近三小高考政治主觀題分析及解法指導(dǎo)

近三年政治主觀題分析及解法指導(dǎo)2013年42.入選2012年十大流行語的“正能量”，指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。社會猶如列車，需要正能量的驅(qū)動才能安全前行。而正能量的創(chuàng)造與積聚需要我們每個人的“微貢獻(xiàn)”。事例一：“格?；āぼ岳蚧ā辈⒌倬`放——在常州西藏民族中學(xué)，生活著幾百個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的藏族學(xué)生，他們受到漢族老師們無微不至的關(guān)懷。學(xué)校開展了“藏漢一家親”等活動，為學(xué)生結(jié)對常州家庭，感受親情。事例二：“車主，對不起，請聯(lián)系我”——揚(yáng)州市一名中學(xué)生，騎車不小心碰擦了停放在路邊的小轎車，欲賠償，等候車主未果，便主動留下聯(lián)系紙條，被人們譽(yù)為“誠信中學(xué)生”。事例三：“光盤行動”進(jìn)校園——近來我省許多學(xué)校積極參與團(tuán)省委組織的“校園光盤聯(lián)盟”活動，同學(xué)們紛紛踐行“我節(jié)約我光榮，剩菜剩飯要打包”。(1)結(jié)合《政治生活》和《民族團(tuán)結(jié)教育》有關(guān)知識，談?wù)勈吕粚ξ覀兊膯⒌稀?4分)(2)運(yùn)用“量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理”，簡述個人的“微貢獻(xiàn)”對社會進(jìn)步的作用。(6分)(定點(diǎn)類；只要不是辨析題，仍用世界觀+方法論；如覺得只有一對最明顯最貼切的世界觀方法論可用，答在前面，闡述兩層；再以多取勝，簡要闡述！)答：（1）我國是統(tǒng)一的多民族國家，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是每個公民的義務(wù)。（2分，what、how）我們應(yīng)該用行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系作出自己的貢獻(xiàn)。（2分，how）（2）事物的變化總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。（2分）這就要求要積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。（1分）個人創(chuàng)造和釋放的正能量也許是微小的，但匯集起來就能成為推動社會進(jìn)步和發(fā)展的強(qiáng)大動力。（1分，對應(yīng)世界觀，先明理）所以我們應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，勿以善小而不為，用個人的“微貢獻(xiàn)”來創(chuàng)造和集聚正能量。（2分，對應(yīng)方法論，再導(dǎo)行，表態(tài)）主觀題解題步驟：一、審設(shè)問：①找模塊；②抓考點(diǎn)（話題）；（直接告訴和偷偷告訴）；③辨角度、找主體（why、how；政府/公民；政府，市場、企業(yè)，個人）二、讀材料：①抓主題；圍繞主題梳理分層信息；②抽象原理；整合考點(diǎn)（材料信息少時，要多角度分析、整合多個考點(diǎn)）。注意：將設(shè)問中的多個要求和材料中的關(guān)鍵詞序號化，避免丟三落四。三、作答：考點(diǎn)+闡述（具體意義類和對策類，一般不需闡述?。┳⒁猓孩俅鸢敢蛱柣哟位?、要點(diǎn)化；②定點(diǎn)類哲學(xué)題，如發(fā)現(xiàn)——可能只有一對世界觀與方法論最直接的，注意闡述兩層！再以多取勝，簡要闡述?、勰K類要以多取勝，但不可不加思考直接按書本順序?qū)憽y貼標(biāo)簽！四、關(guān)于分級評價①要有運(yùn)用原理的針對性，不可亂貼標(biāo)簽。今年，還將采用分級評價；②不是所有設(shè)問都采用分級評價，不要多疑！其他題目，先篩選原理重點(diǎn)答，認(rèn)真闡述；再以多取勝。③采用分級評價的設(shè)問的特征：可能有“綜合評價”的詞眼；可能是辨析類的設(shè)問；可能是要求綜合評價——關(guān)于同一問題的兩個對立的觀點(diǎn)。最可能是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)角度！【2013年上海卷】德國《團(tuán)結(jié)報》曾推出過完全手寫的頭版，意在警告人們不要因?yàn)槭褂秒娔X書寫而荒廢了手寫技能。對此，社會上存在兩種看法：第一種是，電腦書寫可以提高書寫效率，符合時代潮流；第二種是，電腦書寫使人產(chǎn)生依賴，造成提筆忘字，不宜過度使用。運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識，分別簡要評析這兩種看法的合理性?！敬鸢甘纠吭u析第一種看法：新事物是指符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。電腦書寫雖然有缺陷，但它可以提高書寫效率，是符合時代潮流的新事物。我們應(yīng)該積極促進(jìn)它向前發(fā)展。評析第二種看法：量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。