其次局部其次項協(xié)商成功后,實行其次局部其次項所議定內(nèi)容。2、在其次局部其次項協(xié)商成功后,實行其次局部其次項所議定內(nèi)容。3、組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。3、組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。5活動主題:效勞家鄉(xiāng)進(jìn)展,宣傳七夕文化活動主題:效勞家鄉(xiāng)進(jìn)展,宣傳七夕文化主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊活動籌劃:翁強(qiáng)〔鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生〕活動籌劃:翁強(qiáng)〔鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生〕一、活動主題:效勞家鄉(xiāng)進(jìn)展,挖掘七夕文化一、活動主題:效勞家鄉(xiāng)進(jìn)展,挖掘七夕文化二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)學(xué)問,在實踐中積存閱歷;二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)學(xué)問,在實踐中積存閱歷;在基層中體驗生活,在活動中培育人脈。在基層中體驗生活,在活動中培育人脈。身素養(yǎng),呈現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!身素養(yǎng),呈現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!四、活動目的:四、活動目的:豐富志愿者們的內(nèi)涵;22力氣,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;力氣,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;33來為家鄉(xiāng)的進(jìn)展,做出更大的奉獻(xiàn);44揮專業(yè)優(yōu)勢,效勞地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。五、活動宣傳:五、活動宣傳:1、和社會媒體〔報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體〕特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;1、和社會媒體〔報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體〕特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;2、生疏的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打的方式宣傳;2、生疏的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打的方式宣傳;3、以3、以QQ傳;4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)展宣傳。4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)展宣傳。六、活動時間安排:六、活動時間安排:3007711—720培訓(xùn);培訓(xùn);7721—725假設(shè)干小組;7726—730協(xié)調(diào)均勻;881—84配、效勞水準(zhǔn)上,都力爭到達(dá)活動要求;885—86工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的效勞活動;8787—815可行性的改進(jìn)方案。整個活動歷時3-5天〕七、活動可行性分析:七、活動可行性分析:1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較簡潔?;顒舆^程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較簡潔。2、閱歷優(yōu)勢分析:2、閱歷優(yōu)勢分析:的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員,我們曾一起組織了480多人參與的大型社會實踐活動的閱歷,對于本次活動的300名志愿者來說,治理上可以借鑒上次活動的閱歷。同時,大的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員,我們曾一起組織了480多人參與的大型社會實踐活動的閱歷,對于本次活動的300名志愿者來說,治理上可以借鑒上次活動的閱歷。同時,大全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。3、時機(jī)優(yōu)勢分析3、時機(jī)優(yōu)勢分析好可以參與到本次的志愿者活動中去。好可以參與到本次的志愿者活動中去。4、安全性分析4、安全性分析全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:1、加強(qiáng)團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。1、加強(qiáng)團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素養(yǎng)關(guān),嚴(yán)格要求自己。2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素養(yǎng)關(guān),嚴(yán)格要求自己。4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。五、招募要求和效勞內(nèi)容五、招募要求和效勞內(nèi)容1181181.67上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語言溝通力氣,生疏鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布狀況;展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合效勞工作。展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合效勞工作。22、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.701.60cm1.701.60cm安康,心理素養(yǎng)良好,能承受確定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。效勞內(nèi)容:重要活動的禮儀接待效勞。效勞內(nèi)容:重要活動的禮儀接待效勞。證者優(yōu)先。包括隨車講解、景點介紹等。包括隨車講解、景點介紹等。4184181.67上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語言溝通力氣和吃苦耐勞的精神;效勞內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事效勞、協(xié)調(diào)等工作效勞內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事效勞、協(xié)調(diào)等工作關(guān)部門批閱后,在修改完善!關(guān)部門批閱后,在修改完善!報名時間:
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