第6課《散步》 【知識專講精研】統(tǒng)編版語文七年級上冊

散步莫懷戚母愛、父愛都是血濃與水的親情，你知道描述親情的詩文、歌曲或者名句嗎？孟郊《游子吟》舒婷《母親》劉和剛《父親》筷子兄弟《父親》親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。導(dǎo)1.整體感知課文內(nèi)容，感悟文章在生活小事和細節(jié)中表現(xiàn)的親情美。2.深情地朗讀課文，品味賞析重點字詞句的意蘊，深入領(lǐng)悟作品主題。3.聯(lián)系自己的生活實際，表達真情。學(xué)習(xí)目標1.了解作者莫懷戚，讀三遍課文，積累生字詞；通過讀課文，你從中讀出這是一個怎樣的家庭？你從文中感受到了什么？2.“我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走.母親信服地點點頭,便去拿外套.她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣?！边@幾句話有什么深刻含義？3.“我的母親又熬過了一個嚴冬”，句中的“熬過”一詞有什么表達作用？4.祖孫發(fā)生分歧，我為什么感到責(zé)任重大？“我”是怎樣解決的?

這體現(xiàn)了“我”對母親怎樣的情感?5.怎樣理解結(jié)尾“我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！边@句話的含義？思：根據(jù)提示獨立完成以下問題1.了解作者莫懷戚，讀三遍課文，積累生字詞；通過讀課文，你從中讀出這是一個怎樣的家庭？你從文中感受到了什么？2.“我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走.母親信服地點點頭,便去拿外套.她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣?！边@幾句話有什么深刻含義？3.“我的母親又熬過了一個嚴冬”，句中的“熬過”一詞有什么表達作用？4.祖孫發(fā)生分歧，我為什么感到責(zé)任重大？“我”是怎樣解決的?

這體現(xiàn)了“我”對母親怎樣的情感?5.怎樣理解結(jié)尾“我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！边@句話的含義？議：小組交流討論以下問題1.作者簡介

莫懷戚(1951－2014)，重慶人，筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協(xié)會會員，重慶作家協(xié)會副主席。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系，1980年開始文學(xué)創(chuàng)作。其中一篇小說《

》曾獲"四川文學(xué)"獎。著有《莫懷戚中短篇小說選》。展詩禮人家2.讀準劃線字的字音熬（

）過

分歧(

)

嫩(

)芽霎（

）時

拆（

）散

水波粼粼(

)展áo

qí

nènshà

hāi

lín

3.解釋下列詞語信服:分歧:熬:一霎:兩全:各得其所:展相信并佩服。思想、意見、記載等不一致的地方。忍受(疼痛或艱苦的生活等)。一會兒；短時間。顧全兩個方面。

原指每個人都得到了滿足。后指每一個人或事物都得到恰當?shù)陌仓谩?.通過讀課文，你從中讀出這是一個怎樣的家庭？你從文中感受到了什么？和美、融洽、祥和、溫馨、幸福、謙讓、和諧……母子情、夫妻情、祖孫情、濃濃親情展5.“我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走.母親信服地點點頭,便去拿外套.她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。”這幾句話有什么深刻含義？

這幾句話把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來了,母親的老邁、順從,兒子的誠懇、孝敬,情態(tài)畢現(xiàn),并且為下文“我”背母親埋下伏筆,其中“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣”是一個對稱句,表明年老的母親非常信服“我”,就像“我”小時候信服她一樣,這句話表明,隨著母子年齡的變化,依賴感也發(fā)生了轉(zhuǎn)化。展6.“我的母親又熬過了一個嚴冬”，句中的“熬過”一詞有什么表達作用？

“熬”有“忍受，艱苦支持”的意思，“熬過”形象地寫出了母親在漫長的嚴冬里，在身體和精神上所遭受的苦難，表現(xiàn)了母親的堅強，流露出“我”的欣慰。展7.祖孫發(fā)生分歧，我為什么感到責(zé)任重大？“我”是怎樣解決的?