對電腦書寫產(chǎn)生依賴是長期使用電腦書寫的結(jié)果，這種依賴必然會引起質(zhì)變，造成提筆忘字。因此，對待電腦書寫我們應(yīng)該堅(jiān)持適度原則。2012年41.材料一：2009年至2011年江蘇農(nóng)村居民人均純收入分別比上年增長8.8%、13.9%、18.5%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長情況如以下折現(xiàn)圖所示：材料二：近年來，江蘇省把保障和改善民生作為政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)民生幸福工程，辦好民生大事實(shí)事，實(shí)施了居民收入七年倍增計(jì)劃。（1）根據(jù)材料一有關(guān)數(shù)據(jù)，在答題卡所給圖中繪出江蘇農(nóng)村居民人均純收入增長情況的折線圖，并簡要說明材料一所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（4分。作圖時可用2B鉛筆，并畫清楚）（2）從歷史唯物主義角度，說明江蘇省堅(jiān)持把保障和改善民生作為政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的依據(jù)。（4分）答：（1）作圖（略）；近3年來江蘇省城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)快速增長（2分）；特別是2012年以來，農(nóng)村居民收入增長速度超過城鎮(zhèn)居民（2分）（2）①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線（2分）；②正確的價值觀對人民認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用（或要把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)；或先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用）（2分）42.2011年是西藏和平解放60周年。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，如今的西藏：社會經(jīng)濟(jì)從1959年到2010年，西藏人均生產(chǎn)總值從142元增加到17319元。生產(chǎn)總值突破500億元。中央和自治區(qū)財政實(shí)施75項(xiàng)補(bǔ)助政策，促進(jìn)西藏發(fā)展。 人民生活2010年西藏農(nóng)牧民人均純收入4138.7元。各級政府實(shí)施農(nóng)牧民安居工程。人均預(yù)期壽命由舊西藏的35.5歲增長到現(xiàn)在的67歲。在全國率先實(shí)現(xiàn)了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險和最低生活保障制度全覆蓋?；A(chǔ)建設(shè)目前西藏已形成了以公路、鐵路、航空運(yùn)輸為主的交通網(wǎng)。村村通電話，鄉(xiāng)鄉(xiāng)通光纜，縣縣通3G網(wǎng)絡(luò)。民族文化國家財政累計(jì)投入超過10億元資金對西藏重要古文物進(jìn)行保護(hù)性修復(fù)。藏語文的學(xué)習(xí)和使用得到法律保障。宗教信仰自由得到尊重。學(xué)校教育西藏率先在全國實(shí)現(xiàn)了覆蓋城鄉(xiāng)的免費(fèi)義務(wù)教育。國家財政累計(jì)為西藏教育投入407億元。閱讀材料，回答下列問題：（1）概括上述材料所反映的經(jīng)濟(jì)信息。（4分）（2）運(yùn)用《政治生活》和《民族團(tuán)結(jié)教育》知識，說明材料給了我們哪些啟示。（6分）答：（1）西藏六十年來經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得了巨大成就（答到“經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得成就”即可）（2分）；在西藏經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中，國家財政發(fā)揮著巨大作用（或國家實(shí)行了宏觀調(diào)控；或堅(jiān)持以共同富裕為目標(biāo)；或堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展）（2分）（2）①必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②政府要切實(shí)履行職能；③要堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策；④要堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則；⑤要珍惜、鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系；⑥公民要履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。（答出三點(diǎn)即可，每小點(diǎn)2分。）