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穆罕默德·阿里改革魏源說:“阿里甚聰明,尤滅弄權之驍騎……招士通商,訓練陣法與列國無異?!毕聢D為穆罕默德·阿里在視察自己的海軍艦隊。發(fā)展軍事工業(yè),建立近代化的軍隊是阿里改革的重心。為此阿里向西方學習,特別是向法國學習,興辦兵工廠、建立新式軍校、建立了新式陸軍和海軍。為埃及的崛起奠定了基礎。課標要求(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景(2)簡述穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,認識其在埃及歷史上的作用目標分解掌握:阿里改革的歷史背景;阿里改革的主要內(nèi)容和作用理解:(1)內(nèi)憂外患是阿里改革的主要原因(2)阿里改革是一次有利于近代化的封建改革1.奧斯曼帝國的統(tǒng)治(1)奧斯曼帝國統(tǒng)治的確立:1517年,土耳其人入侵埃及,推翻了埃及的馬木路克王朝。埃及成為

帝國的一個行省。(2)政局動蕩:在奧斯曼帝國統(tǒng)治下,埃及不同

之間相互爭權奪利,戰(zhàn)亂頻仍,社會動蕩不安。奧斯曼政治集團(3)經(jīng)濟落后①農(nóng)業(yè):18世紀的埃及盛行

;包稅人向領地內(nèi)的農(nóng)民征收遠遠多于上交政府稅款的賦稅,導致農(nóng)民生活困苦,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞。②手工業(yè):統(tǒng)治者向商人、手工業(yè)者征收苛稅;歐洲生產(chǎn)的廉價商品充斥埃及市場。埃及的手工業(yè)遭到致命打擊。(4)社會矛盾尖銳:埃及的農(nóng)民和城市平民,在奧斯曼帝國統(tǒng)治的數(shù)百年間,進行過各種形式的斗爭。(5)列強威脅:18世紀下半期,奧斯曼帝國日趨衰微,

等西方國家展開了對埃及的爭奪。包稅制英、法2.埃及的“彼得”(1)穆罕默德·阿里王朝的建立:1805年,阿里迫使土耳其素丹任命他為埃及

,建立起穆罕默德·阿里王朝。(2)內(nèi)憂外患的局勢①內(nèi)憂:馬木路克仍盤踞在

,并擁有大部分包稅領地;19世紀初的埃及由于連年戰(zhàn)爭,經(jīng)濟十分落后,軍事力量也非常弱小。②外患:英軍雖被迫撤離埃及,但埃及還隨時面臨著西方殖民入侵的威脅。(3)改革目的:為了維護自己的統(tǒng)治,抵御外來侵略,建立一個強大的帝國。總督上埃及18世紀末19世紀初,埃及社會并不存在下列哪對矛盾(

)A.外國資本主義與埃及民族的矛盾B.國內(nèi)農(nóng)民階級與資產(chǎn)階級的矛盾C.農(nóng)民階級與馬木路克封建統(tǒng)治集團的矛盾D.馬木路克統(tǒng)治集團內(nèi)部及其與奧斯曼帝國的矛盾答案:

B1.經(jīng)濟上:創(chuàng)辦近代工廠(1)措施①軍事工業(yè):建立兵工廠、造船廠和火藥廠。②民用工業(yè):農(nóng)副產(chǎn)品加工等。③行政保護:采取

,保護民族工業(yè)。(2)作用:埃及的民族工業(yè)得到前所未有的發(fā)展。行政手段2.政治上:加強中央集權(1)改革行政制度①中央:設立

,領導政府各部門工作。②地方:簡化地方行政區(qū)劃,合并為省、縣和鄉(xiāng)、村。(2)鏟除割據(jù)勢力:大力壓制馬木路克的勢力,導致

大屠殺。(3)整頓社會秩序:整頓

,消滅盜匪。高級國務會議撒拉丁城堡社會治安3.軍事上:壯大軍事力量(1)步兵:創(chuàng)辦埃及第一所

,從國外聘請教官,招募士兵,擴建軍營,加強訓練。(2)海軍:建立

和紅海艦隊。(3)擴張:企圖建立以埃及為中心的

。步兵學校地中海艦隊阿拉伯大帝國穆罕默德·阿里文化教育方面的改革提示:

(1)實行開放政策,學習西方的先進經(jīng)驗。(2)創(chuàng)辦各類學校,聘請外國專家來埃及講學和傳授技術,選派大批埃及青年去歐洲留學。(3)出版了許多阿拉伯文和土耳其文學術著作和普通讀物,翻譯大量歐美國家的著作,創(chuàng)辦了阿拉伯文的報紙。1.性質(zhì):穆罕默德·阿里改革是一場具有近代色彩的封建性質(zhì)的改革。2.歷史作用(1)政治穩(wěn)定:出現(xiàn)了數(shù)百年來未有的統(tǒng)一局面;最重要的成果是整頓了

。(2)經(jīng)濟發(fā)展:埃及的民族工業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展。(3)實力增強:成為

東部的頭等強國。(4)民族獨立:擺脫

的殖民統(tǒng)治,遏制西方殖民主義的入侵。社會秩序地中海奧斯曼帝國3.曇花一現(xiàn)(1)原因①工業(yè):面臨著資金缺乏和

的困境。②軍事:長期

給本國及被侵略國人民帶來了深重的苦難。③群眾:埃及人民的反抗和斗爭破壞了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。④外部:列強的武力干涉。⑤根本原因:改革沒有觸動封建制度的基礎,其政權的封建專制性對現(xiàn)代化的改革起著明顯的阻礙作用。(2)標志:1849年8月,阿里病逝,改革措施被廢除,改革失敗。管理不善對外戰(zhàn)爭阿里改革給埃及注入了生機和活力,但卻曇花一現(xiàn)。造成這種結果的主要原因是(

)A.馬木路克勢力的破壞和反撲B.窮兵黷武、對外擴張C.沒有進行根本性的全面變革D.歐洲列強的干涉答案:

C1.穆罕默德·阿里是在什么背景下進行改革的?提示:

(1)政局動蕩:屬于奧斯曼帝國行省的埃及,各種政治集團爭權奪利,戰(zhàn)亂頻繁。(2)經(jīng)濟落后:埃及盛行包稅制,沉重的剝削導致農(nóng)業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重破壞,階級矛盾激化。(3)外部危機:18世紀末19世紀初,已進行工業(yè)革命的法、英先后侵略埃及,埃及面臨著嚴峻的外部挑戰(zhàn)。(4)條件:1805年穆罕默德·阿里王朝建立。為了維護統(tǒng)治和抵御對外侵略,阿里試圖通過改革來實現(xiàn)富國強兵。2.如何理解18世紀埃及盛行的包稅制?提示:

背景奧斯曼帝國征服埃及后,素丹在埃及主要是通過包稅制的形式征稅實質(zhì)包稅制實際上是奧斯曼帝國對埃及進行掠奪的一種經(jīng)濟手段基本內(nèi)容(1)凡是能夠向政府預付一年土地稅的,就可以獲得包稅權(2)包稅人在包稅區(qū)內(nèi)享有絕對的權利,包稅人將土地分租給農(nóng)民耕種,可以隨意在包稅區(qū)向農(nóng)民收取地租和各種捐稅,稅收余額歸自己所有(3)包稅權可以世襲,也能轉(zhuǎn)讓或出賣影響(1)包稅人在控制了土地的同時也控制了人民(2)嚴重破壞了埃及農(nóng)業(yè)的進步,并影響到整個社會經(jīng)濟的發(fā)展(3)馬木路克通過包稅制奠定了自己的統(tǒng)治基礎,成為埃及的實際統(tǒng)治者 (2011·曲師大附中期末考試)穆罕默德·阿里說:“真正的獨立需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊,而現(xiàn)代化軍隊需要建立起現(xiàn)代化工業(yè),以提供必要的軍事裝備?!鄙鲜霾牧险f明阿里推行改革的主要目的是(