這體現(xiàn)了“我”對母親怎樣的情感?祖孫發(fā)生分歧，“我”若處理好了，全家高高興興；若處理不好，全家不愉快，破壞家庭和諧，所以“我”感到責(zé)任重大。母親要走大路，因為大路平順；兒子要走小路，因為小路有意思。處于核心地位的“我”選擇走大路——“我決定委屈兒子”，因為“我”考慮到自己陪伴兒子的時間還很長，即使這一次委屈了他，還有長久的日子可以補償，但“我”能為母親做事的時間已經(jīng)不多了，“我”經(jīng)過思考決定“走大路”的細節(jié)描寫，反映了“我”對母親的孝順和尊敬。展8.怎樣理解結(jié)尾“我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！边@句話的含義？

“世界”這個詞是大詞小用，寫出了中年人所肩負的承前啟后的重大責(zé)任。“我”背上的母親，代表著過去，妻子背上的孩子代表著未來，這重大的責(zé)任中年人應(yīng)該責(zé)無旁貸地承擔(dān)起來。這個帶有象征意味的句子，寫出了作者的使命感，深化了文章的主題，表現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。展從文中找出環(huán)境描寫的句子并賞析1.“這南方的初春的田野!大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹枝上的嫩芽兒也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣?xùn)|西———生命?！边@段景物描寫有什么作用？

本段對初春田野進行的景物描寫，突出了初春蓬勃旺盛的生機，使人感覺到生命的存在，生命的召喚，烘托了一家人散步時歡樂的心情。評從文中找出環(huán)境描寫的句子并賞析2.“她的眼睛順小路望過去:那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚。”這句景物描寫有怎樣的作用？

“金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”描繪了一幅清新明麗的田園風(fēng)光圖，這分明是春天和生命的召喚，寫出了“小路有意思”的內(nèi)涵，也襯托出母親愉快的心情。評1.下列加點字注音正確的一項是（

）A．嫩芽（lèn）

調(diào)皮（tiáo）

散步（sàn）

煞筆（sh?。〣．霎時（shà）

依偎（wěi）

店鋪（pù）

埋藏（cáng）C．蹲下（dūn）

背起（bèi）

步履（lǚ）

咕咕（gū）D．粼粼（lín）

拆散（chāi）

蹣跚（pán）

分歧（qí）檢答案：D。A.嫩nèn；B.偎wēi；C.背bēi；2.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．陽光明媚的午后，漫步于美麗的西子湖畔，那水波粼粼的畫面美得如夢似幻。B．2022年央視一套新春晚會向全國電視觀眾奉獻了一場視覺盛宴，尤其令人贊嘆的是它使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素各得其所。C．在去年新型冠狀病毒肺炎疫情非常嚴峻的形勢下，我們與提出“盡量不要出行”建議的鐘南山院士沒有任何分歧。D．他自信地跨上演講臺，發(fā)表的演說旁征博引，有理有據(jù)，令人信服。檢2.【答案】BA.“水波粼粼”形容水面明凈。使用恰當；B.各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。此處應(yīng)該用“相得益彰”；C.分歧：（思想、意見、記載等）不一致；有差別。使用恰當；D.信服：相信并佩服。使用恰當；檢3.對文中“整個世界”的理解最不適合的一項是（

）A．這是一個有分歧的世界。老年人的習(xí)慣喜好與年輕人不同，各自會有不同的選擇。B．這是一個傳統(tǒng)美德代代相傳的世界，老一輩人舐犢情深，年輕一輩都敬老愛幼。C．這是一個血脈相連的世界。老年人明理通達，中年人勇于擔(dān)當，小孩子聰明懂事。D．這是一個親情洋溢的世界，一家人相互關(guān)愛，相互扶持，相互理解，其樂融融。檢3.對文中“整個世界”的理解最不適合的一項是（

）A．這是一個有分歧的世界。老年人的習(xí)慣喜好與年輕人不同，各自會有不同的選擇。

A項表述錯誤，在選擇路徑上，雖然老年人的習(xí)慣喜好與年輕人不同，各有不