七年級初一上冊語文部編版課時練第三單元課外古詩詞誦讀《夜上受降城聞笛》01-試題試卷-含答案_第1頁
七年級初一上冊語文部編版課時練第三單元課外古詩詞誦讀《夜上受降城聞笛》01-試題試卷-含答案_第2頁
七年級初一上冊語文部編版課時練第三單元課外古詩詞誦讀《夜上受降城聞笛》01-試題試卷-含答案_第3頁
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第三單元課外古詩詞誦讀《夜上受降城聞笛》課時練一、理解性默寫1.《夜上受降城聞笛》中中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是:________________________,________________________。2.表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句是

:________________________,________________________。3.《夜上受降城聞笛》中寫登城時所見的月下景色,觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境的詩句是:________________________,________________________。4.《夜上受降城聞笛》中由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是:________________________,________________________。

二、試題精選1.對《夜上受降城聞笛》理解不正確的一項是()A.《夜上受降城聞笛》沙似雪、月如霜,采用比喻的修辭手法法,無垠的沙漠如同積雪的荒原,月光皎潔如同深秋的寒霜,寫出了沙的潔白、月的寒冷。B.《夜上受降城間笛》開頭兩句近鏡頭描寫了登城所見的景象,借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。C.這首詩最大的特點是蘊藉含蓄,將所要抒發(fā)的感情蘊涵在對景物和情態(tài)的描寫之中。D.“一夜征人盡望鄉(xiāng)”,不說思鄉(xiāng),不說盼歸,而是以人物的情態(tài)行為展現(xiàn)其心理,寫出了人物不盡的鄉(xiāng)愁。

2.下列對詩歌分析不正確的一項是()A.這是一首抒寫戍邊將士思鄉(xiāng)的詩作。B.“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜?!泵鑼懥艘环吶┮沟莫毺鼐吧?。C.沙漠并非雪原,詩人偏說它“似雪”,月光并非秋霜,詩人偏說它“如霜”。詩人如此運筆,是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。D.“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!闭鎸懬椤!?一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。

3.下列對詩歌分析不正確的一項是()A.從全詩來看,前兩句寫的是色,第三句寫的是聲;末句抒心中所感,寫的是情。B.前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊。C.開頭由視覺形象引動綿綿鄉(xiāng)情,進(jìn)而由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波。D.這首詩藝術(shù)上的成功,就在于把詩中的景色、聲音、感情三者融合為一體,將詩情、畫意與音樂美熔于一爐,組成了一個完整的藝術(shù)整體,意境渾成,簡潔空靈。4.閱讀下面兩首唐詩,完成小題春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。

夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。兩詩都寫夜間“聞笛”,都抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,但寫法上有所不同,請結(jié)合詩句加以分析。

5.(2020·河南七年級期末)閱讀下面古詩,完成下列小題。夜上受降城聞笛(唐)李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(1)詩歌的前兩句描繪了什么樣的畫面?運用了怎樣的藝術(shù)技巧?(2)結(jié)合全詩內(nèi)容,簡要分析本詩抒發(fā)了怎樣的思想感情?6.閱讀下面兩首古詩,完成小題。夜上受降城聞笛(唐)李益回樂蜂前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。記征人語(其一)(清)納蘭性德列幕平沙夜寂寥,楚云燕月①兩迢迢。征人自是無歸夢,卻枕兜鍪②臥聽潮。(注)①楚云燕月:楚天的云和燕山的月。②兜鰲(móu):古代戰(zhàn)士的頭盔。(1)兩首詩的前兩句都借助______、______等意象來寫出了環(huán)境的冷清和寂靜。(2)請結(jié)合兩首詩歌的三、四兩句,分析兩首詩歌分別表達(dá)了作者怎樣的情感?參考答案一、理解性默寫1.回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。2.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。3.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。4.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

二、試題精選1.B

2.B

3.B4.《春夜洛城聞笛》運用想象和夸張,突出笛聲的無處不在,借抒發(fā)離情別緒的《折楊柳》表達(dá)思鄉(xiāng)之情?!兑股鲜芙党锹劦选泛钐N藉,將所要抒發(fā)的感情蘊涵在對景物的描寫之中,借夜風(fēng)中凄涼幽怨的蘆笛聲,抒發(fā)征人思鄉(xiāng)之情。5.(1)詩歌前兩句寫了大漠在像霜一樣潔白的月光的照耀之下白光一片的夜間景象。(大漠月夜圖)藝術(shù)技巧:①詩人采用比喻修辭方式將月下大漠比作雪,將明月比作霜,生動而形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷;②對偶;③上句仰觀,下句俯視,俯仰之間,上下交映,突出了大漠和月色的白光一片,寒氣侵人,描繪了邊地的寥廓和苦寒;④詩歌前兩句通過寫如雪的大漠和如霜的月色,交代了環(huán)境的凄清與寒苦,為下兩句寫戍邊將士思鄉(xiāng)奠定情感基調(diào)。(2)詩歌寫戍邊將士聽到蘆笛聲而引起的思鄉(xiāng)之情。6.(1)沙、月;(2)兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。但《夜上受降城聞笛》詩

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