四、探究題：43.創(chuàng)新已經(jīng)成為這個時代的標(biāo)記，創(chuàng)新改變著世界，也改變著人們的生活。在某校高二（1）班舉行的“創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力培養(yǎng)”沙龍活動中，同學(xué)們廣泛搜集材料，交流心得體會，開展探究活動，請你一同參與。請根據(jù)上面的討論，探究下列三個問題：（1）你認(rèn)為創(chuàng)新具有怎樣的經(jīng)濟(jì)和政治意義？（4分）（2）齊莉格教授的三個觀點(diǎn)分別蘊(yùn)含了什么哲學(xué)道理？（6分）（3）舉出一個現(xiàn)實(shí)生活中你認(rèn)為有創(chuàng)意地解決問題的事例。（2分）答：（1）①創(chuàng)新有助于企業(yè)形成自己的競爭優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展；（1分）②有助于促進(jìn)消費(fèi)，推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和升級；（1分）③有助于提高勞動者素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；（1分）④有助于建設(shè)創(chuàng)新型國家，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力。（1分）（只答經(jīng)濟(jì)意義或只答政治意義，不得超過2分?？忌缬衅渌卮?，只要符合題意，言之成理，如促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；更新消費(fèi)和娛樂方式；推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革；有利于改進(jìn)社會管理，提高管理效率；有利于提高黨的執(zhí)政能力；提高政府工作效率等，均可酌情給分。）（2）①問題中都藏著機(jī)遇：矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，要求我們用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題。（或矛盾即對立統(tǒng)一，要求用一分為二的觀點(diǎn)看問題；矛盾具有普遍性、客觀性，要求我們承認(rèn)矛盾，分析并解決矛盾。）（2分）②常規(guī)是可以打破的：辯證的否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識。（或真理是具體的、有條件的，要求我們在實(shí)踐中不斷追求真理；聯(lián)系是客觀的，我們可以根據(jù)固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。）（2分）③別等什么救世主：人能夠能動地認(rèn)識世界，要求我們充分發(fā)揮主觀能動性。（或?qū)嵺`是人們改造世界的物質(zhì)性活動，要勇于實(shí)踐；真理是具體的有條件的；認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性，追求真理是一個過程）（2分）（若只回答“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者我們要相信群眾，依靠群眾”1分）（僅答原理或僅答方法論，也可得滿分。）（3）答案示例：騎自行車轉(zhuǎn)向時缺少指示，不安全。在自行車尾部裝上方向指示燈。（2分）（其中：所舉事例中問題1分，解決創(chuàng)意1分；答自己的或者別人的，過去的或現(xiàn)在的創(chuàng)意都可以。）2011年41．危難時刻，祖國接你回家。2011年2月，鑒于利比亞安全形勢發(fā)生重大變化，我國迅速采取有效措施，海陸空聯(lián)動，在最短時間內(nèi)安全有序地撤出了3.5萬名中國公民。這是新中國成立以來我國政府最大規(guī)模的有組織撤離海外公民行動。這次撤離行動取得成功，取決于我國綜合國力的增強(qiáng)，也得益于我國多年來的成功外交：

我國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定地維護(hù)國家的主權(quán)和利益。

我國在國際事務(wù)中堅(jiān)持原則，主持正義，得人心，朋友多。

我國積極促進(jìn)國家之間交流合作，與世界各國的友好關(guān)系不斷發(fā)展。Z