)A.建立現(xiàn)代化的工業(yè)B.建立現(xiàn)代化的軍隊C.制造先進的軍事裝備D.富國強兵,抵御外來侵略解析:

閱讀理解題干材料,全面把握基本信息,結合史實分析判斷。A、B、C三項都是改革目的的一個方面,D項能夠完整體現(xiàn)材料意思。答案:

D1.閱讀下列材料:材料一材料二1806年,英國聯(lián)合土耳其和馬木路克首領,再次入侵埃及,企圖顛覆穆罕默德·阿里政權。阿里率領埃及人民頑強抵抗,最終迫使英軍撤離埃及。英軍撤離后,埃及社會仍處于內(nèi)憂外患中:馬木路克仍盤踞在上埃及(埃及南部農(nóng)業(yè)區(qū)),并擁有大部分包稅領地;埃及還隨時面臨著西方殖民入侵的威脅。同時,19世紀初的埃及由于連年的戰(zhàn)爭,經(jīng)濟十分落后,軍事力量也非常弱小,這種情況遠不能適應抵御外來入侵的需要。請回答:(1)根據(jù)材料一、二和所學知識指出,18世紀末19世紀初馬木路克在埃及的地位。(2)根據(jù)材料二指出穆罕默德·阿里在什么情況下改革的?解析:

第(1)問注意緊扣“18世紀末19世紀初”這一時間和馬木路克的活動分析。第(2)問從內(nèi)憂外患和埃及的實力角度歸納。答案:

(1)18世紀末,馬木路克掌握了包稅權,實際統(tǒng)治了埃及,并為了爭權奪利,相互攻伐。拿破侖占領埃及后,馬木路克受到打擊。法國退出埃及后,馬木路克在埃及割據(jù)一方。(2)①內(nèi)憂外患:內(nèi)有馬木路克反動的割據(jù)勢力,外有西方殖民入侵的威脅。②埃及經(jīng)濟、軍事落后,難以抵御列強的入侵。③為富國強兵,抵御西方殖民入侵,維護民族獨立。1.如何認識阿里的政治改革?提示:

(1)形式上:在中央設立國務會議和咨議會,有仿效歐美國家的一面。(2)目的上:加強了中央集權,鞏固了阿里的統(tǒng)治。(3)客觀效果上:結束了埃及長期分裂和割據(jù)局面,有利于人民生活的安定和社會經(jīng)濟的發(fā)展,推動了社會的進步。2.如何認識阿里改革的近代化色彩?提示:

政治上穆罕默德·阿里用極端的手段消滅了在埃及肆虐數(shù)百年最反動的馬木路克勢力,結束了埃及長期動亂、分裂、割據(jù)的局面,建立起封建的中央集權制度,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一和安寧,奠定了埃及近代民族國家的基礎經(jīng)濟上(3)采取行政手段,命令各部門盡可能使用本國產(chǎn)品,減少進口,保護民族工業(yè)的發(fā)展軍事上穆罕默德·阿里依靠本國的人力和物力,建立了一支強大的軍隊。遏制了西方殖民主義的入侵,順應了歷史發(fā)展趨勢,符合埃及社會利益,因而是歷史的進步3.穆罕默德·阿里的改革中我們可以得到哪些經(jīng)驗和教訓?提示:

(1)改革者要有敏銳的政治觀察力,使改革政策具有針對性。(2)改革者的決心是改革取得成果或成功的重要條件。(3)改革要順應歷史發(fā)展潮流,要敢于從根本上改變落后的生產(chǎn)關系。(4)改革中要注意廣大人民的利益和要求,團結廣大人民,保持社會穩(wěn)定。(5)戰(zhàn)爭是贏得民族獨立的重要手段,但是,窮兵黷武會激化社會矛盾,損人不利己。(6)作為落后國家奮發(fā)圖強的改革運動,要時時防范國際敵對勢力的干擾和破壞。 (2011·江蘇南京模擬)穆罕默德·阿里對留學生許下諾言:“誰首先學成,政府將給他們高薪,提拔他們當工長?!辈牧象w現(xiàn)了穆罕默德·阿里(