……運(yùn)用所學(xué)《政治生活》知識，回答下列問題：（1）上述材料反映了我國外交政策的哪些基本內(nèi)容？（2）我國在外交活動中為什么要堅(jiān)定地維護(hù)本國公民的利益？啟示：①依據(jù)材料，整合考點(diǎn)，克服思維定勢。②第（2）問較難，如模擬做過；要注意尋找共性與個性，審讀材料，整合考點(diǎn)。答：（1）①維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨；②維護(hù)我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，③促進(jìn)世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)；獨(dú)立自主是我國外交政策的基本立場；④和平共處五項(xiàng)原則是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（4點(diǎn)。每點(diǎn)1分）（定點(diǎn)類設(shè)問，要以多取勝?。。。?）①我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，②維護(hù)本國公民利益是政府履行職能，對人民負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。（2分）（從材料中生成，這是不同于模擬題的個性答案?。。。畚覈谕饨换顒又芯S護(hù)本國公民的利益，是維護(hù)國家利益的重要體現(xiàn)，④而維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（2分）42．材料一現(xiàn)階段我國居民收入差距狀況示意圖高收入行業(yè)低收入行業(yè)城鎮(zhèn)居民農(nóng)村居民行業(yè)間勞動者收入最高高收入行業(yè)低收入行業(yè)城鎮(zhèn)居民農(nóng)村居民行業(yè)間勞動者收入最高差距在15倍左右城鄉(xiāng)居民之間收入差距在3.3倍左右城鄉(xiāng)差距行業(yè)差距圖2圖2圖1材料二2010年2月27日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶做客中國政府網(wǎng)、新華網(wǎng)，與廣大網(wǎng)民在線交流時說，我們不僅要把蛋糕做大，而且要把蛋糕分好，就讓每一個人都分享改革發(fā)展的成果，我們一定努力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。（1）圖1、圖2共同反映了我國收入分配中存在什么問題？運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識，談?wù)勅绾谓鉀Q這一問題。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用唯物辯證法的聯(lián)系觀簡要說明“把蛋糕分好”的意義。對第（2）問的分析：題型：演繹型+意義類：啟示：作答形式：世界觀+方法論+闡述（聯(lián)系材料、經(jīng)濟(jì)、政治的相關(guān)知識）答：（1）①居民收入差距大，收入分配中存在不公平問題。（1分）②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；提高居民收入在國民收入分配中占的比重、勞動報酬在初次分配中的比重；再分配要更加注重公平。（4分。答出其中兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理可酌情給分）（2）聯(lián)系具有普遍性，世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。（2分）部分的功能及其變化會影響整體，關(guān)鍵部分的性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用，我們要重視部分的作用，搞好局部。（2分）“把蛋糕切好”就是指處理好收入分配關(guān)系，這樣做既有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，也有助于從整體上構(gòu)建和諧社會。（1分，老書中關(guān)于促進(jìn)收入分配公平的意義?。┧摹⑻骄款}：43．慈善事業(yè)是在政府的倡導(dǎo)或幫助、扶持下，有民間團(tuán)體和個人自愿組織與開展的，對社會中遇到災(zāi)難或不幸的人，不求回報地實(shí)施救助的事業(yè)。2010年我國社會捐助總額約700億元，慈善事業(yè)的發(fā)展引起了人們的廣泛關(guān)注，一些網(wǎng)友就此展開交流，請你參與其中。網(wǎng)友“星星”：有錢的富人應(yīng)該去做慈善，普通老百姓就不用去做了。我要發(fā)言：請你跟帖，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識對網(wǎng)友“星星”的觀點(diǎn)加以評析。題型：模塊類+辨析類；考點(diǎn)：金錢觀網(wǎng)友“聞訊”：某企業(yè)家經(jīng)常宣揚(yáng)自己的慈善行為，我認(rèn)為這樣不好。做慈善不是為了揚(yáng)名獲得回報，所以要低調(diào)些！網(wǎng)友“亞非”：我認(rèn)為做慈善就應(yīng)該高調(diào)些，這樣能起到榜樣作用，讓更多的人加入到慈善活動中來。我要發(fā)言：（2）請你站在其中一方的立場上，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中價值觀知識論證該觀點(diǎn)。題型：演繹類+評析類；考點(diǎn)：價值觀網(wǎng)友“亞非”：近年來，雖然主動獻(xiàn)愛心的人比以前多了，但還有很多人對慈善事業(yè)缺乏了解。網(wǎng)友“吶喊”：另外，社會對慈善機(jī)構(gòu)缺乏信任、慈善捐款使用不透明、捐款人的權(quán)責(zé)不明確等問題，也影響了慈善事業(yè)的發(fā)展。我要發(fā)言：（3）結(jié)合兩位