)A.力主學習外國先進技術的改革思想B.鞏固封建統(tǒng)治的目的C.大力發(fā)展軍事工業(yè)D.聘請外國技師建立工廠全解全析:答案:

A

2.閱讀下列材料:材料一綜觀穆罕默德·阿里的一生,應該說他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前輩確實提供了不少新的東西,建立了許多功勛,因此馬克思贊譽他為“唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾的人”。歷史學家普遍認為,“穆罕默德,阿里是19世紀的偉大統(tǒng)治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。材料二

“應向西方尋找發(fā)展的鑰匙”“真正的獨立需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊,而現(xiàn)代化軍隊需要建立起現(xiàn)代化工業(yè),以提供必要的軍事裝備?!薄潞蹦隆ぐ⒗镎埢卮穑?1)為什么說穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”?(2)從材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治國方面有什么有益思想值得今天借鑒?他的思想有什么局限?解析:本題主要考查學生依據(jù)材料分析理解問題的能力。第(1)問要結合穆罕默德·阿里改革的內(nèi)容歸納概括;第(2)問結合材料二分析歸納。答案:

(1)①穆罕默德·阿里在土地改革中掃清了阻礙埃及社會發(fā)展的馬木路克勢力、宗教長老階層和落后的包稅制;②在工業(yè)上大力建立近代軍事工業(yè),發(fā)展民用工業(yè),引進西方先進技術,推動埃及的工業(yè)化;③在文化方面建立新式學校,派留學生出國,推動了教育近代化;④在軍事方面廢除雇傭兵制,實行征兵制、建立軍事學校,有利于軍事的近代化。(2)借鑒:主動向西方學習,對外開放;實現(xiàn)民族獨立的前提是建立強大的現(xiàn)代軍隊,而軍隊近代化在于建立強大的近代化工業(yè)。局限性:沒有認識到實現(xiàn)國家強大和獨立的根本在于革除落后的封建制度。18世紀末19世紀初,埃及內(nèi)憂外患,局勢動蕩。穆罕默德·阿里迅速崛起,掌握了政權。穆罕默德·阿里執(zhí)政后,為了迅速增強國力,在埃及推行了一系列改革措施,促使埃及在政治、經(jīng)濟、軍事和文化教育等方面都發(fā)生了巨大變化,擺脫了封建割據(jù)的混亂狀況,確立起中央集權的封建專制制度,初步建立了近代化的經(jīng)濟、政治和軍事體系,奠定了近代埃及國家的基礎。一、閱讀與思考

(材料見教材第91頁)閱讀上述材料,你認為以上分析有道理嗎?答案:

有道理。穆罕默德·阿里希望通過向西方學習來達到富國強兵的目的,但他主要在軍事和建立近代工廠即軍事工業(yè)為主這方面積極仿效西方,而在推進民主制度、鼓勵資本主義經(jīng)濟發(fā)展這方面做得很少。這種片面的改革無法使埃及成為真正的近代國家。二、解析與探究

(材料見教材第91頁)結合所學知識,談談對穆罕默德·阿里改革的評價。答案:

(1)穆罕默德·阿里具有遠見卓識,認識到要抵御外來侵略、維護埃及獨立、建立一個強大的帝國,就必須學習西方先進的技術、興辦近代工業(yè)、訓練新式軍隊。(2)他的改革措施推動了埃及社會生產(chǎn)力的大發(fā)展,增強了埃及的經(jīng)濟、軍事實力,有助于西方資產(chǎn)階級的思想文化和先進科學技術進入埃及,因而在客觀上又促進了埃及資本主義的發(fā)展。(3)使埃及得以在一個較長的時期內(nèi)維護了自身的獨立和主權,實際上擺脫了奧斯曼帝國的統(tǒng)治,而且大大推遲了歐洲殖民列強侵占埃及的進程。(4)穆罕默德·阿里的改革存在許多缺陷,最終因若干錯綜復雜的內(nèi)外因素而招致失敗,但其歷史功績和深遠意義卻是不容抹殺的。三、自我測評1.簡述穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容。答案:

改革領域主要內(nèi)容政治方面阿里仿效歐美國家,改革了行政制度,在中央設立高級國務會議,領導政府各部門工作。同時簡化地方行政區(qū)劃,把原來的16個區(qū)歸并為7個省,各省又分成若干個縣和鄉(xiāng)、村改革領域主要內(nèi)容經(jīng)濟方面建立了兵工廠、造船廠和火藥廠;大力培養(yǎng)本國技師,開辦技校,選派留學生出國學習西方的先進技術;采取行政手段命令各部門盡可能使用本國產(chǎn)品,減少進口,保護民族工業(yè)的發(fā)展軍事方面創(chuàng)辦步兵學校,從國外聘請教官,培養(yǎng)軍官;招募士兵,加強訓練;不斷擴建軍營,加緊征兵,使軍隊數(shù)量迅速增加;大力發(fā)展海軍2.簡析穆罕默德·阿里改革的歷史作用。答案:

(1)進步性:穆罕默德·阿里的改革使埃及發(fā)生了數(shù)百年來未有的變化。①政治上:他用極端的手段消滅了中世紀最反動、在埃及肆虐了數(shù)百年的馬木路克勢力,結束了埃及長期動亂、分裂、割據(jù)的局面,建立起封建的中央集權制,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一和安寧。②經(jīng)濟上:由于引進了先進的科學技術,興辦起第一批近代機器工業(yè),發(fā)展了棉花等商品經(jīng)濟,培養(yǎng)和造就了第一批技師,因而長期停滯發(fā)展的生產(chǎn)力得到解放,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,人口有所增加。這些都為埃及的經(jīng)濟獨立、制止西方資本主義的大規(guī)模滲透奠定了較堅實的基礎,也為后來資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。③軍事上:穆罕默德·阿里依靠本國的人力、物力建立了一支強大的軍隊。這支軍隊在維護國家主權、爭取民族獨立方面起了重大的作用,它使西方殖民國家不敢輕舉妄動,使它的宗主國土耳其望而生畏,接連敗退,所有這些都順應了歷史發(fā)展趨勢,在客觀上是符合本國人民利益的,因而是進步的。(2)局限性:穆罕默德·阿里為建立一個龐大的帝國,不斷對外擴張,幾十年的戰(zhàn)爭耗盡了全國的人力和物力,把廣大人民推向苦難的深淵。1.(2011·忻州高二檢測)包稅人“在夜晚催促農(nóng)民第二天早早起來干活。誰稍晚一點……鄉(xiāng)丁們會來揪著他的胡須又打又罵”。對這段材料理解錯誤的是(

)A.埃及實行包稅制B.有利于埃及農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.農(nóng)民社會地位低下D.導致階級矛盾尖銳,引起農(nóng)民反抗解析:本題考查學生分析理解能力。包稅制下農(nóng)民處境悲慘,不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。答案:

B2.“應向西方尋找發(fā)展的鑰匙……真正的獨立需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊,而現(xiàn)代化軍隊需要建立起現(xiàn)代化工業(yè),以提供必要的軍事裝備?!蹦潞蹦隆ぐ⒗飫?chuàng)辦的工業(yè)最為重要的是(

)A.民用工業(yè) B.農(nóng)副產(chǎn)品加工工業(yè)C.軍事工業(yè) D.棉紡織業(yè)解析:新生政權面臨著內(nèi)憂外患,只有大力發(fā)展軍事,才能鞏固新生政權。為此,阿里改革把發(fā)展軍事放在了重中之重。答案:

C3.阿里在中央設立了高級國務會議,下設軍事、司法、財政、商業(yè)、交通、教育和衛(wèi)生等7個部,規(guī)定各部長官均由阿里直接任免,效忠于阿里。全國劃分為7個省,省長由中央任免,下設縣、鄉(xiāng)、村三級行政機構,下級對上級負責。阿里在埃及實行征兵制,按照西式方法訓練軍隊,軍隊完全由阿里控制。上述材料說明阿里的政治改革和軍事改

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